
- •Матеріали на допомогу вчителям та учням
- •Розділ і Вступ. Екологія – комплексна наука
- •Короткий історичний нарис розвитку екології
- •Головні завдання екології:
- •Завдання для творчої самостійної роботи
- •Основні розділи сучасної екології (макроекології)
- •Опорні схеми
- •Зв’язки екології з іншими науками
- •Методи екологічних досліджень
- •Цифровий диктант «Екологія»
- •Розділ іі Основні поняття і закони загальної екології як основа природоохоронної діяльності
- •Навчальні досягнення учнів
- •Основні типи екосистем (за масштабами)
- •Основні екосистеми світу
- •Цифровий диктант «Основні поняття екології»
- •Розділ ііі. Сучасні екологічні проблеми та шляхи їх розв’язання
- •Навчальні досягнення учнів
- •Цифровий диктант «Екологічні проблеми»
- •Класифікація забруднень атмосфери
- •Проблема глобального потепління
- •Завдання для творчої роботи в класі Парниковий ефект
- •Проблема руйнування озонового шару
- •Конспект для самостійного опрацювання Значення озону
- •Причини руйнування озонового шару
- •Наслідки зменшення товщини озонового шару
- •Охорона атмосферного озону
- •Проблема випадання кислотних дощів
- •Конспект для самостійного опрацювання Поняття про кислотні опади
- •Причини утворення кислотних опадів
- •Поширення кислотних опадів у світі та в Україні
- •Наслідки впливу кислотних опадів
- •Творче завдання
- •Прикмети, прикмети…
- •Коли нема — чекають, коли прийду — тікають.
- •Практична робота № 2 Тема: « Дослідження впливу кислотних дощів на стан рослинного покриву на прикладі сосни звичайної».
- •Цифровий диктант «Екологічні проблеми атмосфери»
- •Склад гідросфери
- •Розподіл прісної води
- •Забруднення гідросфери
- •Короткий конспект теми Основні типи забруднення води
- •«Основні типи забруднення води»
- •Поведінка забруднень у водоймах
- •Очищення стічних вод
- •Сіль, хліб, вода - козацька їда
- •Без дощу і трава не росте
- •Вода, що витекла, назад не повернеться (Афганська)
- •Практична робота № 3 Тема: « Механічне очищення води».
- •Цифровий диктант «Екологічні проблеми гідросфери»
- •Основні джерела накопичення відходів
- •Короткий конспект теми Значення літосфери та ґрунту
- •Джерела забруднення літосфери та ґрунту
- •Поведінка забруднень в літосфері та їх вплив на здоров’я людини
- •Цифровий диктант «Екологічні проблеми літосфери»
- •Класифікація забруднень біосфери з точки зору теорії перешкод
- •Класифікація забруднень з точки зору техногенної діяльності
- •Фізичні забруднення біосфери
- •Цифровий диктант «Екологічні проблеми біосфери»
Проблема руйнування озонового шару
Конспект для самостійного опрацювання Значення озону
Життя на Землі залежить від сонячної енергії. Вона надходить до земної поверхні у вигляді променів видимого світла, теплових (інфрачервоних променів) та ультрафіолетових променів.
Ультрафіолетові промені несуть найбільшу частину сонячної енергії і є фізіологічно активними, тобто впливають на живу речовину. Увесь потік УФ-променів Сонця умовно поділяють на три частини: УФ-А промені, УФ-В промені та УФ-С промені. Промені В та С надзвичайно шкідливі для всього живого, під їх дією руйнуються молекули білків і гинуть живі клітини.
На висоті 20-50 кілометрів від поверхні Землі атмосфера містить шар озону, який складається з молекул О3. Вони утворюються з молекул звичайного кисню за рахунок використання енергії шкідливих ультрафіолетових променів В та С. Таким чином утворюється природний бар’єр від жорсткого випромінювання. Найбільша кількість озону зосереджена в шарі повітря на висоті 22-25 кілометрів.
Причини руйнування озонового шару
В 1979 р. вперше було встановлено, що над поверхнею материка Антарктида товщина озонового шару зменшується. Наступні дослідження американських метеорологів підтвердили, що озон в атмосфері продовжує руйнуватись. Це стає причиною утворення так званих «озонових дір». «Діра» над Антарктидою продовжує збільшуватись, уже зараз її площа більша, ніж розміри континенту. В північній півкулі планети виявлено «озонову діру» над архіпелагом Шпіцберген, щоправда значно менших розмірів. Загалом за оцінками НАСА (США) та спостереженнями з канадського супутника «Німбус 7» з 1978 по 1991 рік кількість озону в озоновому шарі зменшувалась зі швидкістю 0,224% на рік. Зараз його товщина в окремих ділянках менше норми на 40-50%.
Небажаний та небезпечний процес руйнування озонового шару відбувається під дією певних хімічних сполук. Серед них найбільш небезпечними є фреони (хлор- і бромпохідні карбону), тетрахлорид карбону, метилхлороформ.
Особливо агресивними до озону є фреони, що широко використовуються як холодоагенти та розпорошувачі в аерозольних упаковках. Світове виробництво фреонів на початку 90-х років минулого століття перевищило 1,4 млн. т за рік. Під дією ультрафіолетового випромінювання фреони розкладаються, виділяючи атомарний хлор. Він є активним каталізатором в процесі розщеплення озону (1 атом хлору активує руйнування 100 000 молекул озону).
Ще однією причиною руйнування озону є відходи продуктів згоряння палива під час запусків ракет та інших космічних апаратів і польотів реактивних літаків.
Наслідки зменшення товщини озонового шару
За останні 15 років ультрафіолетове опромінення поверхні Землі зросло в середньому на 10%, а над Антарктидою та прилеглих до неї територіях – на 40%. Це спричиняє зниження імунітету в усіх живих організмів. Внаслідок цього зростає частота інфекційних захворювань, насамперед в людей і тварин. Дослідження, проведені організацією «Грінпіс», довели, що зменшення товщини озонового шару на 10% призводить до збільшення кількості хворих на рак шкіри на 300 000. Зростає також захворюваність на катаракту очей. Часто живі організми на підвищений УФ-фон реагують у процесі розвитку нетиповими мутаціями. Зменшується врожайність сільськогосподарських культур.