
- •Введение
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Указания к выполнению контрольной работы
- •1 Семестр Вариант 1 ( технические специальности)
- •Выберите правильный вариант.
- •5. Напишите цифрами.
- •6. Переведите на английский.
- •Вариант 2 (экономические специальности)
- •Выберите правильный вариант.
- •5. Напишите цифрами.
- •6. Переведите на английский.
- •2 Семестр Вариант1 (технические специальности)
- •Вариант 1- а ( технические специальности)
- •Вариант 2 (экономические специальности)
- •Перепишите и переведите следующие предложения, учитывая различные функции глагола to be.
- •Перепишите и переведите следующие предложения, учитывая различные функции глагола to have.
- •Перепишите предложения, определите в каждом из них глагол-сказуемое, его видовременную форму и залог.
- •3 Семестр Вариант 1(техничесие специальности)
- •Прочтите текст. Перепишите и письменно переведите абзацы № 2 и №3.
- •Перепишите и переведите предложение. Выпишите слова, оформленные окончанием –s, определите их функцию.
- •3. Перепишите и переведите письменно предложение, которое правильно передает содержание текста.
- •1. Перепишите и переведите абзац №1 и №2.
- •2. Ответьте письменно на вопросы.
- •Закончите предложения.
- •Перепишите и переведите абзац № 2, №3, №4.
- •Ответьте письменно на вопросы.
- •3. Напишите 10 вопросов по тексту ( по 2- общий, специальный, альтернативный, разделительный, вопрос к подлежащему). Вариант 2 (экономические специальности)
- •1. Ответьте на вопросы по тексту.
- •2. Определите верно или неверно предложение. (true/ false)
- •3. Найдите эквиваленты в тексте.
- •2. Специальный вопрос
- •Порядок слов в специальном вопросе
- •3. Альтернативный вопрос
- •4. Разделительный вопрос (Tail Question)
- •5. Вопрос к подлежащему
- •II.Местоимения
- •III.Образование множественного числа имен существительных.
- •IV.Времена английского глагола.
- •V.Числительные
- •VI.Употребление it, that, one в различных функциях в предложении
- •IX. Система видовременных форм глаголов.
- •Список используемой литературы.
- •Содержание
II.Местоимения
III.Образование множественного числа имен существительных.
Множественное число существительных (кроме тех, у которых основа оканчивается на -ch, -s, -ss, -sh, -х) образуется путем прибавления к основе окончания -s: a boy — boys, a trick — tricks, a pen —pens, a girl — girls.
Множественное число существительных, основа которых оканчивается на -ch, -s, -ss, -sh, -x, а также существительных, имеющих, как правило, окончание -о, образуется путем прибавления к основе окончания -es; a bench — benches, a bus- buses, a glass — glasses, a box — boxes, a potato — potatoes.
Существительные, оканчивающиеся на -у (после согласной) во множественном числе имеют окончание -ies: an army — armies, a fly — flies, a lady — ladies. Конечное f(-fe), как правило, меняется на -ves:
a calf — calves, a knife — knives, a shelf — shelves,
a wife — wives (но: roof — roofs).
Ряд существительных образует множественное число не по общим правилам:
а) изменяется корневая гласная:
a man - men, a woman - women, a foot - feet, a tooth - teeth, a goose - geese, a mouse - mice
б) добавляется окончание -en:
an ox — oxen. a child — children.
в) заимствуются формы единственного и множественного числа из латинского и греческого языков:
a formula - formulae (formulas), a crisis - crises, a criterion - criteria, an index - indices, a bacterium — bacteria, an axis — axes
В английском языке есть существительные, которые имеют одну (общую) форму для единственного и множественного числа: a deer (олень) - deer (олени), a sheep (овца) - sheep (овцы), a fish рыба) - fish (рыбы), a swine (свинья) – swine (свиньи).
Некоторые существительные имеют только единственное число: advice, information, news. knowledge, furniture, luggage.
Некоторые - только множественное число, clothes, riches, damages, goods, looks, manners, thanks.
Запомните:
this is — these are
that is -— those are
there is — there are
it is — they are
IV.Времена английского глагола.
Таблица временных форм глагола
TENSE ВРЕМЯ |
Indefinite (Simple) Простое |
Continuous Длительное |
Perfect Завершенное |
Present Настоящее |
I write Я пишу (вообще, обычно) Do/ Does(3л.ед.ч.) |
I am writing Я пишу (сейчас)
|
I have written Я (уже) написал |
Past Прошедшее |
I wrote Я(на)писал (вчера) Did |
I was writing Я писал (в тот момент) |
I had written Я написал (уже к тому моменту) |
Future Будущее |
I shall/will write Я напишу, буду писать (завтра) |
I shall/will be writing Я буду писать (в тот момент) |
I shall/will have written Я напишу (уже к тому моменту) |
V.Числительные
числительные |
количественные |
порядковые |
1 |
one |
the first |
2 |
two |
the second |
3 |
three |
the third |
4 |
four |
the fourth |
5 |
five |
the fifth |
6 |
six |
the sixth |
7 |
seven |
the seventh |
8 |
eight |
the eighth |
9 |
nine |
the ninth |
10 |
ten |
the tenth |
11 |
eleven |
the eleventh |
12 |
twelve |
the twelfth |
13 |
thirteen |
the thirteenth |
14 |
fourteen |
the fourteenth |
15 |
fifteen |
the fifteenth |
16 |
sixteen |
the sixteenth |
17 |
seventeen |
the seventeenth |
18 |
eighteen |
the eighteenth |
19 |
nineteen |
the nineteenth |
20 |
twenty |
the twentieth |
30 |
thirty |
the thirtieth |
40 |
forty |
the fortieth |
50 |
fifty |
the fiftieth |
60 |
sixty |
the sixtieth |
70 |
seventy |
the seventieth |
80 |
eighty |
the eightieth |
90 |
ninety |
the ninetieth |
100 |
a (one) hundred |
the hundredth |
101 |
a (one) hundred and one |
the one hundred and first |
200 |
two hundred |
the two hundredth |
1000 |
(one) thousand |
the thousandth |
1001 |
a (one) thousand and one |
the one thousand and first |
5,550 – five thousand five hundred and fifty
5,000,000- five million
1500 - fifteen hundred
Даты:
1900 – nineteen hundred
1905 – nineteen five
1986 – nineteen eighty six
12 April, 2001 – on the twelfth of April, two thousand one