
- •Аннотация
- •Оглавление
- •§ 2. Лингвистические особенности научного стиля речи
- •Лексико-грамматическая характеристика стиля
- •Практикум
- •Использование терминологии в научном стиле
- •Практикум
- •Понятие дефиниции
- •Практикум
- •2.4. Особенности фразеологии научной речи
- •Практикум
- •2.5. Особенности синтаксиса научного стиля
- •Практикум
- •§ 3. Структурные элементы научного текста. Абзац.
- •Практикум
- •§ 4. Формы представления чужой речи в научном тексте: реферирование, цитирование
- •4.1. Реферирование научного текста
- •Порядок работы над рефератом
- •Конструкции реферативного изложения
- •Средства лаконизации изложения в реферате
- •Практикум
- •Модель реферата дипломного сочинения
- •4.2. Оформление цитатного материала
- •Основные правила оформления цитат
- •Раздел 2. Культура деловой речи
- •§1. Речевой этикет
- •2.Знакомство (представление)
- •Практикум
- •§2. Ведение деловых бесед.
- •§ 3. Ведение делового телефонного разговора
- •§ 4. Деловая риторика
- •Ι. Как говорить, чтобы тебя понимали
- •Говорите выразительно:
- •Ιι. Советы выступающему с публичной речью
- •Ιιι. Основные недостатки при подготовке к публичному выступлению
- •Литература
§ 4. Формы представления чужой речи в научном тексте: реферирование, цитирование
4.1. Реферирование научного текста
Реферат - сжатое изложение основных положений текста (дипломной или диссертационной работы, статьи, монографии, книги и т. д.) Таким образом, составление реферата - это краткое изложение содержания оригинала-первоисточника. В реферате приводятся основные сведения о предмете, объекте исследования, о целях и методах, о результатах выполненного исследования.
Структура реферата:
1) заголовочная часть (выходные данные, формулировка темы, проблемы);
2) собственно реферативная часть, включающая изложение основных положений текста-первоисточника;
3) заключительная часть, изложение результатов и выводов.
В зависимости от того, для каких целей пишется реферат, выделяются:
Индикативный реферат (реферат-резюме), который максимально кратко излагает выводы, результаты проведённой работы, всё второстепенное для интересующей референта темы опускается.
Информативный реферат (реферат-конспект), который может быть монографическим ( по одному источнику) или обзорным ( по двум или нескольким источникам).
Индикативный реферат отличается краткостью и лаконичностью изложения, в обобщённом виде раскрывает все основные положения исходного текста, излагает проблемную информацию текста-первоисточника и даёт представление о фактах, результатах и выводах, изложенных в нём.
Информативный реферат предполагает развёрнутое изложение основного содержания первоисточника, иллюстративный материал, аргументацию, сведения о методике исследования и составляется таким образом, чтобы, прочитав его, не было необходимости возвращаться к исходному тексту.
При составлении обзорного реферата используются приёмы сопоставления, сравнения и обобщения. Предполагается не последовательное изложение содержания работ, а выявление сходства и отличия одного источника от других, определение особенностей средств и методов, использованных авторами публикаций на близкую тему. Это определяет использование сложных предложений со значением сравнения, условия, причины, следствия и т.п.
Реферирование используется для переработки в основном научной и технической литературы.
Объём реферата может зависеть от того, как он будет в дальнейшем использоваться : для цитирования в своей работе, при выработке новой концепции исследования или для пополнения банка данных этой отрасли знания.
При составлении реферата полезно использовать модель реферата научной статьи (см. таблицу)
Порядок работы над рефератом
При составлении реферата необходимо учитывать следующие положения:
-
Чему (какой теме) посвящен реферируемый источник;
-
Каковы цели и задачи автора;
-
Из каких частей, фрагментов он состоит;
-
Какие основные проблемы содержит;
-
Каковы авторские позиции в реферируемом источнике (при их наличии);
-
Имеются ли ссылки на другую литературу;
-
Чем реферируемый текст завершается (имеются ли выводы или обобщения)
При работе над рефератом рекомендуется выделить в тексте научного произведения основную информацию, разделить текст на смысловые части и составить план реферата.
В реферате, как правило, информация излагается авторизированно, т. е. реферирующий описывает ее со свой точки зрения, ссылаясь на последовательность действий автора.
Рассмотрим авторизированную схему реферата и лексические средства для передачи содержания в оценочном плане. При работе над рефератом рекомендуем использовать следующие языковые средства:
-
В книге/статье (указывается полное название и выходные данные) рассматриваются...
-
Автор обращает внимание на...
-
Далее автор анализирует...
-
В статье исследуются...
-
Вместе с тем автор отмечает....
-
Автор останавливается на...
-
Автор приводит...
-
Выделяются....., которые по мнению автора, ......
-
Автор приходит к выводу (считает, что...)
Дополнительные лексические средства для передачи информации реферируемого источника: автор анализирует, характеризует, доказывает, сравнивает, сопоставляет, противопоставляет, называет, описывает, разбирает, подчеркивает, ссылается на..., останавливается на..., раскрывает содержание, отмечает важность, исходит из..., касается, утверждает, ставит задачу, подтверждает вывод фактами, объясняет это тем, что..., причину этого видит в том, что..., считает, что..., противоречит (чему?)
Если реферирующий не выбирает форму авторизированного изложения (передачи авторского текста от своего лица), то обязательно необходимо дать ссылку на источник (кому принадлежат данные мысли и в какой книге (статье) изложены).
В любом случае, независимо от выбранной формы изложения, текст не должен представлять собой "обезличенное полотно". Этого требует элементарная культура научного письма.