Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ТОИС_К_ЛЕКЦ_11.doc
Скачиваний:
78
Добавлен:
11.11.2018
Размер:
659.97 Кб
Скачать
  1. Поняття інформаційної взаємодії та її типологія. (2 год.)

В последние годы, наряду с традиционными направлениями исследований информационных процессов в технических системах (телекоммуникационные системы, компьютерные сети и т.д.), развиваются исследования информационных процессов в живой природе и обществе. В связи с этим возникает вопрос об уточнении (расширении) традиционных понятий "информация" и "информационное взаимодействие".

Хотя эти понятия сегодня привычно связываются с техническими системами, следует помнить, что такие системы создавались для реализации функций живых организмов и всегда в той или иной мере моделировали их организацию, поведение и т.д.

Значимость подобных исследований постоянно возрастает и накопленный потенциал требует создания целостной системы описания ранее разделенных в научном сознании предметов и процессов, т.е. научного синтеза в этой области знаний.

Результатом этого подхода может быть разработка научных представлений об информационном взаимодействии объектов различной природы, т.е. по существу формирование нового направления науки - информатики взаимодействия [Д116].

...

Информация, заключенная в сообщении, есть сущность, определяющая изменение знаний при получении сообщения.

Степень формализованности этого определения зависит от степени формализованности в описании знаний. Например, описаны ли эти знания с помощью вероятностных распределений или системой аксиом, с помощью теории множеств или чисто содержательно. Структура знаний может быть описана как тезаурус получателя, полнота которого (тезауруса) определяет способность получателя к извлечению новых знаний из сообщения ( по Шрейдеру - Н.Ч.) [Д116].

Приведем (условную) классификацию информационных взаимодействий для трех типов систем (технических, смешанных и живых) и шести уровней (аспектов) представления и обработки информации (конечно, эти уровни частично пересекаются):

  1. физический

  2. сигнальный

  3. лингвистический

  4. семантический

  5. коллективного поведения

  6. воспроизводства и эволюции

При описании каждого из этих уровней приходится опираться на специфическую для соответствующего уровня концепцию преобразователя информации, свои языки описания, закономерности, разрабатываемые в рамках соответствующих дисциплин (наук), которые, тем самым, изучают информационное взаимодействие на данном уровне [Д116].

К сожалению, многочисленные попытки формализованного описания информационного взаимодействия на семантическом уровне не привели еще к открытию простых закономерностей, подобно тому, как обстоит дело на сигнальном уровне.

Для следующих уровней информационного взаимодействия можно сформулировать сегодня только некоторые принципы - условия, при выполнении которых информационное взаимодействие будет проходить успешно. Для информационного взаимодействия недостаточно только передать сообщение, нужно, чтобы приемник (адресат) обладал возможностью его адекватно воспринять. Из этого следует принцип тезауруса: важность наличия априорной информации, достаточной для дешифровки и усвоения полученного сообщения. Это означает, в частности, что участники информационного взаимодействия должны обладать согласованной информацией об используемых кодах, языках и семантике. Этот принцип подчеркивает первостепенную важность для информатики лингвистических и семантических исследований в широком смысле этого слова. В первую очередь, речь идет о фрагментах языков человеческого общения и их семантике, ставших сегодня основой для разработки средств человеко-машинного диалога

Важную роль играет привлекательность сообщения, наличие у адресата стимула для освоения содержания сообщения. Это обстоятельство позволяет сформулировать принцип фасцинации (привлекательности) сообщения, которая зависит от мотивов и целей адресата, формы сообщения и т.д. (по Мусхелишвили, Шрейдеру) [Д116].

Информационное взаимодействие в природе и технике

Уровень инфор-мационного

Тип объекта

взаимодействия

Искусственный

(технический)

Смешанный

Естественный

(живой)

Физический

Датчики. Элементы вычислительной техники. Исполнительные устройства ввода-вывода

Физические основы сенсомоторики. Вживляемые датчики, элементы искусственных органов

Морфология и физиология рецепторов и эффекторов

Сигнальный

Системы кодирования, системы автоматической обработки и преобразования сигналов

Интерактивные системы первичной обработки информации. Диагностические системы. Искусственные органы

Механизмы и функции нейронов и нейронных полей. Первичная обработка сенсорной информации

Лингвистический

Системы автоматического управления, перевода и интерпретации текстов

Человеко-машинные системы управления и обработки информации. Операционные системы. Формальные грамматики. Языки программирования. Системы управления базами данных

Словарь и синтаксис естественного языка. Согласованная работа органов чувств

Семантический

Автоматический логический вывод. Системы автоматического формирования и использования знаний

Автоматизированные системы научных исследований, моделирование управления, проектирования и управления. Экспертные системы. Интерактивные системы принятия решений. Базы знаний

Логика, науковедение. Феноменология и принципы ассоциаций, обобщений и умозаключений.

Коллективного поведения

Компьютерные сети. Телекоммуникационные системы и радиосети. Взаимодействие роботов

Человеко-машинные системы массового обслуживания. Коллективное поведение локально-организованных систем

Социология. Управление в социальных системах. Коллективное взаимодействие и формирование морали

Обучения, воспроизводства и эволюции

Компьютерные вирусы. Самовоспроизводящиеся роботы. Автоматические системы обучения, распознавания образов и принятия решений

Человеко-машинные системы обучения. Автоматизированное построение объектов по их описаниям. Планирование эксперимента

Генетика. Биология развития и эволюция. Условные рефлексы. Педагогика

Литература:

Д116. Кузнецов Н.А. О развитии фундаментальных исследований по информационному взаимодействию в природе и обществе // НТИ. Сер.2. - 1998. - № 8. - С. 1-5.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]