- •Міністерство освіти і науки україни
- •Двнз «київський національний економічний університет імені вадима гетьмана»
- •Кафедри міжнародного менеджменту
- •Затверджено
- •Робоча навчальна програма
- •Київ кнеу 2009
- •2. Тематичний план дисципліни
- •Зміст дисципліни за темами розділ і. Теоретичні основи та загальні аспекти діяльності міжнародних організацій
- •Тема 1. Інституційна сутність і характерні риси міжнародних організацій
- •Тема 2. Механізм функціонування міжнародних організацій
- •Тема 3. Система Організації Об’єднаних Націй та міжнародне економічне співробітництво
- •Тема 4. Багатосторонні міждержавні організації з питань торгової та економічної політики
- •Тема 5. Багатосторонні міжурядові організації з регулювання світових товарних ринків
- •Розділ іі. Регіональні економічні організації та об’єднання
- •Тема 6. Економічні регіональні організації Європейського регіону
- •Тема 7. Регіональні економічні організації держав Америки (американський регіон)
- •Тема 8. Економічні регіональні організації Азіатсько-Тихоокеанського регіону
- •Тема 9. Регіональні економічні організації арабських держав. (арабські країни – Перська затока)
- •Тема 10. Регіональні економічні організації держав Африки (африканський регіон)
- •Розіл ііі. Міжнародні фінансові інституції
- •Тема 11. Бреттон-Вудські міжнародні фінансові організації
- •Тема 12. Регіональні міжнародні фінансові організації
- •Розіл іv. Міжнародні неурядові економічні організації та військово-політичні об’єднання
- •Тема 13. Міжнародні неурядові організації
- •Тема 14. Регіональні військово-політичні організації
- •4. Плани лекцій та завдання до практичних занять
- •Тема 1. Інституційна сутність і характерні риси міжнародних організацій
- •Тема 2. Механізм функціонування міжнародних організацій
- •Тема 3. Система Організації Об’єднаних Націй та міжнародне економічне співробітництво
- •Тема 4. Багатосторонні міждержавні організації з питань торгової та економічної політики.
- •Тема 5. Багатосторонні міжурядові організації з регулювання світових товарних ринків
- •Тема 6. Економічні регіональні організації Європейського регіону
- •Розіл ііі. Міжнародні фінансові інституції
- •Тема 11. Бреттон-Вудські міжнародні фінансові організації
- •Тема 12. Регіональні міжнародні фінансові організації
- •Розіл іv. Міжнародні неурядові економічні організації та військово-політичні об’єднання
- •Тема 13. Міжнародні неурядові організації
- •Тема 14. Регіональні військово-політичні організації
- •5. Карта самостійної роботи студента з дисципліни “міжнародні організації” для студентів спеціальності 6103 «Міжнародна економіка»
- •6. Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни
- •Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни
- •Умови переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу ects
- •5. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Приклади типових завдань що виносяться на модульне завдання. Тести європейська інтеграція. Єс і україна
- •7. Список рекомендованої літератури основна література:
- •Додаткова література:
Розіл іv. Міжнародні неурядові економічні організації та військово-політичні об’єднання
Тема 13. Міжнародні неурядові організації
-
Значення міжнародних неурядових організацій.
-
сутність і правовий статус міжнародних неурядових організацій;
-
види міжнародних неурядових організацій;
-
форми діяльності міжнародних неурядових організацій в МЕВ;
-
організаційні структури міжнародних неурядових організацій.
-
Роль міжнародних неурядових організацій в умовах глобалізації.
-
Міжнародна торговельна палата (МТП).
-
Міжнародний комітет Червоного хреста (МКЧХ).
-
Група з розробки фінансових заходів боротьби з відмиванням грошей (ФАТФ).
Проблемні питання та питання для дискусії
-
Які перспективи розвитку міжнародних неурядових організацій в міжнародній сфері?
-
Якими шляхами, на Ваш погляд, буде вдосконалюватись механізм співробітництва між неурядовими та міждержавними організаціями?
-
Чому останнім часом відбувається зростання ролі міжнародних неурядових організацій?
Тема 14. Регіональні військово-політичні організації
-
Організація Північноатлантичного договору (НАТО).
-
Тихоокеанський пакт безпеки (АНЗЮС).
-
Військово-політичний союз в азіатсько-тихоокеанському регіоні.
Проблемні питання та питання для дискусії
-
Співробітництво України з НАТО.
-
Проблеми інтеграції України в НАТО та ЄС.
-
Нові еколого-технологічні аспекти у військовій і цивільній галузях.
-
Як Ви оцінюєте ефективність та перспективи співробітництва України з військово-політичними організаціями.
5. Карта самостійної роботи студента з дисципліни “міжнародні організації” для студентів спеціальності 6103 «Міжнародна економіка»
|
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконання |
Форми контролю та звітності |
Макси-мальна кількість балів |
||||
|
Денна форма навчання
|
|||||||
|
І. Обов’язкові |
|||||||
|
За систематичність і активність роботи на семінарських заняттях |
|||||||
|
1.1. Підготовка до семінарських занять |
Термін вказується відповідно до робочої навчальної програми |
Активна участь в семінарських заняттях |
10 |
||||
|
За виконання модульних завдань для самостійного опрацювання |
|||||||
|
1.2. Тестове завдання |
Термін вказується відповідно до робочої навчальної програми |
Проведення, перевірка тестових завдань |
20 |
||||
|
1.3. Індивідуальне завдання |
Проведення, перевірка, обговорення і захист ділової гри
|
20 |
|||||
|
Разом балів за обов’язкові види СРС |
50 |
||||||
|
ІІ. Вибіркові |
|||||||
|
2.1.Модульне завдання №1(тест)
|
За графіком проведення занять |
Перевірка правильності виконання модульного завдання |
20 |
||||
|
2.2. Модульне завдання №2 (індивідуальне завдання)
|
За графіком проведення занять |
Перевірка правильності виконання модульного завдання |
20 |
||||
|
2.4. Участь в роботі наукових студентських конференцій, семінарів, прес-клубів
|
-//- |
Доповіді на наукових студентських конференціях, семінарах, прес-клубах |
10 |
||||
|
Разом балів за вибіркові види СРС |
|
|
50 |
||||
|
Всього балів |
|
|
100 |
||||
|
Заочна форма навчання
|
|||||||
|
І. Обов’язкові |
|||||||
|
За систематичність і активність роботи на семінарських заняттях |
|||||||
|
1.1. Підготовка до семінарських занять |
Термін вказується відповідно до робочої навчальної програми |
Активна участь в семінарських заняттях |
20 |
||||
|
За виконання модульних завдань для самостійного опрацювання
|
|||||||
|
1.2. Написання реферату за заданою проблемною тематикою |
-//- |
Перевірка , обговорення і захист реферату |
30 |
||||
|
Разом балів за обов’язкові види СРС
|
50 |
||||||
|
ІІ. Вибіркові
|
|||||||
|
2.1. Презентація аналіко-статистичного обгрунтування діяльності визначеної організації
|
-//- |
Обговорення результатів аналітичної роботи під час аудиторних занять |
20 |
||||
|
2.2. Участь в дискусійному обговоренні за заданою проблематикою |
-//- |
Результати обговорення за заданою проблематикою |
10 |
||||
|
2.3.Модульне завдання №1(тест)
|
За графіком проведення занять |
Перевірка правильності виконання модульного завдання |
10 |
||||
|
2.4. Модульне завдання №2 (індивідуальне завдання)
|
За графіком проведення занять |
Перевірка правильності виконання модульного завдання |
10 |
||||
|
Разом балів за вибіркові види СРС |
|
|
50 |
||||
|
Всього балів
|
100 |
||||||
|
Вечірня форма навчання |
|||||
|
І. Обов’язкові
|
|||||
|
За систематичність і активність роботи на семінарських заняттях |
|||||
|
1.1. Підготовка до семінарських занять |
Термін вказується відповідно до робочої навчальної програми |
Активна участь в семінарських заняттях |
10 |
||
|
За виконання модульних завдань для самостійного опрацювання |
|||||
|
1.2. Тестове завдання |
Термін вказується відповідно до робочої навчальної програми |
Проведення, перевірка тестових завдань |
20 |
||
|
1.3. Індивідуальне завдання |
Проведення, перевірка, обговорення і захист ділової гри
|
20 |
|||
|
Разом балів за обов’язкові види СРС |
50 |
||||
|
ІІ. Вибіркові |
|||||
|
2.2. Участь в обговоренні проблемних питань |
-//- |
Результати обгворення визначених проблемних питань |
10 |
||
|
2.3. Написання реферату за заданою проблемною тематикою
|
-//- |
Доповіді на наукових студентських конференціях, семінарах, прес-клубах |
20 |
||
|
2.4.Модульне завдання №1(тест)
|
За графіком проведення занять |
Перевірка правильності виконання модульного завдання |
10 |
||
|
2.5. Модульне завдання №2 (індивідуальне завдання)
|
За графіком проведення занять |
Перевірка правильності виконання модульного завдання |
10 |
||
|
Разом балів за вибіркові види СРС |
50 |
||||
|
Всього балів |
100 |
||||