- •1.Славяне в 6-8 вв.Концепции происхождения и прародины славян. Восточные славяне в древности: общественное устройство, занятия, верования.
- •2.Образование Древнерусского государства, теории его возникновения, социальный и политический строй в 9- нач. 12 вв.
- •3.Внутренняя и внешняя политика первых русских великих князей, их роль в становлении государственности Руси, 9- нач. 12 вв.
- •4.Принятие христианство на Руси: причины и историческое значение.
- •5.Феодальная раздробленность на Руси: причины, сущность, позитивные и негативные последствия.
- •7.Причины возвышения Московского княжества в 13-15 вв. И его борьба за лидерство в политическом объединении Северо-Восточной Руси.
- •8.Причины и основные этапы формирования российского централизованного государства. Сходство и различие этого процесса в России и в Западной Европе.
- •9.Россия в эпоху Ивана Грозного. Реформы «Избранной рады». Опричнина, ее сущность , политические и соц-экономические последствия. Оценка историков правления Ивана 4го.
- •10.Сословно-представительская монархия как форма гос-ного устройства России 16-17вв. Земские соборы и их значение в Истории России.
- •11.»Смутное время» в истории России: причины , этапы и роль в пробуждении национального самосознания.
- •12.Россия во второй половине 17в. : новые тенденции социально-экономическом развитии. Начало перехода от сословно-представительской монархии к абсолютизму.
- •14.Сословная структура российского общества и социальные конфликты во второй половине 17в. Создание Гос-ой системы крепостного права и ее основные этапы.
- •16.Петр 1 и начало модернизации России: предпосылки, основные идеи, методы, особенности. Оценка петровских преобразований в дореволюционной, советской и современной историографии.
- •17. Государственно-административные и военные реформы Петра 1. Образование Рос.Империи.
- •20. Екатерина 2, её роль и место в отеч-ой истории.
- •21. Внешняя политика России в 18в.: основные направления, цели, результаты.
- •23.Россия в первой четверти 19в.: попытки социально-экономических преобразований и реформы системы гос-ной власти.
- •24.Внешняя политика России првой половине 19в. Отечественная Война.
- •25.Движение декабристов: предпосылка, идейные основы, организации и их программы. Историческое значение.
- •26.Общественно-политическая мысль в России в 30-50-ые гг. 19в. :история официальной народности, западники и славянофилы, русский утопический социализм.
- •27.Кризис феодально-крепостнической системы России. Отмена крепостного права и механизм осуществления крестьянской реформы 1861г.
- •28.Социально-политические реформы Александра 2, их буржуазная направленность. Контрреформы Александра 3.
- •29.Внешняя политика России второй половины 19-наяало 20вв.
- •30.Общественно-политические движения в России в 60-80гг. 19в.
- •31.Россия на пути капиталистического развития. Реформаторская деятельность с.Ю.Витте. Особенности капитализма, буржуазии и рабочего класса в России.
28.Социально-политические реформы Александра 2, их буржуазная направленность. Контрреформы Александра 3.
Причины реформ.
Необходимость привести судебную систему, органы местного самоуправления, образование, финансы, вооруженные силы в соответствие с изменившимися общественными и экономическими условиями.
Рост общественного движения, социальных и национальных конфликтов.
Учитывались настроения и пожелания либеральных кругов о введении новых судов и местного самоуправления, тем более, что после освобождения крестьян государство своими силами не могло поднять местное хозяйство.
Крестьянская реформа положила начало ускорению модернизации страны как в экономическом, так и в социальном аспекте.
Судебная реформа началась с введением в 1864 г. новых судебных уставов.
Основные принципы новой судебной системы:
- бессословность, т.е. равенство всех перед законом;независимость суда,
несменяемость судей, гласность означала право присутствовать публике на судебных заседаниях и право публикации в газетах и журналах отчетов журналистов о судебных процессах;
- состязательность,
Однако реформа осталась незавершенной. Так для разбора конфликтов в крестьянской среде сохранялся сословный волостной суд. Новая судебная система вводилась не на всей территории страны, ее проведение в жизнь заняло многие годы, а главное, она вступала в противоречие с существующим политическим строем, вызывала постоянное стремление верхов ее ограничить.
Земская реформа началась в 1864 г.
Основные положения реформы. Создавались всесословные, выборные, представительные органы местного самоуправления в уездах и губерниях.
Земские учреждения ведали местными хозяйственными и социальными вопросами: строительство и эксплуатация дорог, устройство лечебных и благотворительных учреждений, народное образование, продовольственное снабжение, пожарная охрана, статистическая служба, попечение местной торговли и промышленности, а также распределение податей.
Политическая деятельность земств не допускалась.
Выборы в земские органы проводились раз в три года по трем куриям. По первой курии крупные землевладельцы "без различия сословий" и владельцы крупной недвижимости в сельской местности избирали выборщиков на свой уездный съезд. По второй - избирались представители крупных городских торгово-промышленных заведений и городской недвижимости. Выборы по третьей - крестьянской курии имели еще больше ступеней: сельский сход - волостной сход - уездный съезд выборщиков по курии.
Фактически земства находились под контролем местной администрации, которой подчинялась полиция.
Значение. Земства способствовали развитию хозяйства, активизации общественной жизни на местах.
Земства создавали школы и больницы, улучшали жизнь русской деревни. Но их возможности были крайне ограничены.
Однако реформа, проведение которой заняло более полутора десятка лет, распространялась далеко не на всю территорию империи, а главное, она не была завершена созданием общероссийского представительного органа. Полномочия земств постоянно ограничивались, губернским земствам запрещались контакты между собой.
Городская реформа, начавшаяся позже земской, в 1870 г., создавала новую систему городского самоуправления.
Выборы проводились на основе не сословного, а имущественного ценза. Значение. Компетенция городского самоуправления не выходила за рамки хозяйственных вопросов, его права были еще более ограничены, чем права земств, но, в целом, реформа, способствовала становлению элементов гражданского общества и развитию городов.
Реформа системы образования, проводившаяся с 1863-1864 гг. занимала важное место в преобразованиях Александра II. Она способствовала развитию науки в России, росту рядов интеллигенции, демократизировала высшее, среднее (классические гимназии, реальные училища) и начальное образование ("министерские", земские, церковноприходские школы) расширила сеть школ, привлекла в школы новые педагогические силы.
Реформа печати (1865 г.) отменяла предварительную цензуру книг и журналов, но сохраняла ее для газет.
Контрреформы Александра III
1 марта 1881 г. народовольцами был убит Александр II. Это трагическое событие привело к тому, что линия реформ была оборвана. На престол взошел Александр III (1881 - 1894 гг.). Он вошел в историю как “Миротворец”, т.к. был противником разрешения международных конфликтов военными методами. Во внутренних делах он был глубоко консервативен.
14 августа 1881 г. было утверждено “Положение о мерах к охранению государственной безопасности и общественного спокойствия”, по которому любая местность могла быть объявлена на чрезвычайном положении, а каждый ее житель подвергнут аресту, сослан без суда на пять лет, предан военному суду. Местная администрация получила право закрывать учебные заведения, торговые и промышленные предприятия, приостанавливать деятельность земств и городских дум, закрывать органы печати. Изданное как временное, сроком на три года, это Положение возобновлялось по истечении каждого трехлетия и действовало вплоть до 1917 г. Контрреформы 1882 - 1893 гг. свели на нет многое положительное из того, что дали реформы 1863 - 1874 гг. Они ограничили свободу печати, самостоятельность местного самоуправления и его демократичность.
Контрреформы конца XIX в. фактически ликвидировали путь демократических преобразований, открытых реформой.
БИЛЕТ 29
