 
        
        - •Київський національний університет імені Тараса Шевченка
- •Юридичний факультет
- •Кафедра криміналістики теорія і практика окремих видів досліджень у сфері судочинства робоча навчальна програма спецкурсу
- •Дослідження документів”
- •Теми та короткий зміст лекцій, практичних занять та самостійної
- •Контрольні запитання до змістовного модуля №2………………… 54
- •I. Передмова
- •II. Система контролю знань студентів
- •- Усне опитування: відповідь – 3 балів, доповнення відповіді –2 бали;
- •Експрес опитування – 2 бали;
- •Реферат – 5 балів;
- •III. Навчально-тематичний план лекцій і практичних занять спецкурсу
- •Навчальною програмою спецкурсу “Теорія і практика окремих видів досліджень у сфері судочинства” передбачено вивчення студентами таких основних тем, які перераховані в таблиці №1.
- •Навчально-тематичний план лекцій і семінарських занять
- •Тема №2. Загальнотеоретичні аспекти пізнання та доказування в судочинстві
- •Тема №3. Поняття і види досліджень у сфері судочинства, їх загальна характеристика та фактичні і процесуальні підстави їх проведення
- •Тема №4. Суб’єкти досліджень у сфері судочинства, їхня гносеологічна та процесуальна компетенція
- •Тема №5. Об’єкти досліджень у сфері судочинства.
- •Тема №6. Структура криміналістичних досліджень у сфері судочинства.
- •Тема №7. Трасологічні дослідження.
- •Тема №8. Дослідження документів, письма та почерку.
- •Тема №9. Авторознавчі дослідження у сфері судочинства.
- •Тема №10. Дослідження зброї, боєприпасів та слідів їх використання.
- •Тема №11. Дослідження особистості.
- •Тема №12. Інші види досліджень у сфері судочинства.
- •Тема №13. Особливості фіксації ходу та результатів досліджень у сфері судочинства та їх використання в процесі доказування.
- •Модульний контроль по змістовному модулю №1. Питання, які виносяться на модульний контроль знань
- •Змістовний модуль №2 “Теорія і практика криміналістичного дослідження документів”. Тема № 1. Предмет, об’єкти, завдання, методи криміналістичного дослідження почерку
- •Рекомендована література по темі.
- •Тема №2. Психофізіологічний механізм формування письмово-рухової навички.
- •Рекомендована література по темі.
- •Тема №3. Закономірності формування індивідуального почерку і підписів та основні властивості, необхідні для їх криміналістичного дослідження.
- •Рекомендована література по темі.
- •Тема № 4. Поняття ознаки почерку як носія інформації про властивості почерку. Систематизація ознак почерку. Питання, які виносяться на лекцію:
- •Рекомендована література по темі.
- •Рекомендована література по темі.
- •Рекомендована література.
- •Тема №7. Методичні основи судово-авторознавчого дослідження текстів.
- •Рекомендована література
- •22. Вул с.М. Криминалистическая экспертиза письменной речи в системе судебной экспертизы // Криминалистика и судебная экспертиза. – к., 1977. -Вьш. 15. – с.63-64.
- •23. Вул с.М. Особенности методики диагностирования образовательного уровня автора документа // Криминалистика и судебная экспертиза. - к., 1985.- Вып. 31. - с. 64-71.
- •Тема № 8. Предмет, об' єкти , завдання, методи техніко-криміналістичного дослідження документів
- •Тема №10. Основні способи підроблення документів і цінних паперів та техніко-криміналістичне їх дослідження
- •Рекомендована і використана література до тем 8-10
- •Рекомендована література.
- •Тема № 2. Механізм формування письмово-рухової навички, властивості почерку, як об’єкта криміналістичної експертизи. Питання, які виносяться на семінарське заняття.
- •Рекомендована література.
- •Тема № 3. Процесуальні й організаційні питання призначення і проведення судово-почеркознавчої експертизи.
- •Самостійна робота студентів.
- •Тема № 4. Криміналістичне дослідження рукописних текстів. Питання, які виносяться на практичне заняття.
- •Рекомендована література.
- •Тема № 5. Судово-авторознавча експертиза.
- •Рекомендована література.
- •Тема №6. Захист документів від підробки
- •Рекомендована література:
- •Контрольні запитання до змістовного навчального модуля №2
- •Типове завдання модульної контрольної роботи за змістовним модулем №2
- •VII. Методичні рекомендації для написання та оформлення рефератів та контрольних робіт
- 
III. Навчально-тематичний план лекцій і практичних занять спецкурсу
- 
- 
Навчальною програмою спецкурсу “Теорія і практика окремих видів досліджень у сфері судочинства” передбачено вивчення студентами таких основних тем, які перераховані в таблиці №1.
Таблиця №1.
- 
Навчально-тематичний план лекцій і семінарських занять
| № п\п 
 | 
 | Кількість годин | |||
| лекції | семінари, лаборат., практичні | самості-йна робота | інші форми контр. | ||
| Змістовий модуль 1. “Загальнотеоретичні, організаційні та процесуальні аспекти досліджень у сфері судочинства” 
 | |||||
| 1. | 
 | 2 | – | 1 | 
 | 
| 2. | Загальнотеоретичні аспекти пізнання та доказування 
 | 2 | 1 | 3 | 
 | 
| 3. | Поняття і види досліджень у сфері судочинства, їх загальна характеристика та фактичні і процесуальні підстави. | 
 3 
 | 2 | 5 | 
 | 
| 4. | Суб’єкти досліджень у сфері судочинства, їхня гносеологічна та процесуальна компетенція | 1 | 1 | 2 | 
 | 
| 5. | 
 
 | 1 | 1 | 2 | 
 | 
| 6. | Структура досліджень у сфері судочинства 
 | 1 | 1 | 2 | 
 | 
| 7. | Трасологічні дослідження 
 | 2 | 1 | 3 | 
 | 
| 8. | Дослідження документів, письма та почерку 
 | 1 | 1 | 2 | 
 | 
| 9. | 
 
 | 1 | 1 | 2 | 
 | 
| 10 | Дослідження зброї, боєприпасів та слідів їх використання 
 | 1 | 1 | 2 | 
 | 
| 11 | 
 
 | 2 | 2 | 4 | 
 | 
| 12 | Інші види досліджень у сфері судочинства 
 | 1 | 1 | 2 | 
 | 
| 13 | Особливості фіксації ходу та результатів криміналістичних досліджень у сфері судочинства та їх використання в процесі доказування 
 | 
 1 | 
 1 | 
 2 | 
 | 
| 14 | Модульний контроль (тест, контрольна робота, колоквіум) | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 15 | Разом по змістовному модулю №1 | 18 | 14 | 32 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 1. | 
 | 2 | - | - | 
 | 
| 2. | Психофізіологічний механізм формування письмово-рухової навички. | 2 | - | 2 | 
 | 
| 3. | Закономірності формування індивідуального почерку і підписів та основні властивості, необхідні для їх криміналістичного дослідження. | - | - | 2 | Самос-тійна робота | 
| 4. | Поняття ознаки почерку як носія інформації про властивості почерку. Систематизація ознак почерку. | 2 | 2 | 1 | 
 | 
| 5. | 
 | 2 | 2 | 1 | 
 | 
| 6. | Судово-авторознавча експертиза: предмет, об’єкти, завдання, методи, ознаки письмової мови. | 2 | 2 | 1 | 
 | 
| 7. | Методичні основи судово-авторознавчого ідентифікаційного дослідження текстів. | 2 | 2 | 1 | 
 | 
| 8. | Предмет, об'єкти, завдання, методи техніко-криміналістичного дослідження документів. | 2 | - | - | 
 | 
| 9. | Основні способи захисту докуменітв від підробки. | 2 | 2 | 1 | 
 | 
| 10 | Основні способи підробки докуменітв та техніко-криміналістичне їх дослідження. | 2 | 2 | 1 | 
 | 
| Модульна контрольна робота №1 (тест, контрольна робота, колоквіум) | 
 | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | Залік | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Разом по змістовному модулю №2 | 18 | 12 | 10 | 
 | 
Загальний обсяг 72 год., в тому числі: лекцій – 36 год., семінарських занять – 26 год., самостійна робота студентів – 10 год.
*Самостійна робота студентів з курсу – не менше 20 % від загальної кількості годин, згідно з наказом ректора №266-32 від 18.04.2003 р.
IV. НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА СПЕЦКУРСУ ЗА ТЕМАМИ
Змістовний модуль №1 “Загальнотеоретичні, організаційні та процесуальні аспекти досліджень у сфері судочинства”.
Тема №1. Актуальні проблеми організаційного, процесуального і методологічного забезпечення пізнавальних процесів у сфері сучасного судочинства
Питання, які виносяться на лекцію:
1. Поняття і загальна характеристика правовідносин.
2. Юридичні факти як підстава виникнення, зміни і припинення правовідносин.
3. Проблема пізнання юридичного факту та обставин його вчинення.
4. Поняття і загальна характеристика правосуддя та судочинства.
5. Завдання судочинства і його організаційні, гносеологічні, аксіологічні, праксеологічні та процесуальні аспекти.
6. Проблемні аспекти організаційного, процесуального та гносеологічного забезпечення пізнавальних процесів у сфері сучасного судочинства.
