
- •1. Лекційні заняття Загальний обсяг занять 28 год.
- •1. Історія становлення поняття інформації. Основні підходи у визначенні її поняття. Структурно-синтаксичні концепції інформації. (2 год.)
- •Литература Урсул а.Д. Проблема информации в современной науке. Философские очерки. - м.: Наука, 1975
- •2. Кількість інформації. Одиниця інформації. Поняття ентропії. Можливості та обмеження класичних кількісних підходів до поняття інформації. (2 год.)
- •3. Семантична концепція інформації. Поняття тезаурусу. Закономірності сприяння інформації в рамках тезаурусної моделі. (2 год.)
- •Поняття інформаційної взаємодії та її типологія. (2 год.)
- •Поняття інформаційного ланцюга. Проблеми взаємодії наук у його дослідженні.
- •1. Знаковая ситуация
- •Возникновение и история развития кибернетики.
- •Предмет и методы кибернетики.
- •Классы кибернетических задач.
- •История информатики.
- •Предмет информатики.
- •Роль информатики в современном мире
- •Общее и особенное в кибернетике и информатике.
- •Развитие наук на Украине.
- •Литература.
- •10. Формальні мови та граматики. (2 год.) Формальные языки.
- •Грамматики
- •11. Елементи теорії алгоритмів. Машина Тьюринга. (2 год.)
- •12. Елементи теорії нечітких множин. (2 год.)
- •Інформація як ресурс (трудовий, економічний, соціальний). Виробництво, управління та інформація. Оптимізація використання інформації як ресурсу (мікрорівень). (2 год.)
История информатики.
Informatik - это немецкое название для computer science (компьютерная наука) - области знаний, которая сложилась в самостоятельную научную дисциплину в шестидесятые годы, прежде всего в США, а также Великобритании. Последнее время изучение информатики и в ФРГ находится на быстром пути. В Германии развитие современных компьютеров была начата работами Кондада Цузе в 1934 году.
Информатика как наука выявила свою практическую значимость и приобрела популярность раньше, чем, сложилась в четкую систему знаний со своим предметом, границами, базовыми категориями. Возникла она не на голом месте, а при наличии многих дисциплин кибернетического цикла. Она не изменила и не обесценила ранее сложившиеся направления в кибернетике, теории информации, системотехники, а отпочковавшись, продолжает тесно взаимодействовать с ними.
Информатика- наука, изучающая фундаментальные свойства, структуру, функции автоматизированных информационных систем, а также основы их проектирования, создания, оценки, использования и воз действие на различные области социальной практики.
В современном представлении информатика - это наука о законах и методах получения, накопления, хранения, переработки и передачи информации с использованием ЭВМ.
Вплоть до последнего времени в использовании и обработке информации главным образом участвовал лишь человек. С появлением ЭВМ - универсальных автоматических устройств - стало возможным решать любые задачи по переработке информации. С ЭВМ, а значит, с рождением и распространением новой автоматической технологии сбора, обработки, хранения и передачи информации связано появление новой научной дисциплины - информатики.
Овладение «информационным взрывом» в различных сферах человеческой деятельности требует создания и использования специальных машинно-информационных систем для оперирования особенно интенсивными потоками информации. Структура, техническая основа, программное обеспечение таких систем должны быть приспособлены к выполнению специальных процедур по оптимальному сбору, хранению, переработке и выдаче больших массивов информации; эти системы должны быть рассчитаны на автоматизированные выборку и переработку данных, а также подготовку решений в соответствии с задачами функционирования и развития тех областей социальной деятельности, в которых такие системы применяются (управление, наука, производство, образование, медицина, военное дело и т. п.).
Предмет информатики.
Предметом информатики как научной дисциплины и выступают во взаимодействии со средой машино-информационные системы, воплощающие в себе новую, неизвестную в прошлом, технологию сбора, переработки, передачи ин формации - технологию, которая переводит практику управления, регулирования материального производства, научных исследований, образования и других сфер человеческой деятельности на принципиально новый индустриальный уровень. Одним из важнейших условий применения ЭВМ является построение алгоритма (программы), позволяющего из исходной информации получать по указанным в алгоритме правилам переработанную информацию.
Программирование - дисциплина, которая исследует методы формулирования и решения задач с помощью ЭВМ; это важнейшая, определяющая составная часть информатики.