Федеральное агентство по образованию

Федеральное государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Челябинский монтажный колледж

Рабочая программа, методические указания и контрольные задания

по дисциплине «Физика»

для студентов заочной формы обучения

всех специальностей

на базе общего образования

Челябинск 2010

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по НМР и ИТ Челябинского монтажного колледжа ______________ В.М.Иус «___»____________2009 г.

ОДОБРЕНО Предметной (цикловой) комис­сией протокол № «___»________________ 2009г ___________ ЛЛ. Смирнова

Составлено в соответствии с примерной программой учебной дисциплины «Физика» для средних специальных учебных заведений, утвержденной министерством РФ в 2003 г.

Составитель – В.В. Рыженкова, преподаватель Челябинского монтажного

колледжа.

Рецензент - И.В. Буркова, председатель областного МО преподавателей физики ОУ СПО Челябинской области, преподаватель физики высшей категории ФГОУ СПО «ЧАТТ»

Рецензия

на методическую разработку «Рабочая программа, методические указания и контрольные задания» для студентов заочной формы обучения по дисциплине «Физика», преподавателя Челябинского монтажного колледжа Рыженковой В.В.

Методическая разработка составлена в соответствии с примерной программой дисциплины «Физика». Тематика контрольных заданий подобрана в соответствии с темами рабочей программы.

Настоящее пособие содержит программу дисциплины, четкий порядок выполнения контрольной работы, контрольные задания, а также методические рекомендации к выполнению контрольных заданий. Это позволяет достаточно легко осуществить выполнение домашней контрольной работы студентом.

Вопросы для контроля подобраны так, что позволяют осуществить проверку знаний и умений в полном объеме.

Представленная разработка «Рабочая программа, методические указания и контрольные задания» по дисциплине “Физика» может быть рекомендована для организации работы со студентами заочной формы обучения всех специальностей Челябинского монтажного колледжа.

председатель областного МО преподавателей физики ОУ СПО Челябинской области, преподаватель физики высшей категории ФГОУ СПО «ЧАТТ»

И.В. Буркова

Пояснительная записка

Дисциплина «Физика» является важной общетехнической дисциплиной, дающей диалектико-материалистическое понимание окружающего мира, имеющей не только важное общеобразовательное, мировоззренческое, но и прикладное значение.

Цель курса – дать представление о физических явлениях и законах, необходимых для изучения общенауч­ных, общепрофессиональных и специальных дисциплин всех специальностей.

Дисциплина «Физика» включает в себя шесть разделов: «Механика», «Молекулярная физика и термодинамика», «Основы электродинамики», «Колебания и волны», «Квантовая физика», «Современная научная картина мира». Знания и навыки, полученные при изучении этой дисциплины, являются основой для освоения смежных специальных дисциплин.

Настоящее пособие содержит программу дисциплины, вопросы для самопроверки, контрольные задания с краткими методическими указаниями по их выполнению, примеры решения задач и перечень учебной литературы.

В программе по каждой теме приведены требования к основным знани­ям и умениям, которые определяют обязательный минимальный уровень подготовки студентов по основному материалу, то есть выражают требова­ния государственных образовательных стандартов.

Цель методических указаний – помочь студентам овладеть методами решения типовых задач, т.к. опыт показывает, что наибольшие затруднения связаны с решением задач контрольных работ.

Содержание курса предусматривает выполнение домашней контрольной работы. Требования к выполнению контрольной работы изложены в разделе «Методические указания к выполнению контрольной работы».

Выполнение домашней контрольной работы определяет степень усвоения студентами изучаемого материала и умения применять полученные знания при решении задач.

Изучение дисциплины завершается экзаменом. Зачтённые контрольные работы предъявляются на экзамене.

В результате изучения дисциплине студент должен:

- иметь представление о гипотезах, научных теориях, общих законах физики и их границах применимости;

- знать основные понятия, физические величины и физические законы;

- уметь описывать и объяснять физические явления и свойства тел, делать выводы на основе экспериментальных данных, составлять уравнения, выполнять расчёты, воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в различных источниках информации.