
- •Теорія права і держави
- •Затверджено на засіданні кафедри державно-правових дисциплін. Протокол № 1 від 27.08.2009 р.
- •Анотація дисципліни Мета: встановлення і обгрунтування загальних закономірностей виникнення, функціонування і розвитку права і держави.
- •Методичні рекомендації для підготовки до семінарських занять
- •3. Тематичний план дисципліни «теорія права і держави»
- •4. Рекомендації до вивчення окремих модулів і тем дисципліни модуль I «право як система»
- •Модуль II «дія права в суспільстві»
- •Модуль III «вчення про державу»
- •Семінарське заняття № 3
- •Контрольні питання і завдання для самоперевірки знань
- •Тема: походження держави і права Семінарське заняття № 4
- •Контрольні питання і завдання для самоперевірки знань
- •Контрольні питання і завдання
- •Контрольні питання і завдання
- •Тема: правотворчість і систематизація в праві Семінарське заняття № 9
- •Контрольні питання і завдання для самоперевірки знань
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання
- •Контрольні питання для
- •Контрольні питання
- •Тема: правомірна і неправомірна поведінка Семінарське заняття № 17
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Підсумкова контрольна робота по модулю II «дія права в суспільстві» Семінарське заняття № 18
- •Тема: форма держави Семінарське заняття № 21
- •Контрольні питання для самоперевірки знань
- •Підсумкова контрольна робота з модулю III «вчення про державу» Семінарське заняття № 26
- •6. Рекомендації до виконання завдань для самостійної Роботи студентів
- •7. Критерії оцінки самостійної роботи студентів
- •8. Зразок завдання для виконання самостійної роботи студентів
- •9. Рекомендації до виконання студентами індивідуальної роботи
- •10. Критерії оцінки індивідуальної роботи студентів
- •11. Зразок завдання для виконання індивідуальної роботи студентів
- •12. Порядок оцінки знань і умінь студентів згідно виконаним роботам і на основі кредитно-модульної системи
- •Оцінювання знань студентів з дисципліни
- •Оцінювання знань студентів з дисципліни
- •13. Контрольні питання для підготовки до заліку (питання 1-81) і іспиту
- •14. Тематика курсових і дипломних робіт
- •15. Список рекомендОваної літератури
- •16. Список додаткової літератури
- •17. Корисні посилання на ресурси internet, які можуть бути використані при вивченні дисципліни
- •Теорія права і держави
- •Методичні рекомендації до вивчення дисципліни на основі кредитно-модульної системи організації навчального процесу
- •(Для студентів спеціальності 0601 «Правознавство» денного
- •Відділення)
Контрольні питання і завдання
для самоперевірки знань
1. Встановіть подібність і розходження понять: джерело права і форма права.
2. Дайте визначення джерела права.
3. Як співвідноситься форма права, її зміст і сутність?
4. Які види джерел права Вам відомі?
5. Яке з джерел права можна назвати історично першим?
6. Яка відмінність юридичного звичаю від звичайних норм?
7. Що можна сказати про сучасне значення звичаю?
8. Дайте визначення нормативно-правового акту.
9. Визначте відмінності нормативно-правових, індивідуально-правових і інтерпретаційних актів.
10. Назвіть основні ознаки нормативно-правового акту.
11. Які види нормативно-правових актів Ви знаєте?
12. Дайте визначення закону, назвіть його характерні ознаки.
13. Які види закону?
14. У чому полягає відмінність закону від підзаконних актів?
15. Яка класифікація підзаконних актів?
16. Що означає негайну чинність закону?
17. Визначте поняття зворотної дії (чинності) закону?
18. Які види зворотної дії Вам відомі?
19. У чому полягає «переживання» старого закону?
20. Який порядок введення в дію законів, інших нормативно-правових актів?
21. У якому порядку нормативно-правові акти припиняють свою дію?
22. Що означають терміни: юридична чинність діючого нормативно-правового акту?
23. Дайте характеристику дії нормативно-правових актів у просторі?
24. У чому полягає дія нормативно-правових актів за колом осіб?
25. Чи відомі Вам інші принципи визначення дії нормативно-правових актів?
26. Що таке прецедент?
27. Назвіть види прецеденту.
28. В чому відмінність креативного та деклараторного прецеденту?
29. Що таке нормативний договір і які його різновиди?
30. Яке історичне і сучасне значення юридичної доктрини як джерела права?
31. Яке значення судової практики в правовому регулюванні суспільних відносин?
Тема: правотворчість і систематизація в праві Семінарське заняття № 9
1. Формування (створення) права і його етапи.
2. Поняття правотворчості. Соціальна обумовленість права та її значення у правотворчості.
3. Стадії та суб'єкти правотворчого процесу.
4. Юридична техніка та її значення в правотворчій діяльності.
5. Поняття і види систематизації в праві.
Контрольні питання і завдання для самоперевірки знань
1. Назвіть етапи формування права.
2. Яке співвідношення формування права і правотворчості?
3. В чому виражається соціальна обумовленість права?
4. Назвіть суб'єктів правотворчої діяльності.
5. Як співвідносяться поняття «нормотворча», «правотворча» і «законотворча діяльність»?
6. Назвіть і визначте значення факультативної стадії правотворчого процесу.
7. Як співвідносяться правотворчість та правове регулювання.
8. У чому полягає єдність правотворчості та правового регулювання?
9. Визначте значення систематизації права.
10. Чи розрізняються поняття: систематизація в праві та систематизація в законодавстві?
11. Яке значення кодифікації законодавства?
12. Що таке юридична техніка?
13. Яке співвідношення юридичної техніки і законодавчої техніки?
14. Наведіть приклади юридичних термінів, конструкцій і презумпцій.
ТЕМА: ПРАВО ЯК СИСТЕМА. ОСНОВНІ ПРАВОВІ
СИСТЕМИ СУЧАСНОГО МИРУ
Семінарське заняття № 10
1. Поняття системи і структури права.
2. Система права і система законодавства.
3. Співвідношення публічного та приватного права. Співвідношення міжнародного і внутрішньодержавного права.
4. Правова система і правова сім’я. Правова сім’я.
5. Основні правові сім’ї в сучасному світі.