2. Розподіл балів, що присвоюються студентам

Модуль 1								Сума
Змістовий модуль 1				Змістовий модуль 2
50				50
Т1	Т2	Т3	Модульний контроль № 1	Т4	Т5	Т6	Модульний контроль № 2
8	8	8	26	8	8	8	26	100

3. Методичні рекомендації до самостійної роботи

Самостійні робота студентів є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов’язкових аудиторних занять. Основними видами самостійної роботи студента з навчальної дисципліни «Лідерство» є:

• Вивчення теоретичного матеріалу відповідно до програми навчальної дисципліни та плану лекцій.

• Відповіді на контрольні запитання за темою.

• Виконання вправ для самооцінки.

• Аналіз ситуаційних вправ.

• Рольові ігри.

• Підготовка до семінарських занять.

• Підготовка до модульного контролю.

Модуль 1. Лідерство Змістовий модуль 1

Тема 1. Керівництво і лідерство

План

1.1. Природа лідерства.

1.2. Менеджмент і лідерство.

1.3. Еволюція теорій лідерства.

В процесі самостійного вивчення першої теми необхідно зосередити увагу на засвоєнні комплексу питань згідно програми навчальної дисципліни та питань, сформульованих як навчальні цілі. Після вивчення теоретичного матеріалу студенти повинні уміти:

• Розуміти природу лідерства, сутність основних понять лідерства, ідентифікувати елементи лідерства, розуміти сутність сучасної парадигми лідерства, а також значення лідерства.

• Проводити порівняльну характеристику традиційних менеджерів і лідерів, розуміти закони лідерства, ролі і обов’язки лідера, ідентифікувати фактори, які визначають здібності до лідерства.

• Пояснити еволюцію теорій лідерства.

Контрольні запитання

1. У чому полягає сутність понять «керівництво», «лідерство», «керівник», «менеджер», «лідер»?

2. Які основні елементи є складовими поняття «лідерство»?

3. У чому полягає сутність поняття «парадигма»?

4. У чому полягає різниця між старої та сучасної парадигмами лідерства?

5. Яке значення має лідерство у діяльності сучасних організацій?

6. У чому полягає відмінність керівника організації як традиційного менеджера від керівника організації як лідера?

7. Якими навичками повинен володіти керівник організації як традиційний менеджер?

8. Якими характеристиками повинен володіти лідер?

9. У чому полягає сутність законів лідерства Уоррена Бланка?

10. Які ролі і обов’язки повинен виконувати лідер?

11. Які фактори визначають здібності до лідерства?

12. Опишіть еволюцію теорій лідерства.

Вправа для самооцінки

Виконання вправи для самооцінки передбачає відповіді на запитання тесту «Чи є у вас здібності до менеджменту?» Взірець тесту наведений у навчальному посібнику (Комарова Е.В., Редина Н.И., Шмельова С.А. Лидерство: Учебное пособие для студентов вузов. – Днепропетровск: ДГФА, 2008. – стор.61-62).