- •Введение
- •Эссе на тему "этические аспекты создания психонавтики"
- •Разрушение реальности Мир вокруг нас – галлюцинация
- •Вред материализма, польза идеализма
- •Чем полезен солипсизм.
- •Степень солипсистской деструкции
- •Влияние солипсистского разложения реальности на психику
- •Где основа нашей реальности?
- •Научиться видеть мир
- •Критическое отношение к изображению
- •Формирование ролей
- •Гипотеза о происхождении бессознательного
- •Интеллектуальная ловушка
- •Происхождение интеллекта
- •Интеллект как способность к фиксациям
- •Ощущение интеллектуальной системы
- •Интеллектуальный панцирь
- •Наука как интерсубъективная реальность
- •Введение в психонавтику Мы сами создаём тот мир, в котором мы живём
- •Как научиться создавать реальность?
- •Как делать утверждения?
- •Эмоциональный фон (пример создания реальности)
- •Силы для создания реальности
- •Наша реальность влияет на других людей
- •Собирание реальности
- •Проблема в создании новых реальностей
- •Раздвоение мира вместо раздвоения личности
- •2) Конфликт во мне и противоречие в мире.
- •3) Перетекание мира в меня, меня в мир (изменение границы).
- •4) Так что же делать с раздвоением личности?
- •Размножение личностей
- •Подоплёка
- •Психонавтика
- •Подборка простых миров. Мир перевозчика.
- •Сетевой мир.
- •Мир тайн.
- •Персонифицированный мир.
- •Мир законов.
- •Полевая реальность
- •Борьба реальностей
- •Мир судьбы и случайностей vs мир искусства и умений Мир судьбы и случайностей.
- •Мир искусства и умений.
- •Мир счастья vs мир страдания Мир счастья
- •Мир страдания
- •Упражнение
- •Реальность борьбы vs реальность прав и возможностей
- •Водоворот событий vs мир воли
- •Так лучше, или тебя подчиняют?
- •Теория общественной кармы vs теория пирамиды власти
- •Примеры психонавтических ядер Формирование реальности через воздействие на жизнь
- •Ценности как психологические метки
- •Точка сборки описания реальности
- •Мироощущение
- •Медитации
- •Проталкивание перехода в сознании
- •Манипулирование человеком через конкуренцию
- •Простые модели конкуренции
- •Размышление о реальности и конфликте
- •Идеи страдания
- •Люди, взаимоотношения Манипуляция чужим сознанием через перестройку собственного мира
- •Люди внутри нас
- •Отражение нас в других людях
- •Изменение себя через представление об окружающих людях
- •Скрытая передача общественных устоев
- •Персонификация как способ познания
- •Полезные понятия Субъективный доступ к реальности
- •Развитие способности суждения и её подавление
- •Кондиционирование реальности
- •Положительный и отрицательный интерес
- •Энергетика реальности
- •Смысл жизни и бессмысленность
- •Смысл жизни и желание
- •Моя религия Ответственность за эмоции и желания
- •Как Бог, я хочу…
- •Как я стал человеком
- •Самая классная задумка
- •Я каждый человек в мире
- •Парочка трипов
- •Мой первый псилоцибиновый трип
- •Представление сознания в виде стаи рыб
- •Подобная литература
Подборка простых миров. Мир перевозчика.
Всё в мире – перемещение. Перемещение – основа мира, это то, из чего он строится.
Все животные перемещаются. Птицы летают, рыбы плавают, черви ползают, звери ходят и бегают. Некоторые птицы могут летать и плавать. К тому же, птицы могут ещё и ходить. Перелётные птицы, насекомые два раза в год перемещаются на огромные расстояния. Зачем? И они привыкли к этому. Они делают то, что далеко не для всякого существа возможно. Для людей, не будь приспособлений, это было бы невозможно.
Добывание пищи сводится к перемещению. К перемещению сводится основная работа, которую нужно сделать. Когда мы добрались до пищи, остальное – удовольствие. Само поедание пищи есть её перемещение внутрь организма, а затем движение внутри организма.
Любая человеческая работа есть перемещение. Чтобы произвести какое-либо изделие, возможно, приходится привозить разные материалы с разных концов света, чтобы соединить их вместе. Само организованное соединение есть перемещение в меньших масштабах. Бывает, материалы с разных концов света соединяются в изделие, а потом это изделие перемещают куда-то далеко, чтобы из него, или с помощью него сделать другое изделие. Так происходят невероятно сложные, запутанные потоки предметов. Все пути образуют огромную паутину. А при развитии эта паутина сама движется. Могут перемещаться её части, да и она может перемещаться как целое.
Атмосфера движется над землёй. Луна вращается вокруг Земли. Земля вращается вокруг Солнца, Солнце движется в своей локальной звёздной системе и вокруг центра Галактики. Галактики перемещаются относительно своих соседей. Некоторые проходят друг сквозь друга. Разные части Вселенной удаляются друг от друга.
Атомы и молекулы движутся в телах. Все изменения в телах сводятся к движению молекул. А ещё глубже – элементарные частицы, непонятно передвигающиеся, добирающиеся друг до друга и сталкивающиеся. Мы можем видеть благодаря свету…
Я не могу поговорить со своим другом, потому что он далеко от меня. Чтобы мы смогли быть вместе, я должен к нему приехать, или он ко мне. А потом мы можем обмениваться летающими звуками.
Цивилизация движется вперёд. Наши транспортные средства становятся лучше, быстрее, выносливее. Сколько всего мы изобрели! Повозки, велосипеды, машины, поезда, самолёты, корабли, ракеты, космические корабли…
Скольким людям надо перемещаться, сколько грузов надо перемещать! Современные перевозчики могут перевозить в огромных масштабах. Как трудна профессия дальнобойщика! Как далеко приходится уезжать от близких людей! Но прогресс не стоит на месте. Сейчас каждый, до кого он добрался, может перемещать свой голос по телефону, информацию по Интернету. А текст этот может перемещаться ещё и во времени…
Сетевой мир.
Весь мир состоит из объектов и связей между ними.
Дерево – объект, листья – объекты, деревья связаны с листьями, ствол связан с ветками. Деревья связаны с землёй. Земля связана с водой и атмосферой. Планеты связаны друг с другом и со своими звёздами. Атомы связываются в молекулы, молекулы связываются в вещества. Микромир связан с макромиром. Животные поедают растения и тем самым связаны друг с другом. Животные и растения состоят из связанных друг с другом клеток: в этом общем также состоит связь животных и растений.
Люди связаны друг с другом. Друг с другом, отец с матерью, родители с детьми. Общество представляет собой сложные взаимосвязи между людьми. Общество представляет собою сеть. Бывают различные виды сетей, бывают различные виды общественных иерархий. Иерархия – это древоподобная сеть, или же сеть, состоящая из связанных друг с другом этажей. Общество не обязательно должно быть иерархичным. Можно создать иерархическое общество с перепутанными этажами, так что каждый будет стоять выше кого-то, но таким запутанным образом, что не будет ни самых высших, ни самых низших, так что каждый может найти нижестоящего человека, который будет выше, чем вышестоящий.
Человечество построило развитую сеть дорог, произвело электрификацию, научилось делать сложные электрические схемы с многочисленными деталями, сложно связанных друг с другом. Создан компьютер, создан Интернет. В Интернете вы можете переходить от одной страничке к другой по ссылке (связи), созданы целые сайты, социальные сети.
Человек открыл множество классификаций: животных, психологических типов, государств, небесных объектов и элементарных частиц. Любое знание образует систему. Человеческий мозг – это нейронная сеть. Любые наши представления состоят из объектов и связей.
Объект – это узел сети. Достаточно одних лишь связей, а узлы будут по необходимости. Связь можно воспринимать как объект, тогда прошлые объекты будут связями для новых. Таким образом из данной сети можно получить связанную с ней дуальную сеть.
Мир и движение неотъемлемы друг от друга. Действие – это объект. Действия могут следовать взаимосвязано друг за другом и образовывать цепи. Совокупность действий есть действие. Действие ведёт к цели. Одна цель может быть средством для другой цели. Так мы можем иметь цепочки целей.
Мир состоит из совокупности объектов – условий. Действие меняет условия. Связь между объектами тоже объект, а значит, и условие. Изменение связей есть действие. Связь между действиями и объектами образует динамичный мир.
