
- •0408 Стоматология ортопедическая
- •Сборник материалов для ига по специальности
- •0408 Стоматология ортопедическая, базовый уровень среднего профессионального образования включает:
- •1. Общие положения
- •2. Программа итоговой государственной аттестации
- •3. Государственная аттестационная комиссия
- •4. Порядок проведения итоговой государственной аттестации
- •5. Подведение результатов итогового междисциплинарного экзамена
- •Приложения
- •Выпускников средних медицинских образовательных учреждений
- •Аттестации выпускников средних медицинских образовательных учреждений
- •Процентное соотношение практических заданий по специальным дисциплинам к общему их количеству в экзаменационных билетах
- •Контроль и оценка умения работать в каждом структурном подразделении зуботехнической лаборатории, готовность самостоятельно выполнять все этапы изготовления зубного протеза по итогам стажировки:
- •Критерии оценки решения проблемно-ситуационной задачи по специальности
- •Критерии оценки выполнения практических манипуляций
- •Перечень практических манипуляций для итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 0408 Стоматология ортопедическая, базовый уровень среднего профессионального образования
Процентное соотношение практических заданий по специальным дисциплинам к общему их количеству в экзаменационных билетах
Дисциплины |
Ситуационные задачи |
Частичные съёмные протезы |
29% |
Полные съемные протезы |
21% |
Несъемные протезы |
50% |
Критерии оценок тестового контроля знаний по основным учебным дисциплинам:
5 (отлично) - 91-100% правильных ответов
4 (хорошо) - 81-90% правильных ответов
3 (удовлетворительно) - 71-80% правильных ответов
2 (неудовлетворительно) - 70% и менее правильных ответов
Приложение 5
Контроль и оценка умения работать в каждом структурном подразделении зуботехнической лаборатории, готовность самостоятельно выполнять все этапы изготовления зубного протеза по итогам стажировки:
5 (отлично) – студент методически правильно составляет алгоритм клинических и лабораторных этапов изготовления протеза, технологически правильно выполняет все этапы изготовления протеза, демонстрируя правильное выполнение мануальных умений;
4 (хорошо) – студент правильно составляет алгоритм лабораторных, но неуверенно клинических этапов изготовления протеза, технологически правильно выполняет этапы изготовления протеза, демонстрируя правильное, но неуверенное выполнение мануальных умений;
3 (удовлетворительно) – студент составляет алгоритм лабораторных и клинических этапов после наводящих вопросов педагога, выполняет этапы изготовления протеза, допуская незначительные ошибки, неуверенное владение мануальными умениями;
2 (неудовлетворительно) – не может последовательно составить алгоритм лабораторных и клинических этапов изготовления протеза, допускает грубые ошибки в технологии изготовления протеза, слабое владение мануальными умениями.
Приложение 6
Критерии оценки решения проблемно-ситуационной задачи по специальности
5 (отлично) - знание теоретического материала с учетом междисциплинарных связей, последовательное, уверенное выполнение практических манипуляций;
4 (хорошо) - незначительные затруднения при ответе на теоретические вопросы, неполное раскрытие междисциплинарных связей; логическое обоснование теоретических вопросов с дополнительными комментариями педагога; последовательное, уверенное выполнение практических манипуляций;
3 (удовлетворительно) - неполное, непоследовательное изложение теоретического материала, требующее наводящих вопросов педагога; правильное, последовательное, но неуверенное выполнение манипуляций;
2 (неудовлетворительно) - отсутствие знаний на вопрос в целом, неполные, единичные ответы на наводящие вопросы; нарушение техники безопасности; неправильное выполнение практических манипуляций.
Приложение 7
Критерии оценки выполнения практических манипуляций
5 (отлично) - рабочее место оснащается с соблюдением всех требований к подготовке для выполнения манипуляций; практические действия выполняются последовательно, в соответствии с алгоритмом выполнения манипуляций; соблюдаются все требования к безопасности и технологии выполнения фрагментов изготовления протезов; выдерживается регламент времени; рабочее место убирается в соответствии с требованиями санэпидрежима и техники безопасности при работе с аппаратурой, используемыми материалами; все действия обосновываются;
4 (хорошо) - рабочее место неполностью самостоятельно оснащается для выполнения практических манипуляций; практические действия выполняются последовательно, но неуверенно; соблюдаются все требования к безопасности и технологии выполнения фрагментов изготовления протезов; нарушается регламент времени; рабочее место убирается в соответствии с требованиями санэпидрежима и техники безопасности при работе с аппаратурой, используемыми материалами; все действия обосновываются с уточняющими вопросами педагога;
3 (удовлетворительно) - рабочее место не полностью оснащается для выполнения практических манипуляций; нарушена последовательность их выполнения; действия неуверенные, для обоснования действий необходимы наводящие и дополнительные вопросы и комментарии педагога; соблюдаются все требования к безопасности и технологии выполнения фрагментов изготовления протезов; рабочее место убирается в соответствии с требованиями санэпидрежима и техники безопасности при работе с аппаратурой, используемыми материалами;
2 (неудовлетворительно) - затруднения с подготовкой рабочего места, невозможность самостоятельно выполнить практические манипуляции; совершаются действия, нарушающие безопасность и технологии выполнения фрагментов изготовления протезов, нарушаются требования санэпидрежима, техники безопасности при работе с аппаратурой, используемыми материалами.
Приложение 8