
- •Київський національний університет імені Тараса Шевченка
- •Юридичний факультет
- •Кафедра криміналістики теорія і практика окремих видів досліджень у сфері судочинства робоча навчальна програма спецкурсу
- •Дослідження документів”
- •Теми та короткий зміст лекцій, практичних занять та самостійної
- •Контрольні запитання до змістовного модуля №2………………… 54
- •I. Передмова
- •II. Система контролю знань студентів
- •- Усне опитування: відповідь – 3 балів, доповнення відповіді –2 бали;
- •Експрес опитування – 2 бали;
- •Реферат – 5 балів;
- •III. Навчально-тематичний план лекцій і практичних занять спецкурсу
- •Навчальною програмою спецкурсу “Теорія і практика окремих видів досліджень у сфері судочинства” передбачено вивчення студентами таких основних тем, які перераховані в таблиці №1.
- •Навчально-тематичний план лекцій і семінарських занять
- •Тема №2. Загальнотеоретичні аспекти пізнання та доказування в судочинстві
- •Тема №3. Поняття і види досліджень у сфері судочинства, їх загальна характеристика та фактичні і процесуальні підстави їх проведення
- •Тема №4. Суб’єкти досліджень у сфері судочинства, їхня гносеологічна та процесуальна компетенція
- •Тема №5. Об’єкти досліджень у сфері судочинства.
- •Тема №6. Структура криміналістичних досліджень у сфері судочинства.
- •Тема №7. Трасологічні дослідження.
- •Тема №8. Дослідження документів, письма та почерку.
- •Тема №9. Авторознавчі дослідження у сфері судочинства.
- •Тема №10. Дослідження зброї, боєприпасів та слідів їх використання.
- •Тема №11. Дослідження особистості.
- •Тема №12. Інші види досліджень у сфері судочинства.
- •Тема №13. Особливості фіксації ходу та результатів досліджень у сфері судочинства та їх використання в процесі доказування.
- •Модульний контроль по змістовному модулю №1. Питання, які виносяться на модульний контроль знань
- •Змістовний модуль №2 “Теорія і практика криміналістичного дослідження документів”. Тема № 1. Предмет, об’єкти, завдання, методи криміналістичного дослідження почерку
- •Рекомендована література по темі.
- •Тема №2. Психофізіологічний механізм формування письмово-рухової навички.
- •Рекомендована література по темі.
- •Тема №3. Закономірності формування індивідуального почерку і підписів та основні властивості, необхідні для їх криміналістичного дослідження.
- •Рекомендована література по темі.
- •Тема № 4. Поняття ознаки почерку як носія інформації про властивості почерку. Систематизація ознак почерку. Питання, які виносяться на лекцію:
- •Рекомендована література по темі.
- •Рекомендована література по темі.
- •Рекомендована література.
- •Тема №7. Методичні основи судово-авторознавчого дослідження текстів.
- •Рекомендована література
- •22. Вул с.М. Криминалистическая экспертиза письменной речи в системе судебной экспертизы // Криминалистика и судебная экспертиза. – к., 1977. -Вьш. 15. – с.63-64.
- •23. Вул с.М. Особенности методики диагностирования образовательного уровня автора документа // Криминалистика и судебная экспертиза. - к., 1985.- Вып. 31. - с. 64-71.
- •Тема № 8. Предмет, об' єкти , завдання, методи техніко-криміналістичного дослідження документів
- •Тема №10. Основні способи підроблення документів і цінних паперів та техніко-криміналістичне їх дослідження
- •Рекомендована і використана література до тем 8-10
- •Рекомендована література.
- •Тема № 2. Механізм формування письмово-рухової навички, властивості почерку, як об’єкта криміналістичної експертизи. Питання, які виносяться на семінарське заняття.
- •Рекомендована література.
- •Тема № 3. Процесуальні й організаційні питання призначення і проведення судово-почеркознавчої експертизи.
- •Самостійна робота студентів.
- •Тема № 4. Криміналістичне дослідження рукописних текстів. Питання, які виносяться на практичне заняття.
- •Рекомендована література.
- •Тема № 5. Судово-авторознавча експертиза.
- •Рекомендована література.
- •Тема №6. Захист документів від підробки
- •Рекомендована література:
- •Контрольні запитання до змістовного навчального модуля №2
- •Типове завдання модульної контрольної роботи за змістовним модулем №2
- •VII. Методичні рекомендації для написання та оформлення рефератів та контрольних робіт
Тема №8. Дослідження документів, письма та почерку.
Питання, які виносяться на лекцію:
1. Поняття, завдання і можливості дослідження письма, почерку та документів. Об’єкти дослідження.
2. Способи і особливості непроцесуальних та процесуальних досліджень письма, почерку і документів.
3. Поняття, види та завдання експертного дослідження письма, почерку і документів. Типові питання, що виносяться на розв’язання експертів. Особливості підготовки матеріалів на експертне дослідження.
4. Методики експертних досліджень письма, почерку і документів. Види висновків експерта, їх оцінка і використання у доказуванні.
Тема №9. Авторознавчі дослідження у сфері судочинства.
Питання, які виносяться на лекцію:
1. Поняття, завдання та можливості авторознавчих досліджень.
2. Способи і особливості непроцесуальних та процесуальних авторознавчих досліджень.
3. Поняття, види та завдання експертних авторознавчих досліджень
Особливості організації авторознавчих досліджень. Типові питання, що виносяться на розв’язання експертів.
4. Методики експертних авторознавчих досліджень. Види висновків експерта та особливості їх використання в доказуванні.
Тема №10. Дослідження зброї, боєприпасів та слідів їх використання.
Питання, які виносяться на лекцію:
1. Зброя та сліди її використання як об’єкти досліджень у сфері судочинства, їх можливості та завдання.
2. Способи і особливості непроцесуальних та процесуальних досліджень вогнепальної зброї та слідів її використання.
3. Особливості призначення і організації експертних досліджень вогнепальної зброї та слідів її використання. Типові питання, що виносяться на розв’язання експертів. Особливості підготовки матеріалів для експертних досліджень.
4. Методики дослідження вогнепальної зброї та слідів її використання і особливості використання у них комп’ютерних технологій.
5. Особливості призначення і організації експертних досліджень холодної зброї та слідів її використання.
6. Види висновків експерта, особливості їх оцінки та використання у доказуванні.
Тема №11. Дослідження особистості.
Питання, які виносяться на лекцію:
1. Поняття і завдання і види досліджень особистості у сфері судочинства.
2. Поняття та особливості дослідження особистості за зовнішніми ознаками. Класифікація зовнішніх ознак і правила побудови словесного портрета. Способи ототожнення за зовнішніми ознаками. Особливості використання даних ототожнення за зовнішніми ознаками у сфері судочинства.
3. Поняття, завдання, об’єкти та види пред’явлення для впізнання, особливості його підготовки і проведення. Процесуальна регламентація його організації і проведення.
Тактичні особливості організації і проведення пред’явлення для впізнання окремих об’єктів.
4. Психологічні аспекти пред’явлення для впізнання. Проблеми аналітичного і синтетичного впізнання. Особливості пред’явлення для впізнання особистості, трупа, предметів і документів, тварин, приміщень і ділянок місцевості.
Особливості фіксації ходу і результатів пред’явлення для впізнання та використання їх у доказуванні. Обстеження (освідування) особистості: поняття, завдання, особливості.
5. Судово-медичні, судово-психологічні, судово-психіатричні та інші види досліджень особистості: поняття, завдання, особливості.