Тема 9. Планування інноваційних процесів у зовнішньоекономічній діяльності Алгоритм вивчення теми

 

1. Ця тема розкриває сутність і зміст планування інноваційного менеджменту у зовнішньоекономічній діяльності.

Одним з основних елементів внутрішньофірмового управління діяльністю інноваційного підприємства (ІП), що займається зовнішньоекономічною ді­яльністю, є планування. Планування інновацій − це система рахунків, спря­мованих на вибір і обґрунтування цілей розвитку ІП та підготовку управ­лінських рішень, необхідних для їх безперечного досягнення. У рамках сис­теми менеджменту підсистема планування виконує сім функцій:

• −    цільова орієнтація усіх учасників на досягнення генеральної мети спільного інноваційного проекту або ІП в цілому;

• −    перспективна орієнтація та передбачення конкретних заходів, спрямо­ваних на підтримку сприятливих тенденцій чи стримування негативних;

• −    координація діяльності усіх учасників інновацій;

• −    підготовка управлінських рішень (аналіз проблем, виконання прогно­зів, дослідження всіх альтернатив, виконання економічного обґрунтування найбільш раціональних рішень);

• −    створення об’єктивної бази для ефективного контролю;

• −    інформаційне забезпечення учасників інноваційного процесу завжди є об'єктом стимулювання і основою для розрахунків.

Види планів розрізняються за метою, предметом, рівнем, змістом і періо­дом планування. За цільовою орієнтацією розрізняють стратегічне та опера­тивне планування.

Залежності від змісту інновації планування поділяються на:

• −    продуктово − тематичне планування;

• −    техніко − економічне планування;

• −    обсягово − календарне планування.

Відповідно до розподілу праці за предметної ознаки на ІП в окремі види планів виділяють планування НДДКР, виробництва, збуту, матеріаль­но − технічного забезпечення, інформаційного забезпечення, фінансів, персо­налу тощо.

Згідно з прийнятою організаційною структурою ІП розрізняють планування діяльності ІП в цілому, окремих структурних одиниць, окремих інноваційних проектів та індивідуальне планування діяльності виконавців.

Враховуючи періоди планування, розрізняють плани довгострокові, орі­єнтовані на п’ять і більше років, середньострокові та короткострокові. Розгляньте більш детально ці види планування.

Організація планування інновацій у зовнішньоекономічній діяльності підприємств передбачає вирішення трьох комплексів питань:

• −    склад і характер спеціалізації органів планування інновацій;

• −    форми координації робіт з планування інновацій;

• −    характер формалізації процесів планування інновацій.

Склад і характер спеціалізації органів планування інновацій на підпри­ємстві визначається трьома основними чинниками: рівнем централізації планування, типом загальної системи управління та прийнятої форми орга­нізації інновацій.

Одним з важливих завдань організації планування інновацій на підпри­ємстві є взаємоув’язка окремих планів в єдиний комплекс узгоджених та субординованих планових завдань, тобто їх координація. Розрізняють три види координації планів: за періодами, змістом, рівнем планування.

 

2. Готуючись до семінарського заняття №9, необхідно ознайомитися і опрацювати основні літературні джерела та підготуватися до розгляду питань для обговорення; опрацювати додаткові літературні джерела і підготувати питання для самостійного вивчення; виконати практичні завдання з теми; підготуватися до тестування і дати відповіді на тести до теми, а також виконати завдання, що стосуються самостійної роботи.

 

3. На семінарському зайняті Вам необхідно взяти участь в обговоренні питань, що стосуються: сутності і принципів планування інновацій в зовнішньоекономічній діяльності підприємств, видів планування інновацій на підприємстві, організації планування інновацій на підприємстві, методів внутрішньофірмового планування інновацій.

 

4. Знання з вивченої теми будуть контролюватися згідно з встановленими вимогами та критеріями оцінювання знань студентів як за обговорення основних питань, доповнень, питань для самостійного вивчення, так і за виконання практичних завдань, завдань для самостійної роботи, а також за результатами заключного тестування з теми під час семінарського заняття.