- •Практическое занятие №1 Измерение. Погрешности измерений
- •Методика вычислений инструментальных погрешностей прямых (непосредственных) измерений
- •Методика оценки случайных погрешностей прямых равноточных измерений
- •Записывается результат измерения:
- •Методика оценки случайных погрешностей косвенных измерений
- •Правила приближенных вычислений, записи погрешностей и результатов измерения
- •Методика построения графиков и графическое определение погрешностей
- •Зависимость чувствительности α весов от величины нагрузки p
- •Задачи для самостоятельного решения
Методика вычислений инструментальных погрешностей прямых (непосредственных) измерений
Прямыми называются измерения, при которых результат измерения получается путем непосредственного сравнения измерения величины с эталоном или его эквивалентом, принятым за единицу измерения. X=n·[x],
где n – число, целое или дробное, [x] – единица измерения.
Погрешность измерения, выраженная в единицах измеряемой величины называется абсолютной погрешностью ∆X; численно она равна разности между результатом измерения Х и истинным значением Х0 измеряемой величины:
∆Х = Х - Х0. (1)
Если абсолютная погрешность по модулю не превышает некоторого положительного числа ∆Xм, то это число называется максимальной абсолютной погрешностью:
|Х – Х0| = |∆Х |≤ ∆Xм . (2)
Относительной погрешностью называется отношение абсолютной погрешности к истинному значению измеряемой величины:
. (3)
Аналогично максимальная относительная погрешность равна отношению максимальной абсолютной погрешности к истинному значению измеряемой величины:
.
(4)
Точность измерительных инструментов, приборов принято оценивать величиной приведенной погрешности, равной отношению максимальной абсолютной погрешности к верхнему пределу измерения для данного прибора (к пределу шкалы Xм):
. (5)
Приведенная погрешность, выраженная в процентах, называется классом точности прибора. Всего ГОСТом установлено восемь классов точности для измерения электрических величин: 0,05; 0,1; 0,2; 0,5; 1,0; 1,5; 2,5; 4,0. Класс точности проставляется по шкале прибора. По известному классу точности можно найти максимальную абсолютную погрешность отдельного измерения:
. (6)
Например, вольтметр с классом точности 1,0 и шкалой до 30 В измеряет приложенное к нему напряжение с максимальной абсолютной погрешностью:
.
Это означает, что если результат измерения, например, 15,2 В, то истинное значение отличается от 15,2 В не больше, чем на 0,3 В, т.е.
или в другой записи
.
Если на приборе не указан класс точности, то его максимальная абсолютная погрешность принимается равной половине цены деления шкалы. В некоторых случаях, например, при измерении времени секундомером, за величину максимальной абсолютной погрешности принимается целое деление (например, 0,02 с). В приборах с выдачей результатов измерения непосредственно на цифровом индикаторе за максимальную погрешность часто принимается единица младшего разряда.
В общем случае результаты прямых измерений содержат систематические, случайные и грубые погрешности. Систематические погрешности могут быть устранены либо в процессе измерения, либо учтены введением поправок в результаты. Поэтому условимся считать, что результаты прямых измерений содержат только случайные и грубые погрешности.
Методика оценки случайных погрешностей прямых равноточных измерений
Измерения называются равноточными, если они проведены одинаковыми по точности методами, или одним и тем же методом в одинаковых условиях. В результате n измерений некоторой физической величины x, истинное значение которой X0 неизвестно, вследствие наличия случайных погрешностей получается ряд численных значений x1; x2, … , xn, которые в общем случае отличаются друг от друга и от X0.
При обработке результатов этих измерений возникают две задачи:
-
Нахождение по результатам отдельных измерений наилучшей оценки истинного значения, т.е. значения, наиболее близкого к истинному;
-
Определение погрешности полученной оценки.
Для большого числа практических случаев,
когда грубые погрешности (промахи)
встречаются редко, а случайные погрешности
распределены по нормальному закону,
наилучшей оценкой измеряемой величины
является среднее арифметическое
отдельных результатов измерения:
(7)
Отдельные результаты измерений являются случайными величинами, поскольку содержат случайные погрешности ∆Хi:
∆хi = хi – х0
Среднее арифметическое
также является случайной величиной,
как функция случайных величин. Поэтому
абсолютная погрешность среднего
арифметического, равная:
также будет случайной.
Это говорит о том, что истинное значение
абсолютной погрешности найти невозможно,
можно лишь тем или иным способом
приближенно оценить ее значение.
Например, можно считать, что с определенной
вероятностью значение абсолютной
погрешности по абсолютной величине
будет меньше некоторой заданной величины
,
т.е.
.
(8)
Отсюда следует, что истинное значение
измеряемой величины с вероятностью
накрывается интервалом
,
т.е.
![]()
. (9)
Интервал
называется доверительным, а вероятность
-
доверительной вероятностью. Очевидно,
чем больше
-
ширина доверительного интервала, тем
с большей вероятностью доверительный
интервал заключает в себе Х0.
Таким образом, для характеристики
случайной погрешности необходимо знать
два числа, а именно – величину оценки
абсолютной погрешности
,
которую часто называют просто абсолютной
погрешностью, и величину доверительной
вероятности.
В качестве ширины доверительного интервала можно взять
-
среднеквадратичную погрешность или ее
оценку Sx.
Для отдельного измерения она равна:
.
(10)
Среднее арифметическое имеет меньшее
рассеивание и соответственно его
среднеквадратичная погрешность будет
меньше в
раз.
. (11)
В физических, биологических, медицинских,
физиологических и др. измерениях обычно
пользуются значениями доверительной
вероятности
=
0,9;
=
0,95;
=0,99.
При заданной доверительной вероятности
ширину доверительного интервала (оценку
погрешности) удобно находить в виде
долей
,
т.е.:
, (12)
где
-
коэффициент, зависящий от величины
доверительный вероятности
и от объема выборки n.
При
интервал
находится по таблице Стьюдента, при n>
30 он очень мало отличается от таблицы
нормального распределения и в этом
случае
может быть найден по той же таблице при
n= ∞.
Если взять величину абсолютной погрешности
,
то вероятность того, что доверительный
интервал
содержит Х0 будет равна
=
0,997. Это очень большая вероятность и
поэтому говорят, что с практической
уверенностью можно утверждать, что
отклонение
от Х0 больше чем на
невозможно. Это правило известно под
названием “правила трех сигм”.
Наряду со среднеквадратичной погрешностью
для оценки случайной погрешности
пользуются и среднеарифметической
погрешностью r, вычисленной по
формуле:
.
(13)
Все приведенные выше результаты теории случайных погрешностей применимы для характеристики точности измерения лишь в случае, если измерение многократно повторено.
Последовательность действий при оценке истинного значения измеряемой величины и оценки случайной погрешности следующая:
-
находится среднее арифметическое по результатам измерений:
,
(14)
-
находится оценка среднеквадратической погрешности отдельного результата измерения:
,
(15)
-
находится максимальная абсолютная погрешность отдельного измерения:
,
(16)
-
проверяется, все ли результаты измерений укладываются в интервал
,
если да, то переходим к следующему
пункту, если нет, то такое значение
отбрасыватся (тем самым мы избавляемся
от промахов) и вычисления следует начать
сначала. -
находится среднеквадратическая погрешность среднего арифметического:
(17)
-
находится из таблицы коэффициент
по заданным
и п и определяется оценка абсолютной
погрешности:
(18)
