- •Контрольні запитання
- •Самостійна робота
- •Практичне заняття № 3-5 Тема: Сутність екскурсії та її складові (семінар)
- •Питання для обговорення
- •Контрольні запитання
- •Самостійна робота
- •Другий модуль практичне заняття № 9-10
- •Питання для підготовки до заняття
- •Завдання для аудиторної роботи (екскурсії)
- •Характеристика екскурсій
- •Завдання для аудиторної та самостійної роботи
- •Методична розробка екскурсії
- •Оберіть тему екскурсії для подальшого її моделювання:
- •Практичне заняття № 15 -18
- •Питання та завдання для підготовки до заняття
- •5. Оберіть тему екскурсії для подальшого її моделювання:
- •Завдання для аудиторної роботи
- •Завдання до першого модуля
- •Роль наукових товариств у розвитку екскурсійної справи.
- •3. Послідовність у показі.
- •16. Сполучення показу та розповіді в екскурсії.
Завдання для аудиторної та самостійної роботи
1. Сформулюйте мету, задачі та тему оглядової екскурсії на прикладі міста
Луганська (або іншого, за власним вибором).
-
Дотримуючись вимог щодо складових екскурсії, підготуйте вступ та висновок до екскурсії (завдання 1).
-
Використовуючи фонди бібліотеки університету, складіть список літературних джерел з запропонованої теми екскурсії («Основної літератури», «Додаткової літератури»).
-
Використовуючи методику оцінки екскурсійних об’єктів, підберіть оптимальну кількість об’єктів (за змістом, за функціональним призначенням, за ступенем схоронності) для показу.
-
Складіть карточки (паспорт) об’єктів, які включили до екскурсії.
-
Ознайомтесь з картою м. Луганська. Визначте на карті місцезнаходження об’єктів, які ви включили до екскурсії. Складіть маршрут екскурсії за обраною темою.
-
За результатами виконаних попередніх завдань, підготуйте контрольний текст по обраній темі екскурсії.
-
Продумайте комплект наочних посібників («Портфель екскурсовода»), які можна використати у ході проведення екскурсії по місту.
-
Складіть методичну розробку даної теми екскурсії за даною формою (табл. 1.2):
Таблиця 1.2
Методична розробка екскурсії
|
Маршрут екскурсії |
Зупинка |
Об’єкти показу |
Тривалість екскурсії, хв. |
Найменування підтем та перелік основних питань |
Організацій-ні вказівки |
Методичні вказівки |
|
Місце прийому групи |
|
|
Вступ 5-7 хв. |
. . . |
. . . |
. . . |
|
. . . |
|
|
|
|
|
|
-
За зразком стандартних матеріалів (додаток А-Г) оформіть екскурсію за обраною темою. (Змодельована екскурсія – творче завдання, яке враховується при виставлянні заліку).
-
Оберіть тему екскурсії для подальшого її моделювання:
-
Оглядова екскурсія містом Луганськ «Звідкіля є, пішла земля Луганська»
(варіанти: з використанням транспорту; для дорослих, приїжджих гостей міста; кількість – 15 чол.).
-
Мій Донбас («Я не в гості прийшов до тебе, а помножить твою красу…»).
(варіанти: з використанням транспорту; для студентів, приїжджих гостей міста; кількість – 10 чол.).
-
Оглядова екскурсія ДЗ «ЛНУ імені Тараса Шевченка»
(варіанти: для шкільної молоді ; кількість – 20 чол.).
-
Заповідними стежками Луганщини .
(варіанти: з використанням транспорту; для дорослих, приїжджих гостей міста; кількість – 15 чол.).
11. Презентуйте змодельовану екскурсію з використанням мультимедійних технологій.
Література: основна 1, 2, 3, 4