
- •1.Основные понятия и определения тмфв.
- •2. Принципы фв.
- •3.Средства фв.
- •5.Основные понятия техники фу.
- •6.Методы слова.
- •7.Методы наглядности.
- •Методы практического у.
- •Подводящие и имитационные у.
- •Ошибки в выполнении фу и их классификация.
- •Переносы физических способностей.
- •Профессионально-прикладная фп.
- •Построение и основы методики ппфп (средства ппфп)
- •Контроль и учет в фв.
- •Метод педагогического наблюдения. Схема анализа урока.
- •17. Метод хронометрирования. Общая плотность урока. Двигательная плотность урока.
- •18. Метод пульсометрии.
- •19. Метод рейтинга.
- •20. Педагогический контроль в фв. Его виды.
- •21. Структура процесса обучения двигательным действиям. Этапы обучения.
- •22. Понятие о физических качествах. Их развитие, воспитание. Двигательные способности. Факторы, лежащие в основе развития двигательных способностей
- •23. Сила. Собственно силовые способности. Скоростно-силовые способности. Силовая ловкость. Силовая выносливость.
- •24. Средства воспитания силы
- •25. Методы воспитания силы
- •26. Скоростные способности. Средства и методы их воспитания
- •27. Выносливость. Факторы, от которых зависит проявление выносливости в различных видах двигательной деятельности
- •28. Средства и методы воспитания выносливости
- •29. Гибкость. Средства и методы ее воспитания.
- •30. Ловкость (двигательно-координационные способности - дкс). Средства и методы воспитания ловкости.
-
Профессионально-прикладная фп.
ППФП – специализированный вид ФП, осуществленный в соответствие с требованиями и особенностями данной профессии.
Основное назначение:
- направленное развитие и поддержание на оптимальном уровне тех технических и физических качеств человека, к которым предъявляют повышенные требования конкретной профессии, а также выработка функциональной устойчивости организма к условиям этой деятельности и формирование прикладных двигательных умений и навыков, необходимых в связи с особыми внешними условиями труда.
ППФП существенно влияет на повышение качества профессионального обучения и сокращения сроков овладения трудовыми навыками, создание предпосылок для устойчивой и высокой работоспособности. Также ППФП повышает устойчивость к неблагоприятным воздействиям производственной среды и понижает заболеваемость.
Основные задачи ППФП:
-
Направленное развитие физических способностей, специфических для избранной профессиональной деятельности.
-
Воспитание профессионально важных для данной деятельности психических качеств (волевых, оперативного мышления, качеств внимания, эмоциональной устойчивости, быстроты восприятия)
-
Формирование и совершенствование ПП умений и навыков, связанных с особыми внешними условиями будущей трудовой деятельности
-
Повышение функциональной устойчивости организма к неблагоприятному воздействию факторов специфических условий трудовой деятельности (перепады температур. Работа на большой высоте, связь с токсическими веществами)
-
Сообщение специальных знаний для успешного овладения обучаемыми практического раздела ППФП и применение приобретенных навыков и качеств в трудовой деятельности
-
Построение и основы методики ппфп (средства ппфп)
Основными средствами являются ФУ, соответствующие особенностям конкретной профессиональной деятельности. Средства ППФП распределены по группам по их направленности:
-
Развитие профессиональных важных физических способностей
-
Воспитание волевых и других психических качеств
-
Формирование и совершенствование ПП умений и навыков
-
Повышение устойчивости организма к неблагоприятным воздействиям внешней среды
Подбор средств и методов ППФП практически неограничен. Вот некоторые из них:
Гимнастические У (с предметом и без, на гимнастической скамье, стенке), л/а, л/г, плавание, спортивные игры, туризм, У на тренажерах, полосы препятствий. При выборе средств учитывается ПП значение ВС для конкретных профессий.
Средства, применяемые для повышения устойчивости организма к неблагоприятным условиям:
-
К кислородному голоданию – серийные скоростные У в беге, плавании, ныряние, У с задержкой дыхания, альпинизм, горный туризм, тренировки в высокогорье
-
К перегреванию – У, сопровождающиеся значительным теплообразованием (продолжительный бег в теплой одежде, в жаркую погоду, марш-броски, интенсивные спортивные игры)
-
К укачиванию – У, характеризующиеся быстрой сменой положения головы и всего тела в пространстве (повороты, наклоны, вращения, гимнастические У на снарядах)
-
К перегрузкам – У, укрепляющие мышцы живота и ног, стойки на голове и кистях
-
ЛФК.
- метод, использующий средства ФК с лечебно-профилактической целью для более быстрого и полноценного восстановления здоровья и предупреждения осложнения заболеваний.
На отдельных этапах курса лечения ЛФК способствует предупреждению осложнений, ускоряет ликвидацию анатомических и функциональных осложнений, сохранению, восстановлению или созданию новых условий для функциональной адаптации организма больного к физическим нагрузкам.
Действующим средством ЛФК являются ФУ, т.е. движения, специально организованные и применяемые с целью лечения и реабилитации больного. ФУ способствуют восстановлению не только физических, но и психических сил.
Особенностью метода ЛФК является его естественное биологическое содержание, т.е. в лечебных целях используется одна из основных функций, присущая всему живому – движения. В отличие от других лечебных мероприятий, ЛФК включает больного в активное участие в лечебном процессе. ЛФК является также методом функциональной терапии, т.е. ФУ стимулируют функциональную деятельность всех основных систем организма, в итоге приводя к развитию функциональной адаптации больного.
ЛФК рекомендуется применять:
-
Общее тяжелое состояние больного
-
Интенсивные боли
-
Опасность усиленного кровотечения
-
Высокая температура тела
-
Гипертамический крис сердца
При применении ЛФК необходимо соблюдать:
-
Индивидуализация(пол, возраст, характер заболевания)
-
Системность(подбор У и последовательность применения)
-
Регулярность(ежедневное применение)
-
Длительность(многократное повторение)
-
Постепенность(увеличение нагрузки и интенсивности)
Средства ЛФК:
-
Гимнастические ФУ
Выполнять в определенных и.п. с определенной амплитудой, скоростью, повторяемостью. Развивают силу, выносливость, координацию, улучшают подвижность суставов.
-
Статические – удержание гантелей, набивных мячей, гирь, собственного веса, упоры
-
У на растягивание – сгибания в суставах с последующей фиксацией
-
У на расслабление – для снятия утомления при порезах, параличах, травмах
-
Идеомоторные У – мысленное выполнение У – при параличах, порезах, гипсе(их необходимо сочетать с пассивными У)
-
Пассивные У – выполняются инструктором и применяются для стимуляции движений
-
Дыхательные У – возбуждают и углубляют функцию дыхания, нормализуют дыхательный акт, укрепляют дыхательную систему, увеличивают подвижность грудной клетки. Бывают статические и динамические. Выполняются с акцентом на выдох – наклоны, повороты, способствующие большей вентиляции легких.
-
Корректирующие У – направлены на исправление или коррекцию осанки – У для мышц спины, пресса, плечевого пояса, выполняются в различных и.п., с предметами и без
-
У на снарядах и тренажерах
-
Гимнастика в воде(сочетание физических У с температурой воды. Нахождение в воде и выполнение У значительно улучшает теплоотдачу и обмен веществ, активизирует дыхание, улучшает подвижность суставов, тренирует мускулатуру, снимает болевой синдром, действует как закаливающий фактор.
-
Противопоказания: фурункулез, заболевание ЛОР органов, высокая температура тела, открытые раны.
-
-
Спортивно-прикладные У.
-Естественные ДД и их элементы: ходьба, бег, броски, лыжи, плавание.
-
Игры – малоподвижные, подвижные, слабоподвижные.