
- •Ich heIßE elena uschakova.
- •Раздел I
- •Vorübung: Sprechen Sie dem Lehrer nach!
- •Ihr Studium dauert 6 Jahre. Sie _______(haben) ihre Prüfungszeit zweimal im Jahr: im Winter und im Sommer.
- •1000-Tausend
- •1. Ich bin 32 Jahre alt. 2. Er ist im Jahre 1969 geboren. 3. Er hat 6378 Rubel. 4. Die Tochter ist 12 Jahre alt. 5. Der Sohn ist 23 Jahre alt. 6. Der Mann ist 45 Jahre alt.
- •Раздел II
- •2.Präsens (настоящее время).
- •Zahlwörter (числительные).
- •1359 – Eintausenddreihundertneunundfünfzig
- •Раздел III
- •Verdienen - зарабатывать
- •Раздел I
- •Раздел II
- •1. Определенный и неопределенный артикль и его склонение.
- •2. Определение рода существительных по аффиксам и по значению.
- •3. Образование множественного числа имен существительных:
- •4. Указательные местоимения и их склонение.
- •5. Личные местоимения и их склонение.
- •6.Притяжательные местоимения и их склонение.
- •7.Притяжательный падеж имен собственных.
- •8.Имена прилагательные, образованные от географических имен.
- •Раздел III
- •Раздел I
- •Vorübung: Sprechen Sie dem Lehrer nach!
- •Раздел II
- •1. Предлоги, управляемые дательным и винительным падежом.
- •2. Повелительное наклонение (Imperativ).
- •3. Сложносочиненные предложения.
- •Раздел III
- •Раздел I
- •Vorübung: Sprechen Sie dem Lehrer nach!
- •Раздел II
- •1. Отделяемые / неотделяемые приставки.
- •2. Возвратные глаголы.
- •3. Модальные глаголы.
- •1) Dürfen
- •2) Können
- •4) Müssen
- •5) Sollen
- •6) Wollen
- •1. Утвердительное предложение
- •2. Вопросительное предложение
- •3. Отрицательное предложение
- •Раздел III
- •Inszenieren Sie Dialoge
- •Раздел I
- •Vorübung: Sprechen Sie dem Lehrer nach!
- •1. Das Picknick
- •2. Die Autopanne.
- •3. Freitag, der 13.
- •Раздел II
- •Управляемые предлоги.
- •2.Склонение существительных.
- •1.Weibliche Deklination (Женское склонение)
- •2.Schwache Deklination (Слабое склонение)
- •3.Starke Deklination (Сильное склонение)
- •4.Gemischte Deklination (Смешанное склонение)
- •3. Образование формы простого прошедшего времени (Präteritum)
- •Раздел III
- •Раздел I
- •Vorübung: Sprechen Sie dem Lehrer nach!
- •Раздел II
- •1. Будущее время (Futurum I).
- •2. Инфинитив с частицей zu / без частицы zu
- •3. Сложноподчиненное предложение.
- •4. Безличные и неопределенно-личные предложения.
- •Раздел III
- •Раздел I
- •Vorübung: Sprechen Sie dem Lehrer nach!
- •Раздел II
- •1. Инфинитивные обороты.
- •2. Прошедшее время - Perfekt.
- •3. Управление глаголов. Местоименные наречия.
- •1. Глаголы управляемые винительным падежом
- •2. Глаголы управляемые дательным падежом
- •3. Предложное управление глаголов
- •4. Управление глаголов с существительными
- •Раздел III
- •Раздел I
- •Vorübung: Sprechen Sie dem Lehrer nach!
- •Раздел II
- •1. Степени сравнения прилагательных и наречий.
- •2. Склонение прилагательных
- •1 Тип склонения – слабое склонение
- •2 Тип склонения – смешанное склонение
- •3 Тип склонения – сильное склонение
- •3. Порядковые числительные
- •4. Предлоги во временном значении
- •Раздел III
- •Раздел I
- •Vorübung: Sprechen Sie dem Lehrer nach!
- •Раздел II
- •1. Причастие II в качестве определения.
- •2. Многозначный глагол «lassen»
- •3. Plusquamperfekt (Предпрошедшее время)
- •4. Временные придаточные предложения.
- •Раздел III
- •Тексты 1-5 прочитать, перевести на русский язык, составить тематический словарь к каждому тексту.
- •Текст 5
- •1.Leseverstehen. Setzen Sie die richtigen Verben ein!
- •2.Schreiben Sie!
- •3.Transformieren Sie!
- •4.Setzen Sie die richtige Präposition ein!
- •5. Bestimmen Sie das Geschlecht des Substantivs!
- •6. Bilden Sie Plural von folgenden Substantiven!
- •7. Setzen Sie die passenden Präpositionen und Artikel ein!
- •8. Bilden Sie Imperativ!
- •9. Setzen Sie die richtigen Personalpronomen ein!
- •1. Setzen Sie die Verben ins Präteritum ein!
- •2. Nennen Sie die fehlenden Formen!
- •7. Ergänzen Sie sich!
- •8. Mit „zu“/ohne „zu“?
- •1. Bilden Sie die Sätze!
- •2. Mit „zu“/ohne „zu“?
- •3.Setzen Sie ein!
- •4. Bilden Sie Perfekt!
- •5. Bilden Sie die Fragen!
- •6. Ergänzen Sie die Endungen!
- •8. Setzen Sie die passende Präposition ein!
- •9. Öffnen Sie die Klammern!
- •1. Verwandeln Sie Aktiv-Form ins Passiv!
- •3. Bilden Sie die fehlenden Formen!
- •4. Bilden Sie das erweiterte Attribut!
- •5. Was passt zusammen?
- •6. Setzen Sie die fehlenden Temporalkonjunktionen ein!
- •7. Setzen Sie das Relativpronomen in den Attributsatz ein!
- •8.Bilden Sie den geteilten Genetiv!
- •1. Bilden Sie Passiv!
- •2. Stativ oder Passiv?
- •3. Mit, von oder durch?
- •4. Was passt zusammen?
- •5. Bilden Sie Substantive.
- •6. Beantworten Sie die Fragen?
- •7. Bilden Sie die Sätze.
- •8. Bilden Sie Adjektive.
- •9. Setzen Sie das Verb „lassen“ in die richtige Form ein!
- •10. Textverstehen.
- •11. Schreiben Sie bitte eine Antwort auf den folgenden Brief.
Раздел II
В этом разделе вы найдете грамматический комментарий к уроку 3.
1. Отделяемые / неотделяемые приставки.
В немецком языке имеется девять неотделяемых приставок. Их нужно запомнить:
be- be + kommen= bekommen
ge- ge + hören= gehören
er -er + halten= erhalten
ver -ver + stehen= verstehen
zer- zer + stören=zerstören
emp- emp + fehlen= empfehlen
ent- ent + halten= enthalten
miss- miss + achten= missachten
voll- voll + enden= vollenden
Эти приставки при спряжении глагола не отделяются.
Например: Ich verstehe dich nicht. Die Bibliothekarin empfiehlt dieses Buch.
Остальные приставки (чаще всего ими являются предлоги) при спряжении глагола отделяются и стоят в конце предложения.
Например: ab -, an-, auf-, aus-, bei-, ein-, fest-, hin-, her-, los-, mit-, statt-, teil- , vor-, weg-, zu-, zurück- , zusammen- и другие.
Ich fahre mit. Der Unterricht findet im Raum 22 statt. Wann gehst du vom zu Hause los?
2. Возвратные глаголы.
Ниже в таблице приведем некоторые возвратные глаголы, при переводе которых вы убедитесь, что не всегда в русском языке тот или иной глагол будет являться также возвратным.
sich waschen, sich kämmen, sich rasieren, sich befinden, sich erholen, sich interessieren, sich anziehen, sich ankleiden, sich ausziehen, sich setzen, sich fühlen, sich freuen, sich treffen, sich duschen, sich entwickeln, sich beeilen, sich beruhigen, sich verspäten, sich irren, sich aufregen, sich erinnern an +Akk., sich wenden an+Akk., sich wundern über + Akk., sich beschäftigen mit +D., sich kümmern um + Akk., sich ärgern über +Akk. |
Ниже вы увидите, как склоняется частица sich. Выучите склонение наизусть.
ich |
du |
er,sie, es |
wir |
ihr |
sie, Sie |
mich |
dich |
sich |
uns |
euch |
sich |
Посмотрим на примере, как ведет себя глагол в полноценном предложении:
-
Ich erhole mich oft auf der Krim.
-
Wo erholen sich deine Eltern?
-
Wo erholen sie sich?
Обратите внимание на постановку частицы в вопросительных предложениях. Существует определенная закономерность: если подлежащее выражено существительным (второй пример), то частица sich следует сразу за сказуемым; если подлежащее выражено местоимением, то частица sich стоит за ним (третий пример).
3. Модальные глаголы.
Модальные глаголы в отличие от полнозначных глаголов не выражают никакого действия, они лишь выражают отношение к происходящему (например, желание, возможность, необходимость, долженствование и пр.).
В немецком языке имеется шесть модальных глаголов. Представим их значения.
1) Dürfen
а) наличие разрешения или права
In diesem Park dürfen die Kinder spielen.
b) наличие запрета (всегда с отрицанием)
Bei Rot darf man die Straße nicht überqueren.
c) негативное указание
Man darf Blumen in der Mittagshitze nicht gießen.