- •Содержание
- •1. Пояснительная записка.
- •По специальности « Финансы и кредит»- 080105 на базе среднего профессионального профильного образования
- •По специальностям «Бухгалтерский учет и аудит»- 080109 и « Финансы и кредит»- 080105 на базе высшего профессионального образования.
- •3.2. Тематический план лекций заочной формы обучения По специальности « Финансы и кредит»- 080105 на базе общего среднего образования
- •По специальности « Финансы и кредит»- 080105 на базе среднего профессионального профильного образования.
- •По специальности «Бухгалтерский учет и аудит»- 080109 и « Финансы и кредит»- 080105 на базе высшего профессионального образования.
- •4. Содержание лекционного курса.
- •4.1. Очная форма обучения. По специальностям «Бухгалтерский учет и аудит»- 080109
- •4.2. Заочная форма обучения. По специальности « Финансы и кредит»- 080105 на базе общего среднего образования.
- •По специальности « Финансы и кредит»- 080105 на базе среднего профессионального профильного образования.
- •По специальностям «Бухгалтерский учет и аудит»- 080109 и « Финансы и кредит»- 080105 на базе
- •Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •Практическое занятие №11.
- •Практическое занятие №12.
- •Практическое занятие №13.
- •Практическое занятие №14. Динамические эконометрические модели.
- •5.2. Практические занятия заочной формы обучения По специальности « Финансы и кредит»- 080105 на базе среднего профессионального профильного образования.
- •Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •По специальностям «Бухгалтерский учет и аудит»- 080109 и « Финансы и кредит»- 080105 на базе высшего профессионального образования.
- •Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •6. Перечень экзаменационных (зачетных) вопросов.
- •7. Тесты.
- •8. Список литературы.
- •Эконометрика
- •428027, Г. Чебоксары, ул. Хузангая, 14 офис 213
Практическое занятие №1
Примеры моделей. Модели временных рядов. Регрессионные модели с одним уравнением. Пространственные данные.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Цели и задачи эконометрики. |
Вариантов построения моделей. |
Выделять из существующих вариантов подходящий. |
Применять знания и умения в конкретных задачах. |
Практическое занятие №2
Парная регрессия и корреляция
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
.Структур парной регрессии |
Способов выбора подходящей структуры |
Определять необходимую структуру. |
Применять знания и умения в конкретных задачах |
Практическое занятие №3
Смысл и оценка параметров линейной модели.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Геометрическую интерпретацию вопроса. |
Необходимого для работы математического аппарата |
Осуществлять необходимые расчеты. |
Применять знания и умения при нахождении оценок параметров модели. |
Практическое занятие №4
Метод наименьших квадратов. Параметры качества модели.
Доверительные интервалы параметров модели.
Нелинейные модели их варианты.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Идею метода наименьших квадратов. Вариантов оценки качества модели. |
Существующих формул для необходимых параметров. |
Осуществлять необходимые расчеты. |
Применять знания и умения при оценки качества модели. |
Практическое занятие №5
Множественная регрессия и корреляция. Спецификации модели.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Необходимость множественной регрессии. |
Спецификаций модели. |
Производить отбор факторов для множественной регрессии. |
Применять знания и умения в конкретных задачах. |
Практическое занятие №6
Отбор факторов при построении множественной
регрессии и оценка ее параметров.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Схему отбора факторов. |
Критерии, применяемые при отборе факторов. |
Проведение расчетов для проверки критериев. |
В автоматизации проведения расчетов. |
Практическое занятие №7
Оценка параметров в модели множественной регрессии.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Схему расчетов. |
Формулы для проведения расчетов. |
Проведение расчетов. |
В автоматизации проведения расчетов. |
Практическое занятие №8
Системы эконометрических уравнений, понятия,
структурная и приведенная формы модели.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Общие понятия о системах эконометрических уравнений |
Форм и виды моделей. |
Проведения идентификации. |
В оценке параметров структурной модели. |
Практическое занятие №9
Анализ временных рядов.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Схемы анализа временных рядов. |
Порядок этапов проведения анализа. |
Выявлять структуру временного ряда. |
В проведении анализа временных рядов. |
Практическое занятие №10.
Моделирование одномерных временных рядов.
Автокорреляция уровней временного ряда.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Возможность оптимизации анализа временных рядов. |
Этапов в моделировании одномерного временного ряда. |
В последовательности проведения всех этапов моделирования. |
В моделировании одномерных временных рядов. |