
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Психологический практикум Практикум №1. Методы психологии------18.10.2011г
- •Практикум №2. Основные этапы развития представлений о предмете психологии------25.10.2011
- •Практикум №3. Образ «я» и возможности его изучения—1.11. 2011г.
- •Практикум №4. Исследование темперамента; проблема самовоспитания---8.11.2011г.
- •Практикум №5. Способности и их развитие---15.11.2011г.
- •Практикум №6. Мотивация учебной деятельности и ценностно-смысловая сфера личности-----22.11.2011г.
- •Практикум №7. Воля и проблемы саморегуляции-29.11.11г
- •Практикум №8. Роль эмоций в развитии личности—6.12.2011
- •Практикум №9. Исследование внимания и памяти.— 20.12.2011.
- •Практикум №10. Мышление. Воображение. Речь—27.12.2011
- •Практикум №11. Подведение итогов работы по курсу «Введение в психологию с практикумом по самопознанию и саморазвитию»--28.12.2011
- •Тестовые задания для самопроверки
- •Темы рефератов по курсу «Общая психология»
- •Контрольные задания по курсу
- •Типовые задания для самостоятельной работы:
- •Темы для самостоятельной работы:
- •Творческие задания для самостоятельной работы
- •Вопросы к экзамену по курсу «Введение в психологию с практикумом по самопознанию и саморазвитию»
- •Рекомендации по написанию эссе
- •Структура эссе
- •Критерии оценки эссе:
Критерии оценки эссе:
Знание и понимание теоретического материала (2 балла):
- определяет рассматриваемые понятия четко и полно, приводя соответствующие примеры;
- используемые понятия строго соответствуют теме;
- самостоятельность выполнения работы.
Анализ и оценка информации (4 балла):
- грамотно применяет категории анализа;
- умело использует приемы сравнения и обобщения для анализа взаимосвязи понятий и явлений;
- способен объяснить альтернативные взгляды на рассматриваемую проблему и прийти к сбалансированному заключению;
- диапазон используемого информационного пространства (студент использует большое количество различных источников информации);
- обоснованно интерпретирует текстовую информацию с помощью графиков и диаграмм;
- дает личную оценку проблеме.
Построение суждений (3 балла):
- ясность и четкость изложения;
- логика структурирования доказательств;
- выдвинутые тезисы сопровождаются грамотной аргументацией;
- приводятся различные точки зрения и их личная оценка.
- общая форма изложения полученных результатов и их интерпретации соответствует жанру проблемной научной статьи.
Оформление работы (1 балл):
- работа отвечает основным требованиям к оформлению и использованию цитат;
- соблюдение лексических, фразеологических, грамматических и стилистических норм русского литературного языка;
- оформление текста с полным соблюдением правил русской орфографии и пунктуации;
- соответствие формальным требованиям.
Максимальное количество баллов, которое студент может получить - 10.
Правила работы над аннотацией на книгу психологического содержания
Данная форма самостоятельной работы студента предлагается на начальном этапе изучения психологии и имеет целью – развитие кругозора студента, формирование основ научного мышления, развитие интереса к психологической проблематике.
Аннотация рассматривается как реферирование по одному литературному источнику.
В качестве источника аннотирования могут быть выбраны:
- научная статья из журнала;
- научно-популярная книга, посвященная психологической проблематике;
- монография.
Аннотация составляется по следующей схеме:
-
Название произведения, краткие сведения об авторе, если таковые имеются.
-
Суть проблемы, ее значение.
-
Основная идея книги (статьи), общий обзор содержания, кому адресована.
-
Подробный анализ одной из наиболее понравившихся глав: основные положения, развертываемые автором в процессе изложения, позиция автора.
-
В выводах, которые делаются по результатам аннотирования, должны быть раскрыты значение данного научного труда, его вклад в развитие науки и практики психологии, собственное отношение автора аннотации к исследуемой проблеме.
-
Заключительной частью аннотации психологического источника является краткий психологический словарь специальных научных терминов, встречающихся в данной книге/статье.
Аннотация оформляется в печатном варианте на листах формата А4. Межстрочный интервал полуторный. Объем аннотации – не менее 5 печатных листов.
Образец оформления титульного листа:
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный областной социально-гуманитарный институт»
Аннотация на книгу Л.С. Выготского «Детская психология».
Подготовил: студент 1 курса факультета истории, управления и сервиса группа И 11 Иванов И.И.
Проверил:_______________
2011 г. |