
- •І. Мета і завдання вивчення курсу
- •Іі. Міждисциплінарні зв’язки
- •Ііі. Тематичний план курсу
- •IV. Використання методів активного навчання
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Тема 4. Становлення і розвиток політичної думки в Україні (іх – хх ст.) План семінару (4 год.)
- •Теми рефератів:
- •Питання для дискусії:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Література:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Тема 17. Політичні конфлікти План семінару (2 год.)
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Vіі. Питання для підсумкового контролю
- •VIII. Словник політологічних термінів
Література:
-
Горфункель А.Х. Философия эпохи Возрождения. – М., 1980. – Гл. V, XII.
-
Зайченко Г.А. Джон Локк. – М., 1973. – Гл. VIII.
-
История политических и правовых учений. – М., 1988. – Гл. VIII, IX.
-
Мадіссон В.Й. та ін. Історія розвитку політичної думки. Курс лекцій: Навч. посібник. – К., 1996. – С. 19-55.
-
Основи політології: Навч. посібник / Кер. авт. кол. Ф.М. Кирилюк. – К., 1995. – С. 25-41.
-
Політологія. Підручник / За заг. ред. проф. Кремень В.Г., проф. Горлача М.І. – Харків, 2001. – С. 44-64.
-
Субботин А.Л. Ф. Бэкон. – М., 1974. – Гл. XI, XII.
-
Швидак О.М. Політологія. Практикум. Навч. посібник. – К., 2001. – С. 35-44.
-
Шляхтун П.П. Політологія (теорія та історія політичної науки): Підручник. К., 2002. – С. 48-66.
Тема 4. Становлення і розвиток політичної думки в Україні (іх – хх ст.) План семінару (4 год.)
-
Політична думка Київської Русі.
-
Політична думка в Україні за литовсько-польської доби.
-
Політико-правові документи козацько-гетьманської держави.
-
Народно-демократичні ідеї мислителів ХІХ – ХХ ст. Український лібералізм.
-
Консерватизм Націоналізм у політичних ідеях в Україні кінця ХІХ – ХХ ст.
-
Національно-державницький напрямок та націонал-комунізм в українській політичні й думці.
Теми рефератів:
-
Політичні ідеї представників Києво-Могилянської академії.
-
Роль Конституції П. Орлика у розвитку політичної думки в Україні.
-
Погляди В. Винниченка щодо національного відродження України в праці „Заповіт борцям за визволення”.
Питання для дискусії:
-
Період Київської Русі припадає на епоху Середньовіччя у Європі. Які елементи середньовіччя містилися в ідеях мислителів Київської Руся?
-
Охарактеризуйте особливості поглядів українських мислителів XIХ –початку ХХ ст. на українську державність та соціальну ієрархію у цій державі?
-
У чому полягає принципова відмінність в поглядах на майбутнє України М. Драгоманова і М. Міхновського
Завдання для самостійної роботи:
-
Розкрийте зміст розвитку політичної думки в Україні у діаспорі.
-
Охарактеризує сучасний стан розвитку політичної науки в Україні
Методичні рекомендації:
При підготовці до першого питання студенту необхідно уяснити основний зміст таких пам’яток політичної думки, як „Слово про закон і благодать” Ілларіона, „Повчання В. Мономаха”, „Руська правда” Ярослава Мудрого, „Слово о полку Ігоревім”.
Готуючись до другого питання студенту треба усвідомити зміст полемічних творів Ю. Дрогобича, С. Оріховського, І. Вишенського, які сприяли бурхливому розвитку української полемічної та освітньої літератури братств.
Вивчаючи третє питання студент має показати чому Запорізька Січ була демократичною республікою, на яких соціально-економічних, політичних, духовних засадах вона базувалася.
При вивченні четвертого-шостого питань студенту необхідно усвідомити основні напрямки розвитку революційно-демократичних ідей, осмислити місце і роль Кирило-Мефодіївського товариства як виразника ідеології антикріпосницького, національно-визвольного руху народних мас України.
Готуючись до опрацювання матеріалу, винесеного на самостійну роботу студенту слід ознайомитися із політичними ідеями українських інтелектуалів у діаспорі, проаналізувати сучасний стан української політичної науки.