
- •«Информатика»
- •Информатика
- •Лабораторная работа №1 Тема работы: Принципы построения эвм
- •Состав системного блока
- •Устройство памяти эвм
- •Физическая структура
- •Адресация дискового пространства в bios
- •Логическая структура
- •Файловые системы
- •Программное обеспечение
- •Базовый уровень.
- •Системный уровень.
- •Организация файловой системы
- •Служебный уровень.
- •Прикладной уровень
- •Классификация прикладных программных средств
- •Системы программирования
- •Задание для выполнения работы
- •Лабораторная работа № 2 Тема работы: Системы счисления
- •2. Виды систем счисления
- •Правила перевода чисел из одной системы счисления в другую
- •Двоично-десятичная система счисления
- •Перевод правильных дробей из десятичной системы счисления в другую
- •Двоичная арифметика.
- •Основы машинной арифметики с двоичными числами.
- •Коды чисел.
- •Модифицированные обратный и дополнительный коды.
- •Формы представления чисел в эвм.
- •Числа с фиксированной точкой.
- •Числа с плавающей точкой.
- •Задание для выполнения работы
- •Лабораторная работа № 3 Тема работы: Операционная система Windows
- •Основные функции ос:
- •Пользовательский интерфейс
- •Составляющие части окна
- •Управление окнами
- •Использование правой кнопки мыши
- •Значок «Мой компьютер»
- •Значок «Корзина»
- •Кнопка «Пуск» (Start)
- •Управление папками и файлами
- •Программа «Проводник» (Explorer)
- •Работа со справочной системой
- •Телекоммуникационные возможности
- •Стандартные программы
- •Программа Блокнот (Notepad)
- •Программа WordPad
- •Программа Paint
- •Программа «Мультимедиа»
- •Служебные программы
- •Программа «Калькулятор»
- •Динамический обмен данными
- •Задание для выполнения работы
- •1. Отработка приемов управления с помощью мыши
- •2. Изучение приемов работы с объектами
- •3. Работа с файловой структурой в программе Проводник
- •4. Приемы работы с текстовым редактором Блокнот
- •5. Работа с графическим редактором Paint
- •6. Отработка приемов форматирования текста в WordPad
- •7. Создание комплексных документов в WordPad
- •Лабораторная работа № 4 Тема работы: Текстовый процессор Microsoft Word
- •Запуск Microsoft Word
- •Режимы отображения документов
- •Понятие стиля
- •Создание документа
- •Редактирование документа
- •Перемещение и копирование фрагмента
- •Отмена результатов редактирования
- •Открытие существующего документа
- •Построение формул.
- •Специальные средства редактирования
- •Задание для выполнения работы
- •Лабораторная работа № 5 Тема работы: Редактор электронных таблиц Microsoft Excel
- •Панели инструментов
- •Ввод и редактирование данных
- •Формат данных
- •Стиль представления данных
- •Списки данных
- •Функции и формулы
- •Использование ссылок и имен
- •Именованные ссылки
- •Перемещение и копирование формул
- •Диаграммы и графики
- •Использование надстроек
- •Базы данных
- •Команда «форма»
- •Сортировка базы данных
- •Фильтрация данных в списке
- •Стандартные сообщения об ошибках
- •Задание для выполнения работы
- •3. Построение графиков
- •4. Форматирование ведомости
- •5. Простейшие операции с базой данных
- •6. Построение сводной таблицы
- •7. Построение сводной диаграммы (Excel 2000)
- •8. Настройка режима проверки вводимых данных
- •9. Решение задачи оптимизации расходов предприятия
- •10 Подбор параметра.
- •Лабораторная работа № 6 Тема работы: система управления базами данных Microsoft Access
- •Основные функции:
- •Элементы базы данных.
- •Проектирование базы данных
- •Определение цели создания базы данных
- •Определение необходимых в таблице полей
- •Обновление структуры базы данных
- •Запросы.
- •Макросы.
- •Панели и меню.
- •Создание базы данных Описание окна субд Access
- •Создание новой базы данных
- •Создание таблицы
- •Создание форм
- •Создание запроса
- •Создание отчета
- •Печать отчета
- •Защита базы данных
- •Задание для выполнения работы Задание 1 Создание базовых таблиц
- •Задание 2 Создание межтабличных связей.
- •Задание 3 Создание запроса на выборку.
- •Задание 4 Создание запросов «с параметром».
- •Задание 5 Создание итогового запроса.
- •Задание 8 База данных «Мир мебели»
- •Библиографический список
10 Подбор параметра.
Значение определенной (целевой) ячейки является результатом вычисления формулы. Эта формула прямо или косвенно ссылается на одну или несколько влияющих ячеек. Функция подбора меняет значение влияющей ячейки так, чтобы получить в целевой ячейке заданную величину.
Пример.
С помощью подбора параметра найти корень
нелинейного уравнения
,
x
принадлежит отрезку [-5,5]
Для этого в ячейку B1 введем произвольное значение X (при некоторых начальных значениях процесс решения может и не сойтись), в ячейку B2 введем формулу =B1^5-4*B1^4+3*B1^3-2*B1^2+B1+4, обратимся к команде «Подбор параметра» меню «Сервис». В поле «значение» окна диалога введем число 0, в поле «изменяя значение ячейки» – значение B1 и нажмем кнопку «ОК». Excel проиллюстрирует результаты подбора параметра в новом окне диалога.
Задание для выполнения.
Решить с помощью подбора параметра нелинейное уравнение из приведенной ниже таблицы вариантов.
-
№
Уравнение
1
x3-0.1x2+0.4x+2=0
2
arctg x – 1/3x2 =0
3
3x-1-4-x=0
4
x3-3x2+12x=0
5
3x+2x-2=0
6
e-2x-2x-3=0
7
x ln (x+1)-1=0
8
x3-3x2+9x-8=0
9
-x2 + 0,5x -10 =0
10
Sin 2x – tan 4x=0
11
2 sin (2x+1) – 5x = 0
12
0,1 x2 – sin (ex) = 0
13
2*x + ex – sin (x4) = 2
Дополнительно построить таблицу значений функции на указанном в таблице интервале. Шаг по аргументу выбрать самостоятельно. Изобразить график функции на этом интервале
Поиск решения – это нахождение оптимального значения исследуемой функции. Ячейка, в которой находится функция, может ссылаться на изменяемые ячейки, в которых содержатся ее аргументы. При этом для каждого аргумента можно задать ограничения. Для запуска поиска решения нужно встать в целевую ячейку и выбрать команду «Поиск решения» меню «Сервис».
После этого, выбрав в окне диалога «Критерий оптимизации» (минимальное, максимальное или фиксированное значение целевой функции), нужно сослаться на зависимые ячейки и ввести ограничения в соответствующих полях окна диалога. Ограничения указываются в виде «Зависимая_ячейка» «Знак» «Выражение», где «Знак» может быть «<=», «=», «>=» или ограничение до целого числа, если задача целочисленная.
При этом начальные значения зависимых ячеек должны быть таковы, чтобы численный метод оптимизации сходился.
Пример: определить длины сторон a,b,h прямоугольного бака заданного объема V, минимизируя длину сварного шва, которая вычисляется по формуле: L=2(a+2b)+h (см. пунктирную линию на рисунке).
Математическая
модель этой задачи вместе с ограничениями
такова: L→min – оптимизируемая функция;
V=const; a,b,h>0 – ограничения.
Решение: Введем начальные значения зависимых переменных: а=1, b=1, c=1 в ячейки B3, C3, D3, а ограничение для них – число 0 – в ячейку B4. Зависимую переменную V=a*b*h введем в ячейку C7 в виде формулы =B3*C3*D3, а ограничение на нее в виде значения 2 – в ячейку E7. Целевую формулу для вычисления L в виде =2*(B3+2*C3)+D3 введем в ячейку C8. После этого в окне «Поиск решения» укажем $C$8 в качестве целевой ячейки, выберем поиск минимального значения, в поле «Изменяя ячейки» укажем ссылку $B$3:$D$3, в поле ограничения введем ограничения вида $B$3>=$B$4, $C$3>=$B$4,$D$3>=$B$4, $C$7=$E$7. Найденное решение должно быть таким: A=1,26, B=0,63, C=2,52.
Задания для выполнения
Задача
1. Имеетcя квадратный лист жести со
стороной L=1 м. По его углам вырезаются
4 одинаковых квадрата со стороной А,
затем полученная крестообразная
заготовка сгибается в прямоугольную
коробку без верхней крышки, а швы
завариваются (см. рис.). Какой должна
быть величина А, чтобы объем получившейся
коробки был максимальным?
Задача 2. Фабрика может выпускать продукцию 2 типов – по P1 и P2 рублей за единицу. Для выпуска продукции выделено L единиц ресурсов и T человеко-часов. Известно, что на выпуск единицы продукции 1-го и 2-го вида уходит по ZT1 и ZT2 единиц ресурсов и ZL1 и ZL2 человеко-часов соответственно. Сколько нужно произвести продукции первого и второго видов, чтобы ее общая стоимость была максимальна? Данные взять из приведенной ниже таблицы. Оптимизируемую функцию и систему ограничений задачи выбрать самостоятельно.
№ |
P1 |
P2 |
L |
T |
ZT1 |
ZT2 |
ZL1 |
ZL2 |
1 |
8,5 |
9,5 |
5000 |
180 |
3,5 |
2,8 |
60 |
90 |
2 |
12 |
10 |
4000 |
200 |
4 |
5,5 |
30 |
60 |
После нахождения оптимального решения подсчитать, какими будут излишки ресурсов.
Задача 3. Известно, что для нормальной работы больницы необходимо 5-7 санитарок (N1), 8-10 медсестер (N2), 10 врачей, 3 заведующих отделениями, главный врач, заведующий аптекой, заведующая хозяйством и заведующий больницей. Общий месячный фонд зарплаты должен быть минимален. Необходимо определить, какими должны быть оклады сотрудников больницы, при условии, что оклад санитарки (C) не должен быть меньше прожиточного минимума 1500. Зарплата сотрудника определяется как (коэффициент сотрудника)*(оклад санитарки).
Задача 4. Предположим, что мы решили производить несколько видов конфет. Назовем их условно "A", "B" и "C". Известно, что реализация 10-и килограмм конфет "А" дает прибыль 9 руб., "В" - 10 руб. и "С" - 16 руб. Конфеты можно производить в любых количествах (сбыт обеспечен), но запасы сырья ограничены. Необходимо определить, каких конфет и сколько десятков килограмм необходимо произвести, чтобы общая прибыль от реализации была максимальной. Нормы расхода сырья на производство 10 кг конфет каждого вида приведены ниже.
Сырье |
Нормы расхода сырья |
Запас сырья |
||
|
А |
В |
С |
|
Какао |
18 |
15 |
12 |
360 |
Сахар |
6 |
4 |
8 |
192 |
Наполнитель |
5 |
3 |
3 |
180 |
Прибыль |
9 |
10 |
16 |
|