
- •[До змісту] [Наступне] вступ
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] навчальна програма дисципліни
- •Тема 1. Методологічні основи інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльністю
- •Тема 2. Проблематика та зміст інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності
- •Тема 3. Сутність і характеристика інноваційної інфраструктури
- •Тема 4. Завдання та функції інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності
- •Тема 5. Державне регулювання інноваційної діяльності
- •Тема 6. Мета та напрями сучасної технологічної політики транснаціональних і багатонаціональних компаній
- •Тема 7. Міжнародний ринок технологій
- •Тема 8. Стратегічне управління інноваціями
- •Тема 9. Планування інноваційних процесів у зовнішньоекономічній діяльності
- •Тема 10. Стратегічний і тактичний маркетинг в інноваційній сфері
- •Тема 11. Організація інновацій у зовнішньоекономічній діяльності підприємства
- •Тема 12. Соціально – психологічні аспекти інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності
- •Тема 13. Управління інноваційними проектами
- •Тема 14. Інноваційне підприємництво в зовнішньоекономічній діяльності
- •Тема 1. Методологічні основи інноваційного менеджменту
- •Семінарське заняття №1 Методологічні основи інноваційного менеджменту в зовнішньоекономічній діяльності
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Тема 2. Проблематика та зміст інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття №2 Проблематика та зміст у інноваційному менеджменті
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 3. Сутність і характеристика інноваційної інфраструктури Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття №3 Сутність і характеристика інноваційної інфраструктури
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Тема 4. Завдання та функції інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття №4 Завдання та функції інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності.
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Тема 5. Державне регулювання інноваційної діяльності Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття №5 Державне регулювання інноваційної діяльності
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 6. Мета та напрями сучасної технологічної політики транснаціональних і багатонаціональних компаній Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття №6 Мета та напрями сучасної технологічної політики транснаціональних і багатонаціональних компаній
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 7. Міжнародний ринок технологій Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття №7 Міжнародний ринок технологій
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Модуль 2
- •Функції інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності
- •Тема 8. Стратегічне управління інноваціями
- •Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття №8 Стратегічне управління інноваціями
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення:
- •Тема 9. Планування інноваційних процесів у зовнішньоекономічній діяльності Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття № 9 Планування інноваційних процесів у зовнішньоекономічній діяльності
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 10. Стратегічний і тактичний маркетинг в інноваційній сфері Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття №10 Стратегічний і тактичний маркетинг в інноваційній сфері
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 11. Організація інновацій в зовнішньоекономічній діяльності підприємств Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття №11 Організація інновацій в зовнішньоекономічній діяльності підприємств
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Семінарське заняття №12 Сучасні організаційні форми інноваційної діяльності
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного опрацювання
- •Тема 12. Соціально-психологічні аспекти інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття № 13 Соціально − психологічні аспекти інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 13. Управління інноваційними проектами Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття № 14 Управління інноваційними проектами
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 14. Інноваційне підприємництво в зовнішньоекономічній діяльності Алгоритм вивчення теми
- •Семінарське заняття № 15 Інноваційне підприємництво в зовнішньоекономічній діяльності
- •Питання для обговорення
- •Питання для самостійного вивчення
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Індивідуальні завдання
- •(Навчально-дослідні проекти) для самостійної роботи студента та методичні рекомендації до їх виконання
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] глосарій
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
Семінарське заняття № 13 Соціально − психологічні аспекти інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності
Мета: розібратися у сутності делегування та мотивації як забезпечуючих функцій в інноваційному менеджменті; розглянути процес делегування та процес мотивації в інноваційному менеджменті; навчитися характеризувати авторитарний та колективний стилі керівництва інновацій.
Питання для обговорення
1. Делегування в інноваційному менеджменті підприємства, що здійснює ЗЕД:
-
− сутність та завдання делегування;
-
− основні поняття делегування: завдання, компетентність, відповідальність.
2. Процес делегування в інноваційному менеджменті підприємства, що здійснює ЗЕД:
-
− делегування як функція менеджменту;
-
− види делегування.
3. Мотивація в інноваційному менеджменті підприємства, що здійснює ЗЕД:
-
− сутність та завдання;
-
− види мотивації в інноваційному менеджменті.
4. Стилі керівництва інноваціями у ЗЕД підприємства:
-
− сутність та значення поняття «стиль керівництва»;
-
− основні категорії стилю керівництва;
-
− характеристика авторитарного стилю керівництва інноваціями;
-
− характеристика колективного стилю керівництва інноваціями.
Питання для самостійного вивчення
1. Види делегування в інноваційному менеджменті.
2. Характеристика процесу мотивації в інноваційному менеджменті, його характеристика.
3. Моделі формування стилю керівництва в інноваціях.
Завдання 1. Виконайте реферати на одну із даних тем
-
1. Етапи розвитку теорії мотивації.
-
2. Вплив стилю керівництва на соціально − психологічний клімат інноваційного підприємства (на прикладі конкретного підприємства).
-
3. Характерні особливості, авторитарного та колективного стилів керівництва.
Завдання 2. Впишіть необхідні терміни в речення
-
1. _____________ визначає процес передачі задач особі або групі осіб, що беруть на себе відповідальність за їх здійснення.
-
2. _____________ визначає обмежене право співробітника або підрозділу використовувати кошти або ресурси інноваційного підприємства для виконання визначених задач.
-
3. _____________ визначає зобов’язання особи або підрозділу до виконання встановлених задач у межах наданих повноважень.
-
4. _____________ визначає процес стимулювання всіх учасників інноваційної діяльності, спрямований на досягнення встановлених цілей розвитку інновацій.
-
5. ______ ______ заснована на винагородженні робітника через систему оплати праці.
-
6. ______ ______ орієнтована на досягнення високих трудових здобутків ( якості виконання робіт, її кількості та ін.).
Завдання 3. Дайте відповідь на тести.
Тест 1. Мотивація, що орієнтована на досягнення високих результатів праці працівників − це:
-
1) трудова;
-
2) матеріальна;
-
3) статусна;
-
4) немає правильної відповіді.
Тест 2. Стиль керівництва, що передбачає створення сприятливих умов для творчої праці − це:
-
1) керівництво, орієнтоване на завдання;
-
2) керівництво, орієнтоване на співробітників;
-
3) керівництво, орієнтоване на окремих фахівців;
-
4) немає правильної відповіді.
Тест 3. При якому стилі керівництва чітко регламентовані завдання та відповідальність за роботу:
-
1) формальному;
-
2) неформальному;
-
3) змішаному;
-
4) всі відповіді правильні.
Тест 4. Предметом делегування є:
-
1) завдання;
-
2) компетенція;
-
3) відповідальність;
-
4) повноваження.
Тест 5. Обмежене право співробітника чи підрозділу використовувати засоби та ресурси інноваційного підприємства − це:
-
1) завдання;
-
2) компетенція;
-
3) відповідальність;
-
4) немає правильної відповіді.
Тест 6. Стадія прийняття управлінських рішень в процесі делегування пов’язана з:
-
1) об’єктивною оцінкою ситуації;
-
2) вибором ефективного варіанта рішень;
-
3) делегуванням основних функцій;
-
4) немає правильної відповіді.
Тест 7. Наукові та науково − технічні кадри це:
1) професійно − підготовлені спеціалісти, які являють собою особливу соціально − професійну спільноту;
2) працівники науково − дослідних інститутів;
3) допоміжний персонал підприємства;
4) спеціалісти, що займаються інноваційною діяльністю.
Тест 8. Люди, що мають справу з розробкою і впровадженням нової техніки та продукції вирізняються серед інших працівників:
-
1) високим рівнем освіти та інтелектуального розвитку;
-
2) хитрістю;
-
3) винахідливістю;
-
4) всі відповіді правильні.
Тест 9. Методи прямого стимулювання включають:
-
1) надбавки, премії, розмір заробітної плати, винагороди, розвиток неспеціалізованої кар’єри, придбання акцій компанії;
-
2) пенсійне забезпечення, страхування, пільги, винагороди, премії, надбавки, розмір заробітної плати;
-
3) оплата проїзду на наукові конференції, оплата членства в наукових товариствах;
-
4) премії, придбання акцій, винагороди.
Тест 10. З метою заохочення творчої діяльності людини застосовуються такі організаційні інструменти:
-
1) правовий захист інтелектуальної власності;
-
2) розвиток патентної системи;
-
3) вдосконалення системи управління новими знаннями;
-
4) всі відповіді правильні.
Завдання 4.Дайте характеристику процесу делегування в інноваційному менеджменті на прикладі конкретного підприємства, що здійснює ЗЕД (підприємство за вибором студента).
Література: с. 6, 7, 8, 12, 13, 19.