
- •«Тюменская государственная академия культуры и искусств»
- •Отечественная история (история россии): история россии до XIX века
- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание курса
- •Тема 1. Древнерусское государство (IX – первая половина XII в.)
- •Тема 2. Феодальная раздробленность Руси (XII–XIII вв.). Крупнейшие феодальные центры
- •Тема 3. Русские земли между Золотой Ордой и крестоносцами
- •Тема 4. Образование русского централизованного государства
- •Тема 5. Деспотическое самодержавие. Борьба за установление единодержавия
- •Тема 6. Смутное время в Русском государстве
- •Тема 7. Россия в хvii веке
- •Тема 8. Становление Российской Империи
- •Тема 9. Дворцовые перевороты и их влияние на русское общество
- •Тема 10. Время Елизаветы Петровны (1741-1761)
- •Тема 11. Петр III и переворот 1762 года
- •Тема 12. «Просвещенный абсолютизм» в России во второй половине XVIII в.
- •Основная учебная литература к курсу:
- •Источники по истории России:
- •Тематика семинарских занятий для студентов дневного обучения
- •Тема 1. Научное понятие цивилизации. Основные типы цивилизаций
- •Тема 2. Киевская Русь (х-XII вв.)
- •Тема 3. Распад древнерусской цивилизации. Удельные века
- •Тема 4 Генезис Московского государства (XIV-XV вв.)
- •Тема 5. Становление деспотического самодержавия в России
- •Тема 7. Церковь и государство в России: от сотрудничества к подчинению
- •Тема 8. Эпоха Петровских реформ
- •Коллоквиум «Эпоха Петра I» Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Тема 9 «Просвещенный абсолютизм» в России. Екатерина II
- •Тематика семинарских занятий для студентов заочного обучения
- •Тема 1 Киевская Русь (х-XII вв.)
- •Тема 2 Генезис Московского государства (XIV-XV вв.)
- •Тема 8. Эпоха Петровских реформ
- •Тема 9 «Просвещенный абсолютизм» в России. Екатерина II
- •Темы контрольных работ
- •Требования к выполнению контрольных работ
- •Темы контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)
- •Вопросы к экзамену
- •Аттестационно-педагогические измерительные материалы Пояснительная записка
- •1. Задание.
- •2. Задание:
- •3. Задание:
- •4. Задание.
- •12. Задание.
- •13. Задание.
- •14. Задание.
- •15. Задание.
- •16. Задание.
- •17. Задание.
- •18. Задание.
- •30. Задание.
- •31. Задание.
- •32. Задание.
Минкультуры Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Тюменская государственная академия культуры и искусств»
Институт изобразительных искусств и дизайна
Кафедра истории, искусствоведения и музейного дела
Отечественная история (история россии): история россии до XIX века
Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальностям 031500 «Искусствоведение» (ОПД.Ф.2.1), 070503 «Музейное дело и охрана памятников» (ГСЭ.Ф.2)
Оглавление
Оглавление 2
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 4
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 5
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА 5
ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ для студентов дневного обучения 13
для студентов заочного обучения 20
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ (для студентов заочной формы обучения) 24
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ 27
АТТЕСТАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 29
Требования Государственного стандарта к содержанию курса «История России» по специальности 031500 «Искусствоведение»
Этногенез славян и этнокультурные процессы в восточном славянстве. Древнерусское государство, характер его взаимодействия с западными, восточными и степными цивилизациями; русские земли в период феодальной раздробленности, характер экономических, политических и культурных процессов; объединение русских земель вокруг Москвы. Московское царство в XV-XVII веках, социально-экономическое, политическое и культурное развитие. Россия в новое время, глобальные проблемы общественно-исторического развития и способы их решения. Советское государство, противоречия общественного и духовного развития, характер взаимодействия власти и общества, тоталитаризм и причины кризиса. Современная Россия, становление гражданского общества
Требования Государственного стандарта к содержанию курса «Отечественная история» по специальности 070503 «Музейное дело и охрана памятников»:
Методология и теория исторической науки. История России - неотъемлемая часть всемирной истории. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов. Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники. Византийско-русские связи. Особенности социального строя Древней Руси. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама. Эволюция восточнославянской государственности в ХI-ХП вв.
Социально-политические изменения в русских землях в ХШ-ХV вв. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния. Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. Формирование сословной системы организации общества. Реформы Петра 1. Век Екатерины. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии и генезисе самодержавия.
Особенности и основные этапы экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения. Крепостное право в России. Мануфактурно-промышленное производство. Реформы 60-70-х гг. ХIХ: их сущность и последствия.
Общественная мысль и особенности общественного движения России ХIХ в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура ХIХ в. и ее вклад в мировую культуру.
Россия в начале ХХ в. Индустриальная модернизация. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Революция 1917 г. Гражданская война и интервенция. Российская эмиграция.
Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. НЭП. Образование СССР. Социально-экономические преобразования в 30-е гг. Формирование тоталитарного режима. Великая Отечественная война. Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР.
СССР в 60-80-х гг. Перестройка. Распад СССР. Становление новой российской государственности. Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации.