МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ

Кафедра психологии, социологии, государственного и муниципального управления

О.П. СТЕРЛИГОВА

СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ

Рекомендовано редакционно-издательским

советом университета в качестве учебного пособия

ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«040201»

«СОЦИОЛОГИЯ»

МОСКВА – 2008

УДК 504

С 79

Стерлигова О.П. Социальная экология: Учебное пособие.- М.: МИИТ, 2008. - 60 с.

В учебном пособии рассматриваются основные этапы становления и развития социальной экологии как науки. Рассматриваются методы социальной экологии и сферы их практического применения. В полном объеме обсуждаются принципы и законы данной дисциплины. Учебное пособие посвящено вопросам экологического образования, излагаются проблемы современной экологии.

Учебное пособие включает теоретические вопросы курса, рекомендации для подготовки и проведения семинарских занятий, задания для самостоятельной работы студентов, словарь экологических терминов.

Содержание пособия соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта РФ третьего уровня высшего профессионального образования и отражает задачи преподавания дисциплины «Социальная экология».

Предназначено для студентов специальности «Социология».

Рецензенты:

Коваленок Т.П. – кандидат психологических наук, доцент Московского государственного агро-инженерного университета им. В.П. Горячкина;

Удачина Е.Г. –кандидат психологических наук, старший научный сотрудник лаборатории психологии посттравматического стресса Института психологии РАН.

© Московский государственный

университет путей сообщения, 2008

В В Е Д Е Н И Е

В настоящее время термин «экология» употребляют, когда говорят о природе и ее неблагополучном состоянии. Политики, журналисты, педагоги, социологи, психологи, деятели культуры в своих исследованиях часто употребляют слово «экология». Этот термин употребляется совместно с такими словами как семья, общество, город, культура, педагогика, психология, воспитание.

Экология – это наука о взаимоотношениях живых организмов друг с другом и с окружающей средой. Термин «экология» был впервые введен немецким биологом Эрнстом Геккелем (1834 – 1919) в 1866 году. Он образован из двух греческих слов: oikos, что значит дом или жилище, и logos – изучение или наука. Таким образом, буквально «экология» означает нечто вроде науки о земном «хозяйстве».

Во 2-м томе своей книги «Всеобщая морфология организмов» Э. Геккель дал следующее определение экологии как науки: «Под экологией мы понимаем общую науку об отношениях организмов с окружающей средой, куда мы относим в широком смысле все «условия существования». Они частично органической, частично неорганической природы; но как те, так и другие … имеют весьма большое значение для форм организмов, так как они принуждают их приспосабливаться к себе».

На русском языке термин «экология» впервые было упомянуто в кратком изложении «Общей морфологии» Э.Геккеля – небольшой книжке, вышедшей в 1868 году под редакцией И.И. Мечникова.

Э. Геккель предложил термин «экология» для применения его исключительно в сфере биологических наук, главным образом зоологии. Как самостоятельная биологическая дисциплина она выделилась только с начала XX в. наряду с физиологией, генетикой и др. С середины пятидесятых годов ее значение и сферы приложения стали значительно расширяться, и современную экологию можно охарактеризовать как междисциплинарную область, развивающуюся на стыке физики, биологии и общественных наук. В настоящее время экология стала дифференцированной наукой. Среди естественных наук экология впервые включает в свое содержание интересы человека, вопросы об улучшении условий жизнедеятельности людей. Задачи экологии расширяются, и она выходит за пределы только биологических наук.

Современная экология охватывает очень обширный круг вопросов и тесно переплетается с социальными, техническими и гуманитарными науками. Экология рассматривается как универсальная, фундаментальная, комплексная наука, имеющая практическое значение. В связи с этим, существует несколько различных толкований содержания этого термина:

- экология – одна из биологических наук, изучающих живые системы в их взаимодействии со средой обитания;

- экология – комплексная наука, синтезирующая данные естественных и общественных наук о природе и ее взаимодействии с обществом;

-экология - особый общенаучный подход к исследованию проблем взаимодействия организмов, биосистем и среды (экологический подход);

- экология – совокупность научных и практических проблем взаимоотношений человека и природы (экологические проблемы).

Следовательно, экология рассматривается не только как система наук, она приобретает мировоззренческий характер.

Экология является биологической наукой, но в настоящее время она стала и междисциплинарной наукой, охватывающей естественные, технические и общественные явления. Но она имеет и свою специфику. Н.Ф. Реймерс очень четко определили особенность данной науки: «Она всегда ставит в центр изучаемых явлений ЖИВОЕ, смотрит на мир его глазами, будь то отдельная особь, популяция организмов, биоценоз или человек, все человечество; а если не живое, то созданное живым – биогеохимический цикл, например, круговорот углекислоты или кислорода в биосфере, промышленное предприятие или сельскохозяйственное поле».

Экология тесно связана с генетикой. Об этом свидетельствует тот факт, что экспериментальные исследования генетики позволяют осуществлять генетический мониторинг в популяциях организмов, включая человека. Экология имеет традиционные связи с биохимией. Биохимия помогает выяснению путей метаболизирования растениями различных токсинов. Экология тесно связана с физиологией, так как она учитывает последствия регуляции жизненных функций. Наряду с этим экология связана с химией, математикой, географией и другими естественными науками.

Экологию можно считать единой биосоциальной или социально-биологической наукой, так как в ее предмет изучения вошли взаимодействие надорганизменных систем различного иерархического уровня друг с другом и с окружающей средой. Важнейшими направлениями современной экологической науки являются экология человека и социальная экология.

Антропоэкология (экология человека) изучает взаимодействия человека как биосоциального существа со сложным многокомпонентным окружающим миром, с постепенно усложняющейся динамической средой обитания.

Экология человека рассматривает биосферу как экологическую нишу человечества, изучая природные, социальные и экономические условия как факторы среды обитания человека, обеспечивающие его нормальное развитие и воспроизводство.

Социальная экология (социоэкология) – наука, изучающая взаимоотношения в системе общество – природа, влияние окружающей среды на общество. Главная цель социальной экологии – это сохранение равновесия системы «человек- окружающая среда». Человек выступает в этом случае в качестве социума, поэтому предмет социальной экологии – это крупные контингенты людей, распадающиеся на отдельные группы в зависимости от своего социального статуса, рода занятий, возраста.

Социальная экология рассматривает биосферу Земли как экологическую нишу человечества, связывая окружающую среду и деятельность человека в единую систему «природа – общество». Она раскрывает воздействие человека на равновесие природных экосистем, изучает вопросы рационализации взаимоотношений человека и природы. Задача социальной экологии как науки состоит также в том, чтобы предлагать такие эффективные способы воздействия на окружающую среду, которые бы не только предотвращали катастрофические последствия, но и позволяли существенно улучшить биологические и социальные условия развития человека и всего живого на Земле.

Социальная экология разрабатывает также научные основы рационального природопользования, направленные на охрану природы. Необходимо отметить, что социальная экология не только относительно самостоятельная, но и комплексная наука. Философские, социально-экономические, этические и другие аспекты социальной экологии разрабатываются новыми научными направлениями – историческая экология, экология культуры, экология и экономика, экология и политика, экология и мораль, экология и право, экологическая информатика.

Большое место в социальной экологии принадлежит вопросам экологического образования, воспитания и просвещения.

Одним из направлений, связанных с социальной экологией, является прикладная экология, разрабатывающая нормы использования природных ресурсов и среды жизни, устанавливающая допустимые нагрузки на них и определяющая формы управления экосистемами.

Необходимо отметить, что социальная экология выделила социоприродные законы, отражающие единство общества и природы. Закон – это необходимое, повторяющееся отношение между явлениями в природе и в обществе. Социальная экология формулирует новые типы законов, отражающих взаимосвязь общества, техники и природы в рамках единой системы. Опираясь на такие законы, общество сможет решать вопросы взаимосвязанного экологического и социально-экономического развития.

Раздел 1. Концептуальные основы курса

1. Предмет, метод, принципы и законы социальной экологии

Социальная экология является продолжением общей экологии. Ее содержание ориентировано на рассмотрение и анализ вопросов и проблем, обусловливаемых человеческой деятельностью. В общей экологии основное внимание уделяется природным (абиотическим и биотическим) факторам, их действию в естественных экосистемах. В социальной экологии рассматриваются прежде всего антропогенные факторы, специфика их действия в природных, природно-антропогенных и социальных системах.

Предметом изучения социальной экологии является выявление отношений в системе «общество – человек – техника – природная среда» (Комаров В.Д., 1990). В этой системе все элементы взаимосвязаны между собой и обуславливают ее неизменность и структуру.

Объектом социальной экологии является система «общество – природа».

Каждая наука в своих исследованиях пользуется общими и специальными методами. Метод (от греч. слова «прослеживание», «путь исследования») – способ построения и обоснования знания. С научной точки зрения метод – это способ достижения новых результатов, научных истин. Социальная экология – относительно молодая наука, ее метод окончательно не сформирован. Она использует методы естественных и общественных наук. Метод социальной экологии определяется объективными закономерностями, составляющими суть предмета ее исследования. На основе этого социальная экология выработала общий подход для решения множества теоретических проблем. Сюда можно отнести такие проблемы как системное понимание мира; экологический кризис; кризис человеческого бытия в современном мире; индустриализм, ориентированный на прибыль как причина экологического кризиса; преодоление экологического кризиса – предпосылка цивилизованного развития; глобальность экологических проблем; всеобщая ответственность за их решение (Маркович Д.Ж., 1996).

В методологическом аппарате социальной экологии выделяют три основных группы методов: информационные, математические, нормативно-технологические. Информационные методы делятся на социологические и биосферологические. Математические методы опираются на результаты информационных исследований и строят прогностические модели взаимоотношений человека и природы. Нормативно-технологические методы предназначены для изменения технологической основы антропологической деятельности и для разработки новых принципов отношений человеческого сообщества к природному окружению.

Социальная экология учитывает ряд научных принципов и законов, которые позаимствованы из физики и химии и сформулированы экологами – В.И. Вернадский, Н.Ф. Реймерс, Б. Коммонер.

К принципам социальной экологии можно отнести (Козлова Т.А., Сухова Т.С., Сивоглазов В.И., 1996):

1. Человечество, как и любая популяция, не может расти беспредельно.

2. Общество в своем развитии должно учитывать меру биосферных явлений.

3. Устойчивое развитие общества зависит от своевременности перехода к альтернативным ресурсам и технологиям.

4. Любая преобразующая деятельность общества должна основываться на экологическом прогнозе.

5. Освоение природы не должно уменьшать разнообразия биосферы и ухудшать качество жизни людей.

6. Устойчивое развитие цивилизации зависит от нравственных качеств людей.

7. Каждый несет ответственность за свои действия перед будущим.

8. Надо мыслить глобально, действовать локально.

9. Единство природы обязывает человечество к сотрудничеству.

Социальная экология выявила социоприродные законы, отражающие единство общества и природы. Закон – это необходимое, повторяющееся отношение между явлениями в природе и в обществе. Социальная экология призвана формулировать качественно новые типы законов, отражающих взаимосвязь общества, техники и природы в рамках единой системы. Законы социальной экологии должны отражать степень согласованности естественно-энергетических и информационных потоков, вызванных преобразующей деятельностью человека и природным круговоротом веществ. Опираясь на такие законы, общество сможет решать вопросы взаимосвязанные экологического и социально-экономического развития.

В 1974 году американский биолог Барри Коммонер, обобщив положения биоэкологи и социальной экологии, сформулировал четыре основных закона экологии:

1. Все взаимосвязано со всем.

2. Все должно куда-то деваться.

3. Природа знает лучше.

4. Ничто не дается даром.

Эти законы должны учитываться при рациональном природопользовании и вообще при любой деятельности человека на Земле и в Космосе.

Английский философ Герберт Спенсер (1820-1903) писал: «Никакие законы человеческие не могут иметь действительного значения, если они противны законам природы». Следовательно, синтез природного и общественного, если людям удается его реализовать, станет характерной чертой цивилизации.