
- •Введение
- •Основные принципы качественного анализа
- •1.1 Аналитические химические реакции
- •1.2 Техника эксперимента
- •1.3 Посуда
- •1.4 Техника выполнения пробирочных реакций
- •1.5 Общая характеристика аналитических групп катионов и анализ смеси катионов
- •Кислотно-основная классификация катионов
- •Лабораторная работа №1. Катионы первой аналитической группы
- •1.1 Экспериментальная часть
- •Реакции иона калия
- •1.1.7 Реакция с гексанитрокобальтатом (III) натрия Na3[Co(no2)6]
- •1.1.5 Реакция с гексанитрокупратом (II) свинца и натрия Nа2PbCи(no2)6(микрокристаллоскопическая реакция)
- •1.2 Анализ смеси катионов первой группы
- •1.3 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №2. Катионы второй аналитической группы
- •2.1 Экспериментальная часть Реакции иона серебра
- •Реакции иона свинца
- •Реакции ртути (I)
- •2.2 Анализ смеси катионов второй группы
- •2.3 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №3. Катионы третьей аналитической группы
- •3.1 Экспериментальная часть Реакции иона кальция
- •3.1.2 Реакция с серной кислотой (микрокристаллоскопическая реакция)
- •Реакции иона стронция
- •Реакции иона бария
- •3.2 Анализ смеси катионов третьей группы
- •3.3 Контрольные вопросы
- •4.1 Экспериментальная часть
- •Реакции иона цинка
- •Реакции олова (II)
- •Реакции на олова (IV)
- •4.2 Анализ смеси катионов четвертой группы
- •4.3 Контрольные вопросы
- •5.1 Экспериментальная часть
- •Реакции иона висмута (III)
- •5.2 Анализ смеси катионов пятой группы
- •5.3 Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа №6. Катионы шестой аналитической группы
- •6.1 Экспериментальная часть
- •6.1.11 Реакция с тетрароданомеркуратом (II) аммония (nh4)2Hg(scn)4]
- •6.1.13 Реакция с солями цинка – образование
- •6.2 Анализ смеси катионов шестой группы
- •6.3 Контрольные вопросы
- •2. Общая характеристика аналитических групп анионов и анализ смеси анионов
- •Классификация анионов по группам
- •Лабораторная работа №7. Анионы первой аналитической группы
- •7.1 Экспериментальная часть
- •Анализ смеси анионов первой группы
- •Лабораторная работа № 8. Анионы второй аналитической группы
- •8.1 Экспериментальная часть
- •Анализ смеси анионов второй группы
- •Лабораторная работа №9. Анионы третьей аналитической группы
- •9.1 Экспериментальная часть
- •Анализ смеси анионов третьей группы (без ионов nо2-)
- •Лабораторная работа №10. Анализ твердого вещества.
- •10.1 Экспериментальная часть Обнаружение катиона
- •Обнаружение аниона
- •Литература
Реакции на олова (IV)
4.1.17 Реакция олова (IV)
В пробирку вносят 3 – 4 капли раствора соли олова (IV) и по каплям прибавляют раствор NаОН. Вначале выпадает белый осадок, который растворяется при добавлении избытка раствора щелочи:
Sn4+ + 4ОН- → Sn(ОН)4
Sn(ОН)4 + 2ОН- → [Sn(ОН)6]2-
Иногда последнюю реакцию представляют также в виде
Sn(ОН)4 + 2ОН- → SnО32- + 3Н2О
с образованием станнат-ионов SnО32- . Обе схемы эквивалентны, поскольку гидроксокомплексу соответствует также формула
SnО32- ·3Н2О.
4.1.18 Реакция с сульфид-ионами
В пробирку вносят 3 – 4 капли солянокислого раствора соли олова (IV) и прибавляют по каплям сероводородную воду. Выпадает желтый осадок сульфида олова (IV):
Н2[SnСl6] + 2Н2S → SnS2 + 6НСl
При добавлении к смеси раствора сульфида натрия или аммония осадок растворяется с образование тиосолей:
SnS2 + (NН4)2S → (NН4)2SnS3
4.1.19 Реакция восстановления олова (IV) до олова (II)
В пробирку вносят 8 – 10 капель раствора соли олова (IV),
2 – 3 капли концентрированной НСl, прибавляют немного железных опилок или железных стружек и нагревают смесь до кипения. Через 3 – 5 мин отфильтровывают оставшееся металлическое железо и в фильтрате открывают олово (II), как описано выше:
[SnСl6]2- + Fe → [SnСl4]2- + Fe2+ + 2Сl-
4.2 Анализ смеси катионов четвертой группы
Систематический анализ. К 15 каплям исследуемого раствора прибавляют 20 %-ый раствор NаОН до растворения выпавших в осадок гидроксидов, несколько капель 3 %-го раствора Н2О2, перемешивают и нагревают. Если в исследуемом растворе присутствует хром (III), то нагревают до полного перехода цвета раствора из зеленого в желтый. Избыток Н2О2 удаляют кипячением. Раствор теперь содержит комплексные ионы алюминия, цинка и хрома. Для отделения катионов алюминия к раствору небольшими порциями при перемешивании прибавляют кристаллический NН4Cl до запаха выделяющегося NH3. Смесь нагревают. При наличии в растворе соли алюминия выпадает осадок его гидроксида:
Раствор I Осадок I
CrО42-, [Zn(NH3)4]2+, NH4+(изб.) Аl(ОН)3
Осадок I отделяют центрифугированием, промывают 2 – 3 раза холодной и растворяют в горячей 2 М НСl (раствор II).
Обнаружение Аl3+ . В растворе II открывают Аl3+ реакцией с ализарином.
Обнаружение Zn2+ . К отдельной пробе раствора I прибавляют 1 М Н2SО4 или СН3СООН до кислой реакции и обнаруживают ионы Zn2+ реакцией с К4[Fe(CN)6].
Обнаружение Cr3+. Желтый цвет раствора I говорит о присутствии в нем CrО42- и, следовательно, ионов Cr3+ в исследуемом растворе. Для подтверждения этого проведят реакцию перевода ионов CrО42- в Н2CrО6. Для этого к раствору прибавляют Н2SО4 и НNО3 до рН 2 – 3 и смесь эфира с изоамиловым спиртом, а затем пероксид водорода (смесь взбалтывают) до появления синего окрашивания, обусловленного образованием пероксидного соединения надхромовой кислоты Н2CrО6.
4.3 Контрольные вопросы
1. Подберите несколько окислителей, которыми можно окислить катионы Сr3+ в CrО42- или в Cr2О72-.
2. В какой среде будет протекать окисление катиона Cr3+ до Cr6+ при взаимодействии его: а) с пероксидом водорода, б) с перманганатом калия?
3. Сравните Аl(ОН)3 и Zn(ОН)2. Какой из этих гидроксидов выпадает в осадок раньше при осторожном добавлении едкого натра к раствору, содержащему одинаковые концентрации катионов?
4. Почему добавление хлорида аммония способствует растворению Zn(ОН)2 ? Приведите уравнения реакций.
Лабораторная работа №5. Катионы пятой аналитической группы (Fe3+, Fe2+, Mn2+, Mg2+, Вi3+, Sb3+, Sb5+).
Цель работы: познакомить с основными и характерными реакциями на катионы Fe3+, Fe2+, Mn2+, Mg2+, Вi3+, Sb3+, Sb5+.
К пятой аналитической группе относят катионы Fe3+, Fe2+, Mn2+, Mg2+, Вi3+, Sb3+, Sb5+. Общим для катионов 5 группы является то, что они при взаимодействии со щелочами образуют нерастворимые гидроксиды, которые не проявляют амфотерных свойств и не растворяются ни в щелочах, ни в растворе аммиака. Групповым реактивом является гидроксид натрия. В условиях более кислой среды происходит осаждение менее растворимых гидроксидов (при рН 2,3 – 4,1 осаждается Fe(ОН)3, произведение растворимости которого составляет 3,210-38, а при рН 7,5 – 9,7 выпадает в осадок Fe(ОН)2, для которого ПР = 1,010-15). Свежеосажденные гидроксиды катионов 5 группы легко растворяются в уксусной и минеральных кислотах; гидроксиды Fе(ОН)2, Mg(ОН)2 и Мn(ОН)2 растворяются в насыщенном растворе NН4Cl .
Катионы рассматриваемой группы подвергаются гидролизу по катиону, причем Fe3+ и Fe2+в большей степени, чем Mn2+ и Mg2+, участвуют в окислительно-восстановительных реакциях (кроме Mg2+), ионы Fe3+ и Fe2+ склонны к комплексообразованию.
Сухие соли и достаточно концентрированные растворы, содержащие катионы Fe2+, окрашены в бледно-зеленый цвет, разбавленные растворы солей железа (II) бесцветны. Растворы солей Fe3+ имеют желтую или красно-бурую окраску. Катион Mn2+ бледно-розового цвета, разбавленные растворы солей марганца бесцветны, анион MnО4- – фиолетовый. Ион Mg2+ бесцветен.
Mg(ОН)2 и Мn(ОН)2 – осадки белого цвета. Свежеосажденный Fe(ОН)2 также белого цвета, но в дальнейшем, в результате частичного окисления кислородом воздуха, осадок приобретает серо-зеленый цвет. Fe(ОН)3 – красно-бурый осадок.