- •«Тюменская государственная академия культуры и искусств»
- •Отечественная история (история россии): история россии до XIX века
- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание курса
- •Тема 1. Древнерусское государство (IX – первая половина XII в.)
- •Тема 2. Феодальная раздробленность Руси (XII–XIII вв.). Крупнейшие феодальные центры
- •Тема 3. Русские земли между Золотой Ордой и крестоносцами
- •Тема 4. Образование русского централизованного государства
- •Тема 5. Деспотическое самодержавие. Борьба за установление единодержавия
- •Тема 6. Смутное время в Русском государстве
- •Тема 7. Россия в хvii веке
- •Тема 8. Становление Российской Империи
- •Тема 9. Дворцовые перевороты и их влияние на русское общество
- •Тема 10. Время Елизаветы Петровны (1741-1761)
- •Тема 11. Петр III и переворот 1762 года
- •Тема 12. «Просвещенный абсолютизм» в России во второй половине XVIII в.
- •Основная учебная литература к курсу:
- •Источники по истории России:
- •Тематика семинарских занятий для студентов дневного обучения
- •Тема 1. Научное понятие цивилизации. Основные типы цивилизаций
- •Тема 2. Киевская Русь (х-XII вв.)
- •Тема 3. Распад древнерусской цивилизации. Удельные века
- •Тема 4 Генезис Московского государства (XIV-XV вв.)
- •Тема 5. Становление деспотического самодержавия в России
- •Тема 7. Церковь и государство в России: от сотрудничества к подчинению
- •Тема 8. Эпоха Петровских реформ
- •Коллоквиум «Эпоха Петра I» Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Тема 9 «Просвещенный абсолютизм» в России. Екатерина II
- •Тематика семинарских занятий для студентов заочного обучения
- •Тема 1 Киевская Русь (х-XII вв.)
- •Тема 2 Генезис Московского государства (XIV-XV вв.)
- •Тема 8. Эпоха Петровских реформ
- •Тема 9 «Просвещенный абсолютизм» в России. Екатерина II
- •Темы контрольных работ
- •Требования к выполнению контрольных работ
- •Темы контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)
- •Вопросы к экзамену
- •Аттестационно-педагогические измерительные материалы Пояснительная записка
- •1. Задание.
- •2. Задание:
- •3. Задание:
- •4. Задание.
- •12. Задание.
- •13. Задание.
- •14. Задание.
- •15. Задание.
- •16. Задание.
- •17. Задание.
- •18. Задание.
- •30. Задание.
- •31. Задание.
- •32. Задание.
Содержание курса
Введение
Предмет курса «История России». Современная методология исторической науки. Понятие цивилизации. Основные типы цивилизаций. Цивилизационный подход к изучению истории. Периодизация истории России. Круг и типы источников по изучению истории. Исследовательская и учебная литература – различная по времени написания, методологии, привлекаемому эмпирическому материалу, теоретическим концепциям.
Тема 1. Древнерусское государство (IX – первая половина XII в.)
Восточные славяне в древности. Смена кровнородственной общины соседской. Зарождение социального неравенства. Начало складывания союзов племен.
Занятия, быт и верования восточных славян.
Предпосылки образования древнерусского государства. Рост сельскохозяйственного производства. Развитие ремесла и торговли.
"Повесть временных лет" o начале русской государственности. Легенды o призвании варягов. Норманнская теория происхождения государства у восточных славян и ее критика. Историки o роли норманнского фактора в русской истории. Две основные тенденции в современной антинорманнистике.
Развитие феодальных отношений в X-ХI вв. Образование феодального землевладения и закабаление крестьян. Ученые o путях формирования феодальной собственности на землю. Развитие феодализма в древнерусском государстве.
Расцвет древнерусского государства при Владимире (980–1015). Современные исследователи о причинах принятия христианства. Значение принятия Русью христианства. Русь во времена Ярослава Мудрого (1019 – 1054). «Русская Правда» - основной источник по изучению социально-экономических отношений в раннефеодальном государстве.
Владимир Мономах (1113–1125). Борьба за консолидацию русского государства.
Тема 2. Феодальная раздробленность Руси (XII–XIII вв.). Крупнейшие феодальные центры
Раздробленность как результат поступательного развития русского государства. Экономические и социально-политические предпосылки феодальной раздробленности. Развитие феодального землевладения. Укрепление русских городов как политических, административных и культурных центров. Усиление антифеодальной борьбы крестьян. Стремление отдельных княжеств к независимости.
Русь как федерация княжеств. Феодальная иерархия периода феодальной раздробленности. Крупнейшие русские княжества.
Залесский край. (Владимиро-суздальская Русь). Преимущества географического положения русского северо-востока. Развитие ремесла, торговли, земледелия.
Перенесение столицы княжества во Владимир. Андрей Боголюбский – князь новой формации: Тенденции "самодержавства" в его политике.
Всеволод Большое гнездо (1176–1212). Владимирское княжество – одно из крупнейших государств Европы.
Владимиро-Суздальское княжество – носитель объединительных тенденций в русском государстве. Усобицы после смерти Всеволода. Ослабление Владимиро-Суздальской державы в начале ХIII в.
Новгородская Земля. Особенности географического положения Новгорода. Торговля – основной источник процветания Новгорода. Новгородские купцы и ремесленники. Особенности политического развития Новгорода. Утверждение республиканского строя в конце ХI в. Новгород – аристократическая боярская республика. Роль вече в жизни Новгорода. Ученые о социальном составе вече.
Галицко-Волынское княжество. Особенности географического положения Галича и Волыни. Благоприятные условия для развития сельского хозяйства и торговли.
Великий князь Роман Мстиславович. Объединение Галича и Волыни. Усиление роли Галицко-Волынского княжества в судьбах Руси в ХII–ХIII вв. Укрепление княжеской власти при Даниле Романовиче Галицком. Борьба Даниила Галицкого с польско-венгерской экспансией.