
- •Тематический план дисциплины «геология»
- •3. Содержание дисциплины «геология»
- •3.1. Краткое содержание тем.
- •Тема 1. Предмет, задачи и отрасли геологии. История развития геологии. Методы геологических исследований.
- •Тема 2. Строение Земли и состав земной коры.
- •Тема 3. Понятие о минералах и кристаллах и их свойствах. Классы минералов.
- •Тема 4. Горные породы и их классификация.
- •Тема 5. Геохронология. Геохронологическая и стратиграфическая шкала.
- •Тема 6. Этапы геологической истории Земли и эволюции органического мира.
- •Тема 7. Эндогенные геологические процессы.
- •Тема 8. Главные структурные элементы земной коры.
- •Тема 9. Экзогенные геологические процессы.
- •Тема 10. Геологическая деятельность человека и охрана геологической среды.
- •3.2. План практических (семинарских) занятий
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине «Геология».
- •1.2. Дополнительная
- •1.3. Источники на иностранных языках
- •2. Периодические издания (вестник, бюллетень, журнал)
- •3. Список информационных ресурсов
- •Словарь терминов
- •Алгоритм подготовки к занятию:
- •Организации самостоятельной работы студентов при изучении курса «Геология»
- •Задания для самостоятельной работы студентов Тестовые задания по дисциплине «Геология».
- •Дискуссии
- •Учебно-методические материалы
- •1. Конспекты лекций по дисциплине «геология»
- •2. Практические (семинарские) занятия по дисциплине «геология»
- •Тематика семинарских занятий по дисциплине «Геология»
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Методические указания для преподавателей по основным темам курса «геология».
- •Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля Примерные темы рефератов по дисциплине «Геология»
- •Рекомендации по оформлению рефератов
- •Варианты контрольных работ, тесты Тематика контрольных работ по дисциплине «Геология»
- •1 Модуль
- •2 Модуль
- •3 Модуль
- •Тесты по курсу "геология"
- •Контрольные вопросы Экзаменационные вопросы по дисциплине «Геология».
- •Бально-рейтинговая ситема оценки успеваемости студентов по дисциплине «геология»
- •График сдачи модулей проведение контрольных работ
- •Полевая практика по геологии
2. Практические (семинарские) занятия по дисциплине «геология»
№ п/п |
Тема практического задания |
Объём часов |
1 |
Описание минералов и их физических свойств. Классы минералов. |
8 |
2 |
Классификация магматических горных пород. |
6 |
3 |
Этапы геологической истории Земли и эволюции органического мира. |
2 |
4 |
Геологическая история Земли и эволюция органического мира в палеозое, в мезозое и кайнозое. |
6
|
5 |
Вулканизм и интрузивный магматизм. |
2 |
6 |
Землетрясения. |
2 |
7 |
Подземные воды и их геологическая деятельность. |
2 |
8 |
Геологическая деятельность ледников. Мерзлота и криогенные явления. |
2 |
9 |
Геологическая деятельность моря. |
2 |
10 |
Геологическая деятельность человека и охрана геологической среды. |
2 |
|
Всего: |
34 |
Тематика семинарских занятий по дисциплине «Геология»
Занятие 1-4. Описание минералов и их физических свойств. Классы минералов. (8 ч.)
Классы минералов, описание условий образования и физических свойств наиболее характерных минералов (форма,цвет минерала в куске и цвет черты, твёрдость, спайность и излом, прозрачность, удельный вес):
1. самородные элементы - графит, сера, золото, серебро, платина;
2. сульфиды - галенит, сфалерит, киноварь ,пирит, халькопирит;
3. сульфаты - гипс, ангидрит;
4 .галогениды - галит, сильвин;
5. фосфаты — апатит, фосфорит;
6. карбонаты -кальцит, доломит;
7. оксиды и гидрооксиды - а) оксиды и гидрооксиды кремния: кварц, халцедон,опал; б) оксиды и гидрооксиды металлов: гематит, магнетит, лимонит;
8. силикаты и их подклассы: островные силикаты - оливин; цепные силикаты (пироксены) - авгит; поясные (ленточные) силикаты(амфиболы) - роговая обманка; листовые силикаты - мусковит, биотит, тальк, хлориты; каркасные силикаты - ортоклаз, плагиоклазы, нефелин и лейцит (полевые шпаты).
Литература
1. Короновский Н.В., Ясаманов Н.А. Геология: учебник для эколог. Специальностей вузов/ Короновский Н.В., Ясаманов Н.А. . - М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 448 с.
2. Иванова М.Ф. Общая геология с основами исторической геологии. - М.: Высшая школа, 1980. - 440 с.
3. Практическое руководство по общей геологии: Учебн. пособие для студентов вузов/ Гущин А.И., Романовский М.А. и др.; под редакцией Короновского Н.В. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 160 с.
Занятие 5-7. Классификация магматических горных пород.(6 ч.)
1.Классификация магматических горных пород. Интрузивные (абиссальные, гипабиссальные) и эффузивные породы.
Кислые, средние, основные, ультраосновные породы, их представители – гранит, базальт, габбро и другие.
2.Классификация осадочных горных пород.
Превращение осадков в осадочные горные породы. Породы рыхлые и сцементированные. Полезные ископаемые, связанные с осадочными горными породами. Накопление органического вещества и условия преобразования его в нефть и газ. Углеводороды.
Основные группы осадочных горных пород: 1) обломочные (пластические); 2) глинистые; 3) гемогенные; 4) органогенные (каустобиолиты); 5) породы смешанного биохимического происхождения.
3. Метаморфические горные породы. Полезные ископаемые, связанные с метаморфическими породами.