- •Тематический план дисциплины «геология»
- •3. Содержание дисциплины «геология»
- •3.1. Краткое содержание тем.
- •Тема 1. Предмет, задачи и отрасли геологии. История развития геологии. Методы геологических исследований.
- •Тема 2. Строение Земли и состав земной коры.
- •Тема 3. Понятие о минералах и кристаллах и их свойствах. Классы минералов.
- •Тема 4. Горные породы и их классификация.
- •Тема 5. Геохронология. Геохронологическая и стратиграфическая шкала.
- •Тема 6. Этапы геологической истории Земли и эволюции органического мира.
- •Тема 7. Эндогенные геологические процессы.
- •Тема 8. Главные структурные элементы земной коры.
- •Тема 9. Экзогенные геологические процессы.
- •Тема 10. Геологическая деятельность человека и охрана геологической среды.
- •3.2. План практических (семинарских) занятий
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине «Геология».
- •1.2. Дополнительная
- •1.3. Источники на иностранных языках
- •2. Периодические издания (вестник, бюллетень, журнал)
- •3. Список информационных ресурсов
- •Словарь терминов
- •Алгоритм подготовки к занятию:
- •Организации самостоятельной работы студентов при изучении курса «Геология»
- •Задания для самостоятельной работы студентов Тестовые задания по дисциплине «Геология».
- •Дискуссии
- •Учебно-методические материалы
- •1. Конспекты лекций по дисциплине «геология»
- •2. Практические (семинарские) занятия по дисциплине «геология»
- •Тематика семинарских занятий по дисциплине «Геология»
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Методические указания для преподавателей по основным темам курса «геология».
- •Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля Примерные темы рефератов по дисциплине «Геология»
- •Рекомендации по оформлению рефератов
- •Варианты контрольных работ, тесты Тематика контрольных работ по дисциплине «Геология»
- •1 Модуль
- •2 Модуль
- •3 Модуль
- •Тесты по курсу "геология"
- •Контрольные вопросы Экзаменационные вопросы по дисциплине «Геология».
- •Бально-рейтинговая ситема оценки успеваемости студентов по дисциплине «геология»
- •График сдачи модулей проведение контрольных работ
- •Полевая практика по геологии
Тема 2. Строение Земли и состав земной коры.
Геофизические методы изучения Земли. Представление о строении, составе и агрегатном состоянии вещества мантии и ядра. Литосфера и астеносфера. Давление и его изменение с глубиной. Температура Земли, её изменение с глубиной. Оболочки Земли: земная кора, мантия. Строение ядра Земли. Химический состав Земли и земной коры.
Тема 3. Понятие о минералах и кристаллах и их свойствах. Классы минералов.
Основы кристаллографии. Элементы симметрии кристаллов. Сингонии. Простые формы и комбинации кристаллов. Минералы. Понятие о минералах. Понятие об аморфном и кристаллографическом состоянии вещества. Взаимосвязь кристаллической структуры, химического состава и физических свойств минералов.
Кристаллохимическая классификация минералов и её принципы. Принципы классификации минералов. Главнейшие породообразующие минералы, и их химический состав и физические свойства.
Описание минералов и их физических свойств. Классы минералов: 1). Самородные элементы; 2). Сульфиды; 3). Сульфаты; 4). Галогениды; 5). Фосфаты; 6). Карбонаты; 7). Оксиды; 8). Гидроксиды; 9). Силикаты и их подклассы: островные, кольцевые, цепные, поясные (ленточные), листовые, каркасные; 10). Органические соединения.
Тема 4. Горные породы и их классификация.
Горные породы и их свойства. Мономинеральные и полиминеральные породы. Структура и текстура горных пород. Классы горных пород (по условиям образования).
Классификация магматических горных пород.
Интрузивные (абиссальные, гипабиссальные) и эффузивные породы.
Основы петрографии. Структура и текстура горных пород. Кислые, средние, основные, ультраосновные породы, их представители – гранит, базальт, габбро и другие.
Классификация осадочных горных пород.
Превращение осадков в осадочные горные породы. Породы рыхлые и сцементированные. Полезные ископаемые, связанные с осадочными горными породами. Накопление органического вещества и условия преобразования его в нефть и газ. Углеводороды.
Основные группы осадочных горных пород: 1) обломочные (пластические); 2) глинистые; 3) хемогенные; 4) органогенные (каустобиолиты); 5) породы смешанного биохимического происхождения.
Метаморфические горные породы и процессы метаморфизма. Основные факторы и типы метаморфизма. Региональный и контактный метаморфизм. Метаморфические горные породы. Полезные ископаемые, связанные с метаморфическими породами.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЕДИНИЦА 2 - «Геохронология. Эндогенные геологические процессы»
Тема 5. Геохронология. Геохронологическая и стратиграфическая шкала.
Историческая геология – наука о закономерностях развития Земли и жизни на ней. Связь с другими естественными науками: географией, биологией, физикой, химией. Горные породы и ископаемые – основные документы физико-географического времени. Принцип актуализма. Практическое значение исторической геологии.
Методы определения возраста горных пород.
Методы определения относительного возраста горных пород: геолого-стратиграфические и палеонтологические. Определение относительного возраста интрузий и эффузий. Палеонтологический метод, его значение в сопоставлении руководящих ископаемых организмах. Абсолютная геохронология. Общая характеристика методов определения абсолютного возраста пород, основанных на явлении радиоактивного распада элементов. Палеомагнитный метод, его сущность и возможное применение.
Геохронологическая шкала (шкала геологического времени) соответствующая ей стратиграфическая шкала (деление горных пород).
Эпохи горообразований (складчатости), или орогенезы: байкальская, каледонская, герцинская, мезозойская, альпийско-гималайская (тихоокеанская).
