Тема 16.Амнистия. Помилование. Судимость.

Вопросы к теме (2 часа):

1. Амнистия: понятие и юридическая природа. Особенности амнистии как вида

освобождения по уголовному праву.

2. Помилование: понятие и юридическая природа. Особенности помилования как

вида освобождения по уголовному праву.

3. Разграничение амнистии и помилования.

4. Реабилитация и ее правовая природа. Отличие реабилитации от амнистии и помилования.

5.Судимость: понятие и правовое значение. Погашение и снятие судимости.

Литература

1. Докина И.А. К вопросу об амнистии //Российский судья.2002.№6. – С. 44- 47.

2. Ткачевский Ю.М. Судимость // Уголовное право. 2000. №3. С.35.

3. Михлин А.С. Судимость: Уголовно-правовая и уголовно-исполнительная характеристики // Криминологический журнал.2001.№1. С.42.

Задачи и контрольные вопросы:

1. Каковы признаки судимости?

2. Что понимается под общеправовыми и уголовно-правовыми последствиями судимости?

3. Какого рода юридическая фикция использована законодателем в ст.86 УК РФ? Чем она обусловлена?

4. С какого момента лицо считается имеющим судимость?

5. Какова длительность по времени состояния судимости?

6. Что является конечным моментом состояния судимости?

7. Может ли лицо считаться судимым, если опубликованный закон декриминализировал деяние за которое лицо было осуждено?

Тема 17. Уголовная ответственность несовершеннолетних.

Вопросы к теме (2 часа):

1. Уголовная ответственность несовершеннолетних: общие вопросы.

2. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним. Особенности назначения наказания несовершеннолетнему.

3. Понятие, содержание и применение принудительных мер |воспитательного воздействия.

4. Освобождение от наказания несовершеннолетних.

5. Особенности применения сроков давности и погашения судимости в отношении несовершеннолетних.

Литература

1. Авдеев В. Актуальные вопросы лишения свободы несовершеннолетних // Уголовное право. 2001. № 2. — С. 3-6.

2. Астемиров З.А. Уголовная ответственность и наказание несовершеннолетних. —М., 1970.

3. Емельянов В. П. Преступность несовершеннолетних с психическими аномалиями. —Саратов, 1980.

4. Забрянский Г.И. Наказание несовершеннолетних и его региональные особенности. — М., 2000.

5. Кашепов В.П. Уголовная ответственность несовершеннолетних. — М., 1999.

Задачи и контрольные вопросы

1. Назовите виды наказаний, которые применяются к несовершеннолетним.

2. Являются ли меры воспитательного воздействия самостоятельной формой уголовной ответственности?

3. Раскройте особенности уголовной ответственности лиц, совершивших преступление в возрасте от восемнадцати до двадцати одного года.

4. Проанализируйте содержание ч. 1 ст. 90 УК РФ и ч. 1 ст. 92 УК РФ, раскройте их отличия.

5. 14-летний Иванов и 15-летний Петров совершили из городского музея хищение предметов, имеющих особую историческую ценность. Подлежат ли Иванов и Петров уголовной ответственности по п. «а» ч. 2 ст. 164 УК РФ?

6. Сидоров совершил убийство. Данные о его возрасте отсутствовали. Психолого-психиатрическая экспертиза установила, что его возраст 14-15 лет. Как определяется возраст в подобных случаях? Подлежит ли Сидоров уголовной ответственности по ч. 1 ст. 105 УК РФ?

7. 17-летний Павлов и 18-летний Соболев совершили в мае разбойное нападение (ч. 2 ст. 162 УК РФ), в августе — убийство (ч. 2 ст. 105 УК РФ). Какой срок наказания в виде лишения свободы может определить суд указанным лицам по совокупности преступлений?

8. Несовершеннолетний Никифоров был осужден за кражу по ч. 1 ст. 158 УК РФ. Может ли суд освободить Никифорова от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия?

9. Несовершеннолетний Скляров (15 лет) был участником банды, совершившей ряд разбойных нападений на граждан. Членами банды при участии Склярова было совершено убийство Маголядова. Понесет ли ответственность Скляров за бандитизм?

10. 17-летний Григорьев, ранее не судимый, совершил хулиганство (ч. 1 ст. 213 УК РФ). Возможно ли освобождение от наказания Григорьева по основаниям, предусмотренным ст. 92 УК РФ?

11. 17-летний Плетнев за убийство был осужден к лишению свободы с отбыванием наказания в воспитательной колонии. В 19-летнем возрасте Плетнев, отбывая наказание в исправительном учреждении, совершил убийство осужденного Валиева. Определите вид множественности в деяниях Плетнева. Обоснуйте назначение вида режима исправительной колонии.

12. По совокупности преступлений — за кражу и за неправомерное завладение транспортным средством без цели хищения — несовершеннолетний Иванов приговором суда осужден к 3 годам лишения свободы. После вынесения приговора адвокат Иванова ходатайствовал перед судом об освобождении подзащитного от уголовного наказания с помещением его в специальное воспитательное учреждение. Может ли суд удовлетворить ходатайство адвоката?

13. Следователем Севидовым несовершеннолетний Завьялов привлечен к уголовной ответственности по ст. 117 УК РФ. По совету следователя родные Завьялова предложили потерпевшей Валовой крупную сумму денег, попросив ее написать заявление о непривлечении Завьялова к уголовной ответственности. Согласившаяся Валова написала заявление с просьбой не привлекать Завьялова к уголовной ответственности. Постановлением следователя Завьялов освобожден от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшей. Правомерно ли освобожден Завьялов от уголовной ответственности?

14. Несовершеннолетний Козлов совершил разбойное нападение с применением оружия. К моменту рассмотрения дела в суде Козлову исполнилось 18 лет. Районный суд приговорил Козлова к 5 годам лишения свободы, с отбыванием наказания в воспитательной колонии. Правильно ли суд определил вид колонии для отбывания наказания?

15. Иркин, отбывая наказание за умышленное убийство (ст. 105 УК РФ), которое он совершил еще в шестнадцатилетнем возрасте, напал на начальника медицинской части Витамову, ударил се несколько раз за то, что та пожаловалась на него администрации, после чего его лишили очередного свидания с невестой. По приговору суда Иркин осужден по ст. 321 УК РФ к 7 годам лишения свободы, а с присоединением неотбытой части наказания — к 10 годам. Правилен ли приговор суда?