16.1. Концепция романтизма в статьях Рылеева «Несколько мыслей о поэзии» и Кюхельбекера «о направлении нашей поэзии, особенно лирической, в последнее десятилетие»

А.С. Пушкин в 1825 г. посв. Кюхельбекеру строки:

«Да сохранит тебя твой добрый гений

Под бурями и в тишине»

К.Ф.Рылеев:По мнению Рылеева ни классицизма, ни романтизма в чистом виде не существовало и не существует. но есть лишь различные исторические «зависящие от духа времени» формы поэзии. Р. не соглашался с распространенным взглядом, что романтизм восторжествовал над классицизмом, но подобно лругим декабристам бичевал подражательность, доказывал необходимость национально-самобытной лит-ры, связанной с борьбой за свободу.

В спорах ни романтики, ни классики не победили. причины - они спорят «более о словах, нежели о существе предмета». нет ни ром., ни классич., есть самобытная поэзия.

средние века - классиками назвали Гомера, Софокла, Вергилия, Горация. думали, что (в сказку попали) подражанием можно было достичь их величия. Ан нет, обломись! отсюда ничтожность произведений новейших поэтов. подражать нельзя - не сравнишься с образцами. Когда же появились Данте, Шекспир, Шиллер, Гете - потребовалось различие между ними и тем, что называли классикой. Их обозвали романтиками, но слово романтический взять из наречия, на кот. пели трубадуры. они никому не подражали, сл-но романтический=оригинальный. В этом случае все греческие поэты - романтики, ведь они тоже никому не подражали. короче, ни ром., ни классич. поэзии не существует, лучше разделять на старую и новую.

есть истинная поэзия. форме поэзии придают слишком много важности. те, кто называют себя классиками, требуют подражания древним. те, кто наз. себя романтиками, наоборот, отвергают это как стесняющее гений. романтики имеют на это основание.

итак, будем высоко почитать поэзию.оставим споры бесполезные, будем стараться уничтожить дух подражания, будем осуществлять идеалы высоких чувств, мыслей.

Кюхельбекер:

3 рода поэзии:1)ода.Сила,свобода,вдохновение-необходимые условия для поэзии.Она тем превосходнее,чем более возвышена над бытовой суетой,поэтому ода-первое место в лирической поэзии.Гимн,баллада переходят вэпическую поэзию,т.о. чувства подчиняются повествованию.2)элегия.Певец говорит о себе,своих чувствах:скорби и наслаждении.Элегия должна быть тиха,плавна.Удел элегии-уверенность,посредственность.3)послание - или та же элегия,только в самом невыгодном облачении или сатирическая замашка.

Выиграли ли мы,променяв оду на элегию и послание? Жуковский,подражатель Шиллеру, Батюшков,подражатель франц. поэзии. Романтич. школа родилась в Провансе,воспитала Данте,впоследствии ром. стали называть всякую свободную народную поэзию.Где же рус. романтизм?Читая элегии Пушкина,Жуковского,Баратынского,чувств нет,уныние поглотило все прочие чувства,тоска о погибшей молодости.Картины одни и те же:Луны,разумеется,уныла и бледна,скалы и дубрава,лес,заходящее солнце,пошлые иносказания,безвкусные олицетворене труда,неги,покоя,веселья,печали,лени писателя и скуки читателя.Он говорит о «тощем,приторном» языке,кот.сотворили из богатого и мощного руччкого языка.Да создастся для славы России поэзия истинно русская!Песни и сказания народные-вернейшие источники для нашей словесности.Пушкин подает надежду.Надежда на то,что рус. поэты сбросят цепи немецкие и захотят быть русскими. «Истина для меня дороже всего на свете».