8. Римский клуб.

1968г. По инициативе А.Печчеи собрались на совещание около 30 европейских ученых.

Неправительств. обществ. орг-ция, получившая известность благодаря выполнению по ее заказам исследованиям (докладам) в обл-ти глобалистики.

В настоящее время сущ-т уже около 30 Национальных ассоциаци содействия Римскому клубу в разных странах, в т.ч. и в России.

Цель: исслед-е глобальной проблематики, поиск методов решения общечеловеческих проблем и привлечение к ним внимания мировой общественности. Однако создаваалось впечатление, что и ученые, и политики забывали сказанное членами клуба «еще до того, как слышали». Люди не хотели осознавать нараставшие опасности. Необходима была сенсация. Тогда обратили внимание на попытки профессора Массачусетского ун-та имитировать динамику мировых процессов с помощью мат.моделей. => «Пределы роста».

Р.к. вписал свою заметную страницу в историю уже тем, что среди многочисленных футурологических орг-ций, появившихся на волне обострения глоб.проблем, именно он впервые выделил проблемы, охватившие весь мир и и поставил вопрос о необходимости их решения. В докладах Р.к. проявился передовой уровень современной научной и общественной мысли. И если нек-рым негативным тенденциям мирового развития и мрачным прогнозам не суждено будет сбыться, то это несомненная заслуга Римского клуба.

9. Доклады римскому клубу: их научное и социально-политическое значение.

Деятельность РК направлена на организацию исследований и изучение глобальных проблем. Цель деятельности РК – оказать влияние на общественное мнение, разработка программы и рекомендаций, способствовавших разрешению кризисных процессов. По инициативе РК был осуществлен ряд исследований проектов, результаты которых были представлены в докладах.

Значение: За 25 лет был проведен анализ важнейших мировых проблем, разработаны научные методы, вошедшие в арсенал новой науки – глобалистики, высказаны практические рекомендации, предложены альтернативные сценарии мирового развития.

Доклады:

1. «Пределы роста» 1972 г. Медоуз – концепция «нулевого роста» - опасность экономического роста.

2. «Человечество на перепутье» 1974 г. Месарович и Пестель – критика концепции «нулевого роста», вместо нее выдвинута концепция «органического роста» (каждый регион мира должен выполнять свою особую функцию.

3. РИО (Reshaping the International Order) – «пересмотр мирового порядка» 1976 г. Тинберген – нет специальной научной методологии, есть конкретные рекмендации, касающиеся принципов поведения и деятельности, основных направлений политики, создания новых или реорганизация существующих институтов. Идея взаимозависимости (осн. – рост доходов на душу населения в развитых странах при их постоянном уровне).

4. «Цели для человечества» 1974 г. – Идея: «революция мировой солидарности», перестройка сознания, формирование нового «глобального этноса», «новый стандарт гуманизма». Задачи: а) прекращение гонки вооружений, исключение войн и конфликтов, отказ от насилия; решение продовольственной проблемы в глобальном масштабе; б) ликвидация голода, создание мировой системы, позволяющей удовлетворить потребности в продовольствии всех людей на Земле; глобальный контроль за исполнением энергетических и сырьевых ресурсов; в)разработка рационального и экологически безопасного энергопользования, контроль над технологией, экономически эффективное природопользование; глобальное развитие , ориентированное на качественный рост, а именно: г) повышение качества жизни; социальная справедливость в распределении материальных и духовных благ.

5. «За веком расточительства» 1976-78 гг. Денис Габор – исследование мирового научно-технического потенциала. Считал, что современный уровень развития науки позволяет решить почти все проблемы, связанные с дефицитом сырья, ресурсов, энергии и продуктов питания.

6. «Энергия: обратный счет» 1979 г. Тьерри Монбриалем - предупреждал о возможности «второго энергетического кризиса».

7. «Нет пределов обучению» 1979 г. Джеймс Боткин - основными целями человечества названы выживание и обеспечение человеческого достоинства. Возможность трансформации мира, по мнению авторов, открывает концепции «инновационного обучения», под которым понимается не только школьное, университетское или профессиональное образование, но и широкий общий подход к жизненному поведению и мировоззрению человеческой личности, основанный на «человеческой инициативе».

8. «Третий мир  - три четверти мира» 1980 г. Морис Гернье - анализ исторически сложившихся путей экономического и культурного развития стран 3 мира, предложение альтернативных направлений, предусматривающих возможность самообеспечения развивающихся стран, для чего необходима реорганизация с\х на принципах децентрализации.

9. «Императивы сотрудничества между Севером и Югом» 1981 г. Жан Сен-Жур

10. «Третий мир способен себя прокормить» 1984 г. Рене Ленуар

11. «Босоногая революция» 1988 г. Бертран Шнайдер – рассмотрены практические результаты нескольких малых проектов, осуществленных в странах 3 мира. Предлагалось перейти от микропроектов к интегрированным программам развития и проводить эти программы силами неправительственных организаций. Новый подход к развитию: инициатива переходит от Севера к Югу; приоритетным для политики становится удовлетворение потребностей сельского населения; больше внимания уделяется не импорту–экспорту продовольствия, а его местному производству и потреблению.

12. «Маршруты, ведущие в будущее» 1980 г. Богдан Гаврилишин - с течением времени ключевые компоненты общественного строя  - система ценностей, политическая, экономическая и технологическая системы  - изменяются, причем разными темпами: система ценностей очень медленно. Устойчивостью отличается и политическая система, тогда как технология в последнее время развивается с огромной скоростью. Когда одни элементы начинают изменяться, а другие стремятся стоять, возникают кризисные явления, продолжающиеся до тех пор, пока не возникнут новые ценности и нормы поведения.

13. «Диалог о богатстве и благосостоянии» 1980 г. Орио Джарини – глубокий анализ современных экономических тенденций и обращение к мышлению, породившему нынешнюю экономическую систему. Пересмотр понятия «богатство» и «благосостояние», предложение способов потребления и создания новой концепции экономики, представляющей собой синтез экономики и экологии, поиск новой стратегии накопления богатства и достижения благосостояния, опираясь на эколого-экономические ценности.

14. «Микроэлектроника и общество» 1982 г. на большом фактическом материале рассмотрены различные аспекты компьютеризации. Микроэлектронная революция, с одной стороны, открывает возможности для повышения производительности труда и эффективного обмена информацией, развития экономики услуг.  А с другой стороны,  ведет к массовым увольнениям в традиционных отраслях промышленности. К усилению контроля над людьми и давления на них с помощью электронных досье и, в конце концов, к роботизации человека.

15. «За пределами роста» 1987 г. Эдуарда Пестеля - в нем обсуждались актуальные проблемы «органического роста» и перспективы возможности их решения в глобальном контексте, учитывающем как достижения науки и техники, включая микроэлектронику, биотехнологию, атомную энергетику, так и международную обстановку.

16. «Первая глобальная революция»1990 г. от имени самого Римского клуба, написанный его президентом Александром Кингом и генеральным секретарем Бертраном Шнайдером - подводя итоги своей двадцатипятилетней деятельности, Совет Клуба обращается к произошедшим в последнее время в мире переменам. И  характеризует нынешнее состояние глобальной проблематики в контексте новой ситуации в международных отношениях. Новая экономическая ситуация сложилась после окончания долгого противостояния Востока и Запада, после создания новых блоков и  появления новых геостратегических сил, новых приоритетов в «традиционном» наборе глобальных проблем