4.Встановлення програмного забеспечення навчального характеру

4.1. Turbo C++

Програмний продукт, інструмент швидкої розробки додатків (RAD), інтегрована середовище програмування (IDE), система, яка використовується програмістами для розробки програмного забезпечення на мові C + +. Спочатку розроблявся компанією Borland Software, а потім її підрозділом CodeGear, нині належить компанії Embarcadero Technologies. C + + Builder об'єднує в собі комплекс об'єктних бібліотек (STL, VCL, CLX, MFC тощо), компілятор, відладчик, редактор коду і багато інших компонентів. Цикл розробки аналогічний Delphi . Більшість компонентів, розроблених в Delphi, можна використовувати і в C + + Builder без модифікації, але зворотне твердження не вірно. C + + Builder містить інструменти, які за допомогою drag-and-drop дійсно роблять розробку візуальної, спрощує програмування завдяки вбудованому WYSIWYG-редактора інтерфейсу.

4.2. iTALK

іTALC це програма для інтелектуального викладання і навчання з комп'ютера. Розповсюджується безкоштовно з відкритим вихідним кодом для управління комп'ютерами в класі Linux та Windows, яка спрямована на шкільному середовищі. iTALC дозволяє вчителям віддалено відсліжувати та контролювати комп'ютери студентів. Це дозволяє вчителю виконати демонстрації, закрити вікона і вимкнути компьютер.Програма була розроблена як безкоштовна альтернатива MasterEye . Спочатку, iTALC було доступно тільки для Linux, але в середині 2006 року, в ході Qt4 портування, була додана підтримка NT-розрядних версій ОС Windows. Крім того iTALC працює і в змішаних обчислювальних середовищах, наприклад, комп'ютер Linux вчителя з операційною системою Linux можуть отримати доступ до комп’ютерів учнів з операційною системоюWindows, комп'ютерах, і навпаки.

Всі функції засновані на протоколі RFB. Так як iTALC працює повністю із з'єднаннями TCP, він має перевагу управління з локальної мережі.

4.3. Lego NXT Mindstroms

Microsoft Robotics Developer Studio (Microsoft RDS, MRDS) - Windows-орієнтоване середовище для керування роботами та їх симуляції. Даний продукт призначений для академічного, аматорської або комерційної розробки і підтримує велику кількість різноманітного апаратного забезпечення роботів. RDS заснована на бібліотеці CCR (Concurrency and Coordination Runtime),. NET-реалізації бібліотеки для роботи з паралельними і асинхронними потоками даних, використовуючи обмін повідомленнями, і DSS (Decentralized Software Services) - полегшене засіб створення розподілених додатків на основі сервісів, яке передбачає управління безліччю сервісів для коригування поведінки в цілому. Серед особливостей:

• мова візуального програмування Microsoft Visual Programming Language для створення і налагодження програмних додатків для роботів;

• веб-орієнтовані та windows-орієнтовані інтерфейси;

• симуляція 3D (включаючи апаратне прискорення)спрощений доступ до датчиків і виконавчим механізмам роботи;

• підтримку декількох мов, включаючи C #, Visual Basic. NET, JScript і IronPython.

Microsoft Robotics Developer Studio підтримує модульність для додавання нових сервісів в комплект. В даний час доступні:

• Soccer Simulation (Симуляція футболу)

• Sumo Competition (Змагання по сумо) від Microsoft розроблений співтовариством Maze Simulator (Симулятор лабіринту) програма для створення світів і стін, які можуть досліджувати за допомогою віртуального робота.

4.4. ADSoft Tester

ADTester - це пакет програм призначений для проведення тестування. За допомогою ADTester можлива організація проведення тестування в будь-яких освітніх установах, будь то школа, університет чи коледж. Тестування може проводитися як з метою виявлення знань учнів у тій чи іншій області, так і для навчальних цілей.

За допомогою пакету можна легко створювати тести з будь-яких предметів шкільної програми та ВУЗівських дисциплін, будь-які тести для вузькопрофесійного тестування, різні психологічні тести і т.д. У своїх тестах ви можете використовувати різні шрифти, формули, схеми, таблиці, HTML документи і будь-які OLE-об'єкти. Будь-яке питання і відповідь можна повноцінно форматувати - різні шрифти, абзаци, списки і т.д. При цьому вся інформація гідно шифрується.

ВИСНОВОК

За час проходження технологічної практики в Кременчуцькому педагогічному училищі ім. А.С. Макаренка я отримала навички дрібного ремонту ПЕОМ. Навчилася знаходити несправності та усувати їх.

Удосконалила навички установки операційних систем, драйверів, утиліт та програмного забезпечення навчального і загального характеру.

Також ознайомилася з методами налагодження периферійних пристроїв (принтерів, відео проекторів, сканерів, веб-камер).А також програмами для тестування апаратного забезпечення електронних машин.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ:

1. Таненбаум Э. Архитектура компьютера. 4-е издание. Питер, 2002,698 с.

2. Рудометов Е., Рудометов В. Материнские платы и чипсеты. 3-е издание. Питер, 2002, 352 с.

3. Колесниченко О., Шишигин И. Аппаратные средства РС. 4-е издание. «БХВ - Петербург» Санкт – Петербург, 2003, 1004 с.

4. Микляев А. Все настройки BIOS Setup. «Альтекс - А» Москва, 2003, 192с.

5. Соломенчук В. Аппаратные средства персональных компьютеров. «БХВ - Петербург» Санкт – Петербург, 2003, 502 с.

6. Хамахер К., Вранешич З., Зеки С. Организация ЭВМ. 5-е издание. Питер, 2003, 845 с.

7. Мураховский В. Железо ПК. «Десс ком». Москва, 2002, 672 с.

8. Компьютерные сети. Учебный курс«Русская редакция». Москва, 2002, 704 с.

9. Закер К. Компьютерные сети. Модернизация и поиск неисправностей. «БХВ - Петербург». Санкт – Петербург, 2003, 988 с.

10. Новиков Ю.В., Кондратенко С.В. Локальные сети: архитектура, алгоритмы, проектирование. ЭКОМ, Москва, 2002, 312 с.

11. Олифер В., Олифер Н. Компьютерные сети. 2 – е издание. «Питер», 2003, 864 с.

12. Высоткин А. Модемы: подключение, настройка и использование. Майор, 2001, 192 с.

30