17.1 Импрессионизм.(переводиться как впечатление)

Пик- 1870-1880 годы.

далее утратил свои передовые идеи.

Художники:

-Эдуард Мане,

-Клод Моне,

-Огюст Ренуар,

-Эдгар Дега,

-Камиль Писарро.

Объединяло их всех: 8 выставок, система кафе, манера письма.

Маршаны- собиратели картин, меценаты.

манера письма импрессионистов:

-обыденный сюжет (бытовой)

-высветляют гамму вплоть до чистых цветов, не смешивают краски на палитре

-пишут с натуры

-пленерные работы (много света, воздуха)

-эскизность

-свободная кадрировка

17.2 Кипренский

кипренский - русский художник, график и живописец, мастер портрета, является представителем русского романтизма.

учился в перербургской АХ. Стал академиком.

писал портреты ради денег, а главным и любимым делом считал написание картин на исторические темы.

Художник обыгрывает экспрессивные возможности цветовых и светотеневых контрастов, пейзажного фона, символических деталей.

картины:

-портрет Челищева

-автопортрет

-портрет Пушкина

-портрет Давыдова

-девочка в маковом венке

16.1 Русское изобразительное иск-во (2я половина 20в.)

портреты в это время писали стремиясь запечатлеть человека таким, каким он представляется в обычной жизни.

и в то же время раскриыть черты его характера, дать оценку личности.

Творчество Рокотова

Рокотов — один из лучших русских портретистов

учился в петербургской АХ.

Екатерина II часто заказывала ему портреты.

в 30 лет получет звание академика. после этого уезжает в Москву.

Начинает более слажно писать.Теперь он часто пишет овальные портреты.

В его портретной характеристике очень важны выразительность глаз и мимика,

причем не стремится к точнорй передаче настроения, а создает ощущение неуловимости и мимолетности чувств.

Рокотов в огромном большинстве случаев не изображает руки в портретах.

Художник стремился выявить свое восприятие своеобразия модели.

В портретном искусстве мастер стремился отыскать идеал красоты, не пытаясь его героизировать или приблизить к некому абстрактному эталону.

В этом заключалось большое преимущество его творческих исканий.

картины:

-Струйская

-Екатерина 2

-портрет неизвестного в треуголке

Творчество Левицкого

первоначальное художественное образование он получил от отца.

увлекся портретным жанром. В ранних картинах -парадные портреты.

далее олн написал серию воспитанниц Смольного института благородных девиц

(парадные портреты, в театральных костюмах на фоне цекораций любительских спектаклей)

он возглавлял портретный класс Академии художеств.

оказал значительное влияние на формирование целого поколения русских портретистов.

картины:

-портрет Урсулы Мнишек

-серия Смолянка

-портрет дочери Агаши

Творчество Боровиковского

Отец, дядя, братья были иконописцами. Он учился иконописи у отца.

из все картин боровиковского особенно выделяется портрет Лопухиной. Она написана на фоне пейзажа. Лопухина стоит, изящно облокотись на парапет.

Едва приподнятые тяжелые веки затеняют ее глаза и взгляд кажется мечтательным.

Портреты Боровиковского свидетельствуют о том, что живописец поднялся новую ступень в углублении образа человека.

Левицкий открыл для русского портретного жанра мир многообразия человеческих характеров,а Боровиковский же попытался проникнуть в душевное состояние человека.

картины:

-Лопухина

-зима в образе старика

-Лизонька и Дашенька