
- •Федеральное государственное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования «Калининградский государственный технический университет», 2007 г.
- •1. Общие рекомендации
- •1.1. Общая характеристика методов оценки эффективности
- •1. 2. Метод дисконтированного периода окупаемости
- •1.3. Метод чистого современного значения (npv - метод)
- •1.4. Влияние инфляции на оценку эффективности инвестиций
- •1.5. Внутренняя норма прибыльности (irr)
- •1. 6. Сравнение npv и irr методов
- •1.7. Принятие решения по критерию наименьшей стоимости
- •1.8. Допущения, принятые при оценке эффективности
- •2.Задание для выполнения курсового проекта.
- •2.1.Теоретические вопросы к первой части курсового проекта.
- •2.2.Таблицы выбора вариантов курсового проекта
2.2.Таблицы выбора вариантов курсового проекта
Денежный поток от операционной деятельности выбирается по предпоследней цифре зачетной книжки студента из таблицы 1.2.1.
Таблица 1.2.1
Сальдо денежного потока от операционной деятельности, тыс.руб.
Шаг
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
0 |
0 |
0 |
100 |
200 |
300 |
170 |
180 |
190 |
0 |
1 |
0 |
20 |
110 |
210 |
310 |
180 |
190 |
200 |
0 |
2 |
0 |
0 |
120 |
220 |
320 |
190 |
200 |
210 |
0 |
3 |
0 |
30 |
130 |
230 |
330 |
200 |
210 |
220 |
0 |
4 |
0 |
0 |
140 |
240 |
340 |
210 |
220 |
230 |
0 |
5 |
0 |
40 |
150 |
250 |
350 |
220 |
230 |
240 |
0 |
6 |
0 |
0 |
160 |
260 |
360 |
230 |
240 |
250 |
0 |
7 |
0 |
50 |
170 |
270 |
370 |
240 |
250 |
260 |
0 |
8 |
0 |
0 |
180 |
280 |
380 |
250 |
260 |
270 |
0 |
9 |
0 |
60 |
190 |
290 |
390 |
260 |
270 |
280 |
0 |
Денежный поток от инвестиционной деятельности выбирается по последней цифре зачетной книжки студента из таблицы 2.2.1.
Таблица 2.2.1
Сальдо денежного потока от инвестиционной деятельности, тыс.руб
Шаг
|
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
0 |
-200 |
-50 |
0 |
0 |
0 |
-30 |
0 |
0 |
-20 |
1 |
-210 |
-60 |
0 |
0 |
-30 |
0 |
0 |
0 |
-30 |
2 |
-220 |
-70 |
0 |
0 |
0 |
-30 |
0 |
0 |
-40 |
3 |
-230 |
-80 |
0 |
0 |
-30 |
0 |
0 |
0 |
-50 |
4 |
-240 |
-90 |
0 |
0 |
-30 |
0 |
0 |
0 |
-60 |
5 |
-230 |
-80 |
0 |
0 |
-30 |
0 |
0 |
0 |
-50 |
6 |
-220 |
-70 |
0 |
0 |
0 |
-30 |
0 |
0 |
-40 |
7 |
-220 |
-60 |
0 |
0 |
-30 |
0 |
0 |
0 |
-30 |
8 |
-210 |
-50 |
0 |
0 |
0 |
-30 |
0 |
0 |
-20 |
9 |
-200 |
-40 |
0 |
0 |
-30 |
0 |
0 |
0 |
-10 |