- •Оглавление
- •Введение
- •Раздел I основы духовного мировоззрения
- •Глава 1. Вера и знание
- •§ 1. Откуда мы знаем, что Бог есть
- •1. Наука: Иисус Христос – реальная историческая личность
- •2. Библейские пророчества о личности Иисуса Христа
- •3. Зримые свидетельства существования Бога
- •4. Почему Иисус Христос Бог, а не только человек?
- •5. Почему именно и только Иисус Христос – Бог?
- •§ 2. Ограниченность познавательных возможностей человека
- •§ 3. О соотношении науки и религии
- •1. Научное познание
- •2. Познание верой
- •3. Религиозная вера и научное мировоззрение
- •4. Взаимодействие науки и религии
- •Глава 2 Основы библейского миропонимания
- •§ 1. О свойствах Бога
- •§ 2. О познаваемости Бога
- •1. Бог познается Его благодатью
- •2. Кому даруется Божия благодать?
- •3. Личный опыт святой жизни
- •4. Что способствует познанию Бога?
- •5. Особенности Богопознания
- •§ 5. О сотворении мира и человека Богом
- •§ 6. Грехопадение
- •1. Мир и человек до грехопадения
- •2. Причины грехопадения
- •3. Сущность и последствия грехопадения
- •Раздел II. Типы цивилизаций в истории человечества
- •Глава 3.
- •Цивилизация духовного типа
- •§ 1 Основные типы цивилизаций
- •§ 2. Особенности русской цивилизации
- •1. Основные этапы развития цивилизации духовного типа
- •2. Основные черты русской цивилизации
- •3. О русском патриотизме
- •4. Православие и русский национальный характер
- •5. Православие и государствообразующая роль русского народа
- •6. Россия – семья народов
- •7. Об "отсталости" России
- •8. Артельно-общинный характер экономики
- •9. Духовный характер экономики
- •10. Крепостное право в России
- •11. Успехи русской экономики
- •§ 3. Ослабление духовности в России и разрушение русской цивилизации
- •1. Западное влияние на русскую духовность
- •2. Разрушение артели
- •3. Эволюция крестьянской общины в хvi – хiх веках
- •4. Столыпинская аграрная реформа
- •5. Почему выжила и укрепилась крестьянская община
- •6. Коллективизация сельского хозяйства
- •§ 4. Тайна русской истории
- •Глава 4 Цивилизация каинова типа
- •§ 1. Периодизация истории цивилизации каинова типа
- •§ 2. Тайные каббалистические общества I -хvii веков
- •3. Тайные общества иудеев в Западной Европе (XI – хiv вв.).
- •§ 3. Каинизация христианской цивилизации Западной Европы
- •§ 4. Попытки каинизации России
- •1. Стремление внешних сил каинизировать страну
- •2. Зарождение цивилизации каинова типа в России
- •§ 5. Масонский переворот в феврале в 1917 г
- •§ 6. Каинова власть в России
- •5. Административная борьба иудейской партии против Русской Православной Церкви.
- •§ 7. Православная точка зрения на третий период истории каиновой цивилизации
- •Раздел III
- •Глава 5.
- •§ 1. Нарушение преемственности в понимании мира и человека
- •1. Сущность понятия "духовность" и связанных с ним категорий
- •2. Атеистическое и религиозное понимание мира
- •3. Атеистическое и религиозное понимание человека
- •4. Два типа духовности
- •§ 2. Эволюция духовных основ воинского воспитания в истории России
- •1. Личное воцерковление воина, восстановление внутренней религиозной потребности военнослужащего к самопожертвованию.
- •2. Восстановление института военного духовенства в Вооруженных Силах для возрождения духовных основ воинского воспитания
- •3. Возрождение в стране общегосударственной национальной идеологии
- •§ 3. Основные подходы к изучению истории
- •1. Формационный подход
- •2. Цивилизационный подход
- •3. Духовный (религиозный) подход
- •1). Зарождение и становление духовного подхода.
- •2). Сущность духовного (религиозного) подхода.
- •4. О наиболее общем подходе к изучению истории общества
- •Глава 6 Катастрофичность русской истории
- •§ 1. Кто виноват?
- •§ 2. Что делать?
- •§ 3. Что нас ожидает?
- •§ 4. О духовном понимании истории
- •5. Православие не тормоз, но двигатель, главный мотив для материального развития страны.
- •Заключение
- •Покаянная молитва
- •Литература
3. Возрождение в стране общегосударственной национальной идеологии
Как можно возродить приемлемую для всех общегосударственную идеологию? И какую идеологию? Православную?
Да, православную, но не сразу, а постепенно. Вспомним, как мы разрушали духовные основы воспитания, государственную идеологию, которая сотни лет объединяла все народы России.
Как разрушали патриотическую идею: за Веру, Царя и Отечество? Вначале разрушили православную веру, потом уничтожили православного царя, а затем стало распадаться и Отечество земное. Очевидно, что восстанавливать национальную идею целесообразно в обратном порядке.
На первом этапе общенациональной, государственной идеей должна стать идея патриотизма, любви к Отечеству: ведь Отечество земное одно у всех вер и наций – Россия. Итак, сначала любовь к Отечеству земному.
На втором этапе – установление православной власти в стране. Такая власть, по 900-летнему опыту России, никакой нации и вере в дореволюционном общественном организме России не мешала. Напротив, она всем им служила и всех объединяла: "несла" их на себе, как позвоночник несет на себе все органы тела, весь организм человека.
Наконец, на третьем этапе православная власть восстановит Православие как государственную религию (общенациональную идеологию), которая не подминает под себя другие религии и ко всем людям любой веры относится как к образу Божию – с любовью и долготерпением.
Таким образом, восстановить духовные основы воинского воспитания в полной мере нельзя без возрождения:
1) личного воцерковления воинов;
2) института военного духовенства в Вооруженных Силах и других силовых ведомствах;
3) общегосударственной, общенациональной идеологии, прежде всего патриотизма, любви к единому Отечеству земному – России.
Однако для совершения этого идеологического шага в будущее требуется восстановить преемственность в понимании истории страны и духовных основ воинского воспитания.
Последнее невозможно осуществить без применения духовного подхода к изучению истории общества.
§ 3. Основные подходы к изучению истории
Большинство человечества в той или иной степени верит в Бога. Это значит, что, по их мнению, мироздание (Бог – мир духов – материальный мир) и человек (дух – душа – тело) – трехсоставны. Следовательно, и общество, как совокупность людей, и история общества – тоже трехсоставны. Известно три основных «части» (сферы) единой истории общества:
- духовная (религиозно-нравственная) история;
- «душевная», ментальная история и
- материальная история.
Все эти сферы жизни общества могут изучаться разными способами, подходами. В истории России на роль господствующего всеобщего подхода к изучению истории (сфер жизни общества) поочередно претендовали:
- духовный (религиозный) подход (до 1917 г.);
- формационный (материальный) подход (с 1917 г. до начала 90-х гг. XX века);
- цивилизационный (ментальный) подход (с начала 90-х гг. XX в. до настоящего времени).
Таким образом, существует три основных подхода к изучению истории, претендующих на всеобщность – формационный, цивилизационный и духовный. Рассмотрим подробнее каждый из них.
