Географія материків

Вступ

1. Що вивчає географія материків. Поняття «Материк».

Африка. 1. Географічне положення і контури берегів. Площа материка

Практична робота. Позначення на контурній карті острова Мадагаскар.

Австралія. 1. Положення на карті. Острови: Нова Гвінея.

Практична робота. Позначення на контурній карті Австралії, острова Нова Гвінея.

Антарктида. 1. Географічне положення Антарктиди. Вивчення Антарктиди полярними експедиціями.

Практична робота. Нанесення на контурну карту Антарктиди. Складання альбому ілюстрацій з теми «Антарктида».

Америка. 1. Положення на карті. Південна і північна Америка.

Практична робота. 1. Визначення на карті Північної та південної Америки

Євразія . 1. Євразія найбільший материк земної кулі.

Європа.

1. Положення на карті. Клімат.

2. Гори: Балкани, Альпи, Кавказ, Карпати.

3. Річки: Волга, Дніпро, Дунай, Дон, Вісла.

4. Країни західної Європи: Франція, Великобританія.

Практична робота

Визначення на контурну карту кордонів Азії, гір, рік, назв морів, океанів, островів.

Охарактеризування однієї – двох рік (виток, гирло, напрямок течії).

Основні вимоги до знань та вмінь учнів

Учні повинні знати: океани та їх господарське значення; сонце як найближчу на Землі зірку та його значення для життя на Землі; землю як планету, докази її кулястої форми; причини зміни дня і ночі, пори року; прізвища перших космонавтів; держави, країни що розвиваються, їх положення на материку.

Учні повинні вміти: робити нескладні описи явищ, які спостерігаються в природі; знаходити на карті півкуль райони найбільш частих землетрусів; визначити за картою півкуль географічне положення і контури берегів; знаходити на політичній карті держави, що вивчались, їх столиці, переносити їх назви на контурну карту.

Географія України. 9 – й клас (17 год.)

Білорусь. Молдова. Росія

Держави Закавказзя

Практичні роботи:

1. Позначення на контурній карті кордонів держав, надписування назв столиць, найбільших міст.

2. Креслення простих схем структури народного господарства держав і його основних галузей.

Предмет географії України. Роль і місце України серед інших держав.

Фізико – географічне положення України. Його значення в розвитку господарства.

Практичні роботи

1. Позначити на контурній карті кордони України, її столицю.

2. Визначення на карті України кордонів своєї області.

Кліматоутворювальні фактори. Прогноз погоди. Особливості клімату своєї області.

Основні типи грунтів. Карта грунтів

Основні екологічні проблеми України

Практична робота: Позначити на контурній карті заповідники України.

Населення. Численність та щільність населення.

Структура та спеціалізація машинобудівного комплексу.

Хімічна промисловість.

Сільське господарство.

Своя область

1. Положення на карті, кордони

2. Рослинний та тваринний світ. Населення та його склад.

3. Екскурсія до місцевих водоймищ, місць добування та переробки корисних копалин.

4. Обласний центр, великі міста, населений пункт, де живуть і навчаються учні.

Практична робота

Складання тематичних альбомів, що відображають істотні особливості своєї області.

Основні вимоги до знань та вмінь учнів

Учні повинні знати: особливості фізико-географічного положення України; фактори, що визначають клімат України; закономірності розміщення рослинного та тваринного світу; екологічні проблеми; структуру народного господарства України, взаємозв’язок його галузей та перспективи розвитку; географічне положення своєї місцевості; особливості розвитку народного господарства області.

Учні повинні вміти: знаходити на карті столицю України, давати нескладну характеристику; давати нескладну характеристику промисловому та сільському господарству України; складати фізико-географічну характеристику своєї області.

Трудове навчання (1-3 класи)

Петриченко Г.І.