
- •«Информатика»
- •Информатика
- •Лабораторная работа №1 Тема работы: Принципы построения эвм
- •Состав системного блока
- •Устройство памяти эвм
- •Физическая структура
- •Адресация дискового пространства в bios
- •Логическая структура
- •Файловые системы
- •Программное обеспечение
- •Базовый уровень.
- •Системный уровень.
- •Организация файловой системы
- •Служебный уровень.
- •Прикладной уровень
- •Классификация прикладных программных средств
- •Системы программирования
- •Задание для выполнения работы
- •Лабораторная работа № 2 Тема работы: Системы счисления
- •2. Виды систем счисления
- •Правила перевода чисел из одной системы счисления в другую
- •Двоично-десятичная система счисления
- •Перевод правильных дробей из десятичной системы счисления в другую
- •Двоичная арифметика.
- •Основы машинной арифметики с двоичными числами.
- •Коды чисел.
- •Модифицированные обратный и дополнительный коды.
- •Формы представления чисел в эвм.
- •Числа с фиксированной точкой.
- •Числа с плавающей точкой.
- •Задание для выполнения работы
- •Лабораторная работа № 3 Тема работы: Операционная система Windows
- •Основные функции ос:
- •Пользовательский интерфейс
- •Составляющие части окна
- •Управление окнами
- •Использование правой кнопки мыши
- •Значок «Мой компьютер»
- •Значок «Корзина»
- •Кнопка «Пуск» (Start)
- •Управление папками и файлами
- •Программа «Проводник» (Explorer)
- •Работа со справочной системой
- •Телекоммуникационные возможности
- •Стандартные программы
- •Программа Блокнот (Notepad)
- •Программа WordPad
- •Программа Paint
- •Программа «Мультимедиа»
- •Служебные программы
- •Программа «Калькулятор»
- •Динамический обмен данными
- •Задание для выполнения работы
- •1. Отработка приемов управления с помощью мыши
- •2. Изучение приемов работы с объектами
- •3. Работа с файловой структурой в программе Проводник
- •4. Приемы работы с текстовым редактором Блокнот
- •5. Работа с графическим редактором Paint
- •6. Отработка приемов форматирования текста в WordPad
- •7. Создание комплексных документов в WordPad
- •Лабораторная работа № 4 Тема работы: Текстовый процессор Microsoft Word
- •Запуск Microsoft Word
- •Режимы отображения документов
- •Понятие стиля
- •Создание документа
- •Редактирование документа
- •Перемещение и копирование фрагмента
- •Отмена результатов редактирования
- •Открытие существующего документа
- •Построение формул.
- •Специальные средства редактирования
- •Задание для выполнения работы
- •Лабораторная работа № 5 Тема работы: Редактор электронных таблиц Microsoft Excel
- •Панели инструментов
- •Ввод и редактирование данных
- •Формат данных
- •Стиль представления данных
- •Списки данных
- •Функции и формулы
- •Использование ссылок и имен
- •Именованные ссылки
- •Перемещение и копирование формул
- •Диаграммы и графики
- •Использование надстроек
- •Базы данных
- •Команда «форма»
- •Сортировка базы данных
- •Фильтрация данных в списке
- •Стандартные сообщения об ошибках
- •Задание для выполнения работы
- •3. Построение графиков
- •4. Форматирование ведомости
- •5. Простейшие операции с базой данных
- •6. Построение сводной таблицы
- •7. Построение сводной диаграммы (Excel 2000)
- •8. Настройка режима проверки вводимых данных
- •9. Решение задачи оптимизации расходов предприятия
- •10 Подбор параметра.
- •Лабораторная работа № 6 Тема работы: система управления базами данных Microsoft Access
- •Основные функции:
- •Элементы базы данных.
- •Проектирование базы данных
- •Определение цели создания базы данных
- •Определение необходимых в таблице полей
- •Обновление структуры базы данных
- •Запросы.
- •Макросы.
- •Панели и меню.
- •Создание базы данных Описание окна субд Access
- •Создание новой базы данных
- •Создание таблицы
- •Создание форм
- •Создание запроса
- •Создание отчета
- •Печать отчета
- •Защита базы данных
- •Задание для выполнения работы Задание 1 Создание базовых таблиц
- •Задание 2 Создание межтабличных связей.
- •Задание 3 Создание запроса на выборку.
- •Задание 4 Создание запросов «с параметром».
- •Задание 5 Создание итогового запроса.
- •Задание 8 База данных «Мир мебели»
- •Библиографический список
Системы программирования
Современные системы программирования для ПК предоставляют пользователю мощные и удобные средства для разработки программ. В них входят:
-
компилятор, осуществляющий преобразование программ на языке программирования в программу в машинных кодах, или интерпретатор, осуществляющий непосредственное выполнение текста программы на языке высокого уровня;
-
библиотеки подпрограмм, содержащие заранее подготовленные подпрограммы, которыми могут воспользоваться программисты;
-
различные вспомогательные программы, отладчики, программы для получения перекрестных ссылок.
Задание для выполнения работы
-
Начертить структурную схему персонального компьютера.
-
Приведите классификацию запоминающих устройств ПК и дайте краткую характеристику отдельных классов.
-
Поясните физическую структуру основной памяти.
-
Назовите и поясните основные типы модулей ОП. Назовите основные типы оперативной памяти и поясните их.
-
Что такое ПЗУ, каково его назначение и в чем особенности ПЗУ типа Flash?
-
Поясните логическую структуру ОП.
-
Как адресуются ячейки ОП в реальном режиме работы микропроцессора?
-
Что такое виртуальная адресация и виртуальная память?
-
Что такое таблица размещения файлов (FAT) и как выполняется адресация фрагментированных файлов на диске?
-
Дайте краткую характеристику накопителей на жестких магнитных дисках.
-
Дайте краткую характеристику дисковых массивов RAID.
-
Дайте краткую характеристику накопителей на гибких магнитных дисках.
-
Дайте краткую характеристику накопителей на оптических дисках CD, DVD.
-
Дайте краткую характеристику накопителей на магнитооптических дисках.
-
Дайте краткую характеристику накопителей на магнитной ленте.
-
Дайте общую характеристику флеш-памяти. Дайте краткую характеристику флеш-дисков. Почему они называются «дисками»?
-
Назовите и кратко охарактеризуйте основные разновидности клавиатур, графических манипуляторов.
-
Назовите основные классы принтеров и дайте им краткую характеристику, объясните основные параметры струйных и лазерных принтеров.
-
Приведите классификацию и основные характеристики сканеров, дигитайзеров, плоттеров.
-
Приведите примеры многофункциональных лазерных внешних устройств
-
Приведите многоаспектную классификацию мониторов. Перечислите и поясните основные параметры, учитываемые при выборе ЭЛТ монитора. Поясните основные факторы, влияющие на здоровье пользователя ЭЛТ- монитора.
-
Дайте классификацию и краткую характеристику мониторов на плоских панелях.
-
Назовите и поясните основные характеристики видеоконтроллеров. Какие существуют стандартные типы видеоконтроллеров, и какие применяются сейчас? Поясните связь размера видеопамяти контроллера с разрешающей способностью монитора.
-
В чем вы видите диалектический характер связи между программным обеспечением и аппаратным!
-
Назовите четыре основных уровня программного обеспечения. Каков порядок их взаимодействия?
-
К какому классу относятся программные средства, встроенные в видеомагнитофон, программируемую стиральную машину, СВЧ-печь?
-
В чем преимущества и недостатки выполнения офисных работ (например копировально-множительных) аппаратными и программными средствами?
-
Какие категории программного обеспечения могут быть использованы в работе малого предприятия и для каких целей?
-
Какие виды работ, характерные для крупного промышленного предприятия (например машиностроительного завода), могут быть автоматизированы с помощью компьютеров? Какие категории программных средств для этого необходимы?
-
Назовите основные категории программного обеспечения, относящиеся к классу графических редакторов. В чем состоит принципиальная разница между этими категориями?
-
Что общего и в чем различие между понятиями программное обеспечение и информационное обеспечение средств вычислительной техники?