
- •Введение
- •Глава 1 коммуникация: основные понятия
- •Влияние ситуации
- •Глава 2 комплементарность и конформность
- •Мартирий и Феоктист Нифонтович
- •Фирма "Киса-мурыса"
- •Глава 3 семантические модальности
- •Аграфена и Клавдий
- •Виолетта и кактус
- •Абдулла и Зульфия
- •Глава 4 модальные формулы "подъем" и "спуск"
- •Семантические модальные формулы "подъем" и "спуск"
- •Холостяк Виктор и его диван
- •"Диадический спуск" и "диадический подъем"
- •Изабелла и Дуня
- •"Диалектический подъем" и "диадический спуск"
- •Зиновий Каллистратович и Ефросинья
- •"Холистический спуск" и "холистический подъем"
- •Игнатий и Тома
- •Глава 5 модальные формулы "лягушка", "рыбка" и "контрапункт"
- •Семантичесие "рыбки" и "лягушки"
- •Зуб Мамонта и Цветок Зари
- •Агния и ее отец
- •" Холистическая рыбка" и "холистическая лягушка"
- •Виолетта и Алевтина
- •Контрапункты
- •Семантические контрапункты
- •Диадические и холистические контрапункты
- •Глава 6 триадические модальности
- •Аграфена и Клавдий
- •Виолетта и кактус
- •Гости Виолетты
- •Триадические модальные формулы
- •Виктор и Клариса
- •Глава 7 большие модальные формулы
- •"Большой подъем"
- •"Большой спуск"
- •Аграфена и Клавдий
- •Елизарыч и Дуня
- •"Большая лягушка"
- •"Большая рыбка"
- •"Ящерица"
- •Глава 8 сложные модальности
- •Второе интервью Мартирия
- •Ефросинья и Зиновий Каллистратович
- •Фирма "Киса-мурыса"
- •Концерт в Заможае
- •Глава 9 комплексные модальности
- •Игнатий и Гелиос
- •Георгий и Варвара
- •Глава 10 логистическая семья
- •Зуб Мамонта и Цветок Зари
- •Аграфена и Клавдий
- •Кубик и Мефистофель
- •Комплексные модальности
- •Формулы чередования логистических модальностей
- •Изабелла и Елизарыч
- •Глава 11 каббалистические модальности
- •Маркеры каббалистических модальностей
- •Виолетта и кактус
- •Глава 12 психологические модальности
- •Манефа и Варсонофий
- •Захар и Жорж
- •Формулы смены модальностей
- •Аграфена и Клавдий
- •Модальные маркеры Диадические маркеры
- •Диалектические маркеры
- •Триадические маркеры
- •Холистические маркеры
- •Логистические маркеры
- •Каббалистические маркеры
- •Семантические маркеры
- •Психологические маркеры
- •Словарь терминов
"Диадический спуск" и "диадический подъем"
В диадической семье более высокой (легкой) в принципе является янская модальность, более низкой (плотной) - иньская (так утверждает китайская традиция, и это можно заметить в коммуникации: человека в иньском положении часто труднее сдвинуть с занимаемой им позиции, чем если он использует янскую модальность). Поэтому формулы диадического подъема и спуска выглядят следующим образом.
"Диадический спуск": ян - инь.
Эта формула хороша для смягчения грубоватой первой (янской) части трансляции, а также для придания силы иньскому ее окончанию:
- Ты мне не указывай, Вольдемар! (ян) Я - женщина самостоятельная. (инь)
- (обращаясь к дочери) Агния, выслушай своего отца. (ян) Я - человек, завершающий свой жизненный путь, и потому нуждаюсь в особом внимании со стороны окружающих. (инь)
Формула "диадический спуск" удобна для скрытого или смягченного воздействия на партнера: иньское окончание смягчает янскую резковатость и излишний нажим:
- Поцелуй меня, Нафанаил. (ян) Я это дело люблю. (инь)
Заметим, что интегральная модальность последней трансляции - янская, вопреки общему правилу. Это связано с тем, что императив первой фразы отчасти смягчается, но не отменяется второй (иньской) фразой, которая могла бы быть написана через запятую или даже в скобках, символизирующих тихий голос:
- Поцелуй меня, Нафанаил (я это дело люблю). (ян)
Однако если сделать иньское продолжение более выразительным, то ситуация изменится:
- Поцелуй меня, Нафанаил. (ян) Мне очень нравится, когда целуются, особенно в красивом кино, под пальмами и в белых одеждах. (инь)
Интегральная модальность последней трансляции - иньская, так как ее императивное начало практически вытесняется пышным иньским окончанием, и трансляция в целом воспринимается скорее как выражение вкусов протагонистки, нежели как прямое указание партнеру.
Еще пример использования формулы "диадический спуск":
- (глядя прямо на партнера, торжественно) Я прощаю тебя, Таисия. (ян) (отводя взгляд) Я вообще незлобив и отходчив. (инь)
"Диадический подъем": инь - ян.
Формула "диадический подъем" очень удобна как инструмент для подготовленного активного воздействия на партнера: она часто выглядит куда более весомой, чем ее окончание в чистом виде; сравните следующие варианты отказа барышни от предложения ее нового знакомого:
- Отстань, Евстрат. (ян)
- Я принципиально не принимаю от полузнакомых молодых людей сомнительных предложений. (инь) Отстань, Евстрат. (ян)
Другие примеры использования формулы "диадический подъем":
- Мне холодно. (инь) Принеси плед укрыть ноги, Порфирий. (ян)
- Я очень рада. (инь) Но ты тоже пойми, Евтихий: я замужем. (ян)
Упражнение 7. Придумайте подготавливающие иньские начала для следующих янских реплик и для пяти янских реплик по своему выбору. Сравните исходные и получившиеся трансляции с точки зрения их воздействия на партнера.
1. - Подойди ко мне ближе, Ефросинья.
2. - Ты меня забыла поздравить с днем рождения, Доброгнева - извинись, что ли!
3. - Скушайте еще тарелочку моего борща, Варфоломей Исидорович!
4. - Где вы были утром, Ярослав?
5. - Виля, пойди и займись своими уроками.
Пример.
1. - Я очень соскучился. (инь) Подойди ко мне ближе, Ефросинья. (ян)
Ответ.
1. - О, какое счастье видеть прекрасную молодую женщину!
2. - Люди так забывчивы иногда в отношении своих любимых и близких.
3. - Сегодня меня посещало истинное вдохновение.
4. - Без начальника отдела снабжения утренняя планерка сорвалась.
5. - Детям очень важно воспитывать в себе прилежание.
Упражнение 8. В следующих ситуациях и в пяти ситуациях по своему выбору придумайте обращения по формуле "диадический подъем".
1. Утешение куклы, разорвавшей новое платье.
2. Усмирение попугая, позволяющего себе лишнее при гостях.
3. Признание своей давней вины перед мужем.
4. Жалоба маме на домашнего кота.
5. Хвастовство десятилетнего мальчика перед своими друзьями.
Ответ.
1. - В жизни много ужасных случайностей. (инь) Не плачь, Машенька, я склею тебе новое, из бархатной синей бумаги, с фестончиками и бахромой на подоле. (ян)
2. - Негодяю одна дорога - виселица. (инь) Замолчи, Порфирий, или я тебя отправлю в суп! (ян)
3. - Я по молодости была ужасно легкомысленная девчонка. (инь) Прости меня, Добрыня, что я перед тобой с тремя мальчиками целовалась! (ян)
4. - Домашние животные причиняют много беспокойства. (инь) Мама, накажи Константина - он меня оцарапал нарочно! (ян)
5. - У меня бицепс на два сантиметра вырос с прошлого года. (инь) Вот, глядите! (напрягает руку и демонстрирует друзьям) (ян)
Упражнение 9. Продолжите следующие янские обращения и пять янских обращений по своему выбору смягчающими иньскими фразами.
1. - Сходи на базар, Анисья.
2. - Не рычи на этого дядю, Шустрик.
3. - Я прошу вас: помогите одинокой женщине, Харлампий.
4. - Зачем тебе уходить из родительской семьи, Анфиса?
5. - Умолкни, Ювеналий.
Ответ.
1. Сегодня там много дешевых овощей и вкусного меду.
2. Умный пес должен знать, когда рычать, а когда и кусаться.
3. А ведь у меня не было мужчины уже целых три месяца!
4. Хорошо у мамы с папой!
5. Молчание - золото.
Упражнение 10. Ответьте на следующие обращения и на пять обращений по своему выбору по формуле "диадический спуск".
1. - Клавдий, скажи: хорошо быть попугаем?
2. - Виолетта, зачем тебе этот кактус, он же очень дорогой?
3. - Зиновий Каллистратович, я скучаю.
4. - (входя в квартиру) Анастасия, я пришел!
5. - Мама, тебе понравился Ерофей?
Ответ.
1. - Хорошо, Аграфена! (ян) Жизнь вообще прекрасна, если правильно к ней относиться. (инь)
2. - Он украшает мою одинокую жизнь. (ян) Я вообще люблю красивые растения. (инь)
3. - Бери пример с меня, Ефросинья. (ян) Я всегда занят ответственными делами, и потому не скучаю никогда. (инь)
4. - Здравствуй, дорогой (нежно) Вольдемар! (ян) Я так тебя ждала... (инь)
5. - Не особенно. (ян) (неодобрительно) Что хорошего в этих патлатых юнцах, я не могу понять - битлы какие-то.
Возможности диадических формул "спуск" и "подъем" иллюстрируются следующей сценкой.