
- •1.1. Литературное развитие начала 19 века. «Вольное общество любителей словесности, наук и художеств».Драматургия в.А.Озерова.
- •1.2. Лирика Пушкина 2-ой половины 1820-х годов (после ссылки в Михайловское)
- •2.1.Элегический и гражданский романтизм в литературе 1. Четверти 19в. Становление реалистического направления.
- •2.2.Лирика Пушкина поры Болдинской осени 1830г. См.8.2
- •3.1. Своеобразие романтизма Батюшкова. Белинский о его поэзии.
- •Белинский о Батюшкове
- •3.2. Социальная и нравственная проблематика в повестях п «Дубровский» и «Капитанская дочка»
- •4.1. Идейное и художественное своеобразие баллад в.А. Жуковского
- •4.2. Тема Петра 1 в романе «Арап Петра Великого» и поэме «Полтава»
- •5.1. Полемика вокруг книги а.С. Шишкова «Рассуждение о старом и новом слоге российского языка». «Архаисты» и «новаторы» в литературном процессе начала 19 в.
- •5.2. Лирика п периода южной ссылки
- •6.1.Лирика Жуковского. Белинский о его творчестве.
- •6.2 «Пиковая дама» (1833):
- •7.1. Поэт-декабрист Рылеев. Лирика, агитационные песни.
- •7.2. Поэма Пушкина «Руслан и Людмила»
- •8.1. Тема войны 1812 г. В литературе 1. Четв. 19 в.
- •8.2 «Маленькие трагедии» Пушкина
- •9.1 Крылов – баснописец. Его место в ряду писателей – сатириков 1 четверти 19в.
- •10.1 Творчество Давыдова (1784-1839)
- •11.1 «Беседа любителей русского слова» и «Арзамас» в литературной борьбе 1810-х гг
- •11.2 «Медный всадник» Пушкина
- •12.1 Поэма Рылеева «Войнаровский»
- •12.2. Лирика Пушкина 1831-1836гг.
- •13.1. Лирика п.А.Вяземского
- •13.2. Тема поэта и искусства поэзии в творчестве Пушкина (лирика, «Евгений Онегин»)
- •14.1. Литературные общества и декабристское движение (волрс, «Зелёная лампа»). Творчество в.К. Кюхельбекера и ф.Н. Глинки
- •14.2.»Цыганы» Пушкина и традиции романтической поэмы
- •15.1. Статьи Жуковского «о басне и баснях г. Крылова» и Белинского «Иван Андреевич Крылов»
- •15.2. Политическая лирика Пушкина до 14 декабря 1825 г.
- •16.1. Концепция романтизма в статьях Рылеева «Несколько мыслей о поэзии» и Кюхельбекера «о направлении нашей поэзии, особенно лирической, в последнее десятилетие»
- •16.2. Лирика Пушкина периода ссылки в Михайловское
- •17.1. Дельвиг – поэт и издатель (1798- 1831)
- •17.2. Ранняя лирика Пушкина (лицейский и петербургский периоды)
- •18.1.Деятельность общества любомудров. Веневитинов
- •18.2. Место «Евгения Онегина» в творчестве Пушкина
- •19.1. Поэзия е.А. Баратынского
- •19.2. Место трагедии « Борис Годунов» в творчестве Пушкина
- •20.1 Лирика н.М. Языкова
- •21.1. Черты классицизма, романтизма и реализма в комедии а.С. Грибоедова «Горе от ума»
- •21.2. Политическая лирика Пушкина 1826-36 г.
- •22.1. «Горе от ума» в оценке и.А. Гончарова («Мильон терзаний»)
- •22.2. «Кавказский пленник» и «Бахчисарайский фонтан» Пушкина как романтические поэмы. Белинский о них.
- •23.1 Статья Вяземского «Вместо предисловия к «Бахчисарайскому фонтану»
- •23.2. «Повести Белкина» Пушкина
- •24.1. «Думы» Рылеева
- •24.2.Тема Наполеона в творчестве п
- •Романтизм.
- •Литературные общества 19 века.
Романтизм.
После Французской революции вера в силу чистого разума (идеал просветителей, чьи идеи после воспеваемой ими рев.-ции не были воплощены) была подорвана, разум отождествляется с прагматизмом, противопоставлением ему становится культ чувств. Идеи носят всеобщий характер - чувства уникальны. Поэтому основным героем романтиков становится человек, наделённый творческим даром (поэт, художник). Он возвышается над реальностью, недостойной художественного воплощения. Главный порыв устремлён внутрь себя, человек - микрокосмос, творец своей собственной вселенной. Он не может построить реальность, зато вполне способен преобразовывать себя. Такой акт приравнивается к процессу мироздания. Внутри человека - вся Вселенная. " Вникни в самого себя, отврати свой взор от всего, что тебя окружает, и направь его внутрь себя", - говорил Фихте, субъективный идеалист, на чью философию опиралась вся романтическая традиция немецкой школы. В целом же, теоретическая концепция оформилась в среде немецких эстетиков и писателей, недовольных исходом революции во Франции и , одновременно, осознающих невозможность повтора её у себя на родине, в разрозненной на множество княжеств полуфеодальной Германии. Август и Фридрих Шлегели заложили основы лит. науки. Братья изложили основные требования к литературе романтического периода. Шлегелей поддержал Новалис, Тик и иные представители йенского университета. В 1798г. в журнале "Атенеум", издаваемом Шлегелями, публикуется работа Новалиса "Фрагменты". В них изложены основные положения романтической эстетики: - природа - удивительное сочетание познаваемого и мистического; - поэзия - часть природы, её высшее творение; - поэт и жрец едины, а поэтическое чувство "имеет много общего с чувством мистического"; - предмет искусства - неповторимое, индивидуальное, сокровенное; - иерархия искусств: 1. музыка 2. поэзия (синтез 1 и 3) 3. живопись - жанры: сказка (" канон поэзии"), роман (" история в свободной форме") - образец: "Годы учения Вильгельма Мейстера" ("жизнь, принявшая форму жизни")
Итак, основными постулатами можно считать:
- самоценность личности, её обособление от враждебного ей мира. Герой – одинок.
- каждая личность – микрокосмос. В природе она находит созвучные ей свободу, красоту.
- эмоции, лиризм, экспрессия, экзальтация ( Субъект. Восприятие)
- порыв в бесконечность, томление по ней. Стремление к познанию.
- романтическое « Двоемирие»
- романтическая « Ирония»
Романтизм представляет собой целую эпоху в историческом развитии, как Возрождение, как Просвещение. Идеи романтизма проникли во все страны и охватили все области духовной деятельности человека. Не мог обойти он и Россию. Разница заключалась лишь в том, что у нас гораздо сильнее. Чем в иных странах сильны были патриархально-сословные отношения, целое сословие крестьян были в плену крепостничества. Поэтому чувства мировой скорби, впрочем, как и ирония были не так сильны в нашем романтизме.
Традиционно принято выделять четыре этапа:
- 1810г. - возникновение и формирование. Жуковский, Батюшков
- 1820 – возн. и форм. Гражданского, или социального, течения в поэзии Глинки, Катенина, Рылеева, Кюхельбекера, Бестужева. Зрелость психолог. Романтизма ( Пушкин, Баратынский, Вяземский, Языков)
- 1830г – возн. Философского течения в поэзии Баратынского, , Тютчева, в прозе Одоевского, Расцвет у Лермонтова, и признаки кризиса в виде подражательной поэзии
- 1840г. – Закат романтизма, перенос в объект анализа и изображения.
Выделялось так же три течения:
- Психологический. Идеи самовоспитания и самосовершенствования как путь улучшения действительности.
- Гражданский. Человек – существо социальное и предназначен гражданской деятельности.
- Философский. Судьба предопределена свыше, человек зависит от общих законов мироздания.
Между этими течениями нет непроницаемых граней, напротив, они взаимодействуют друг с другом.