
- •Київський національний університет імені Тараса Шевченка
- •Юридичний факультет
- •Кафедра криміналістики теорія і практика окремих видів досліджень у сфері судочинства робоча навчальна програма спецкурсу
- •Дослідження документів”
- •Теми та короткий зміст лекцій, практичних занять та самостійної
- •Контрольні запитання до змістовного модуля №2………………… 54
- •I. Передмова
- •II. Система контролю знань студентів
- •- Усне опитування: відповідь – 3 балів, доповнення відповіді –2 бали;
- •Експрес опитування – 2 бали;
- •Реферат – 5 балів;
- •III. Навчально-тематичний план лекцій і практичних занять спецкурсу
- •Навчальною програмою спецкурсу “Теорія і практика окремих видів досліджень у сфері судочинства” передбачено вивчення студентами таких основних тем, які перераховані в таблиці №1.
- •Навчально-тематичний план лекцій і семінарських занять
- •Тема №2. Загальнотеоретичні аспекти пізнання та доказування в судочинстві
- •Тема №3. Поняття і види досліджень у сфері судочинства, їх загальна характеристика та фактичні і процесуальні підстави їх проведення
- •Тема №4. Суб’єкти досліджень у сфері судочинства, їхня гносеологічна та процесуальна компетенція
- •Тема №5. Об’єкти досліджень у сфері судочинства.
- •Тема №6. Структура криміналістичних досліджень у сфері судочинства.
- •Тема №7. Трасологічні дослідження.
- •Тема №8. Дослідження документів, письма та почерку.
- •Тема №9. Авторознавчі дослідження у сфері судочинства.
- •Тема №10. Дослідження зброї, боєприпасів та слідів їх використання.
- •Тема №11. Дослідження особистості.
- •Тема №12. Інші види досліджень у сфері судочинства.
- •Тема №13. Особливості фіксації ходу та результатів досліджень у сфері судочинства та їх використання в процесі доказування.
- •Модульний контроль по змістовному модулю №1. Питання, які виносяться на модульний контроль знань
- •Змістовний модуль №2 “Теорія і практика криміналістичного дослідження документів”. Тема № 1. Предмет, об’єкти, завдання, методи криміналістичного дослідження почерку
- •Рекомендована література по темі.
- •Тема №2. Психофізіологічний механізм формування письмово-рухової навички.
- •Рекомендована література по темі.
- •Тема №3. Закономірності формування індивідуального почерку і підписів та основні властивості, необхідні для їх криміналістичного дослідження.
- •Рекомендована література по темі.
- •Тема № 4. Поняття ознаки почерку як носія інформації про властивості почерку. Систематизація ознак почерку. Питання, які виносяться на лекцію:
- •Рекомендована література по темі.
- •Рекомендована література по темі.
- •Рекомендована література.
- •Тема №7. Методичні основи судово-авторознавчого дослідження текстів.
- •Рекомендована література
- •22. Вул с.М. Криминалистическая экспертиза письменной речи в системе судебной экспертизы // Криминалистика и судебная экспертиза. – к., 1977. -Вьш. 15. – с.63-64.
- •23. Вул с.М. Особенности методики диагностирования образовательного уровня автора документа // Криминалистика и судебная экспертиза. - к., 1985.- Вып. 31. - с. 64-71.
- •Тема № 8. Предмет, об' єкти , завдання, методи техніко-криміналістичного дослідження документів
- •Тема №10. Основні способи підроблення документів і цінних паперів та техніко-криміналістичне їх дослідження
- •Рекомендована і використана література до тем 8-10
- •Рекомендована література.
- •Тема № 2. Механізм формування письмово-рухової навички, властивості почерку, як об’єкта криміналістичної експертизи. Питання, які виносяться на семінарське заняття.
- •Рекомендована література.
- •Тема № 3. Процесуальні й організаційні питання призначення і проведення судово-почеркознавчої експертизи.
- •Самостійна робота студентів.
- •Тема № 4. Криміналістичне дослідження рукописних текстів. Питання, які виносяться на практичне заняття.
- •Рекомендована література.
- •Тема № 5. Судово-авторознавча експертиза.
- •Рекомендована література.
- •Тема №6. Захист документів від підробки
- •Рекомендована література:
- •Контрольні запитання до змістовного навчального модуля №2
- •Типове завдання модульної контрольної роботи за змістовним модулем №2
- •VII. Методичні рекомендації для написання та оформлення рефератів та контрольних робіт
Контрольні запитання до змістовного навчального модуля №2
1. Що є предметом дослідження судового почеркознавства як прикладної науки.
2. Розкрийте сутність поняття: почерк, письмо, письмова мова.
3. Перерахуйте об'єкти дослідження судово-почеркознавчої експертизи.
4. Які методи дослідження почерку Ви знаєте?
5. Розкрийте закономірності формування письмово-рухової навички.
6. Які властивості почерку є суттєвими для його криміналістичного дослідження.
7. Розкрийте сутність поняття динамічного стереотипу рухів.
8. Психофізіологічний механізм реалізації письмово-рухової навички.
9. Перерахуйте загальні та особливі ознаки почерку.
10. Які процесуальні підстави й порядок призначення й проведення судово-почеркознавчої експертизи.
11. Які особливості підготовки й оформлення матеріалів на судово-почеркознавчу експертизу?
12. Розкрийте поняття первинної, додаткової, повторної, комісійної та комплексної судово-почеркознавчої експертизи?
13. Які процесуальні права затриманого, підозрюваного, обвинуваченого та підсудного при призначенні й проведенні судово-почеркознавчої експертизи та ознайомлення їх з отриманими матеріалами.
14. Які процесуальні права, обов'язки та відповідальність судового експерта.
15. Що таке реєстр експертів і хто його веде?
16. Яка структура постанови слідчого про призначення експертизи.
17. Розкрийте сутність ідентифікаційного дослідження рукописних текстів, коротких записів, підписів.
18. Розкрийте сутність неідентифікаційного дослідження рукописних текстів підписів.
19. Розкрийте сутність класифікаційного дослідження рукописних текстів.
20. Особливості дослідження текстів, виконаних незвичною лівою рукою.
21. Поняття письмової мови.
22. Особливості підготовки матеріалів на авторознавчу експертизу.
23. Перерахуйте ознаки письмової мови та підстави для їх систематизації.
24. Методичні основи ідентифікаційного дослідження ознак письмової мови з метою встановлення автора документа.
25. Які об’єкти досліджуються судово-технічною експертизою документів.
26. Які методи техніко-криміналістичного дослідження документів Ви знаєте?
27. Яка нормативно-правова база захисту документів від підробки.
28. Які основні способи захисту бланків документів та цінних паперів від підробки Ви знаєте?.
29. Які способи фізико-хімічного захисту документів та цінних паперів від підробки Ви знаєте?
30. Перерахуйте основні види поліграфічного захисту документів та цінних паперів від підробки.
31. Які графічні елементи захисту документів та цінних паперів від підробки Ви знаєте?
32 Що слід розуміти під спеціальними елементами захисту документів від підробки.
33 Охарактеризуйте основні способи підробки матеріальної основи докуменів.
34. Основні способи підробки документів та цінних паперів.
35. Встановлення факту заміни фотокартки в документах, що посвідчують особу.
36. Виявлення підробки документів шляхом монтажу.
37. Встановлення документів, підроблених шляхом нанесення недійсних відбитків печаток і штампів.