Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лабы все по 106.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
05.11.2018
Размер:
8.5 Mб
Скачать

2.Описание установки

Установка для изучения картины электростатического поля состоит из кюветы, заполненной водой, на дне которой находятся два электрода (рис.2). Изучению подлежит электростатическое поле, создаваемое этими электродами, которое будет разным в зависимости от взаимного расположения электродов.

Для определения потенциала в любой точке поля используется метод зонда, который включен так, как показано на рис.2. пусть зонд установлен в некоторой точке С, потенциал которой необходимо определить. Перемещая движок реостата, находят такую точку Д, чтобы ее потенциал был равен потенциалу в точке С. При этом ток через гальванометр G не проходит. Значение потенциала точки С относительно правого электрода можно определить с помощью вольтметра V.

3.Порядок выполнения работы

  1. Координатную сетку со дна кюветы перенести в масштабе на свой лист миллиметровой бумаги.

  2. Включить установку. Установить напряжение, заданное преподавателем, и найти зондом на дне кюветы такие точки, в которых стрелка гальванометра G становится на “0”. Таких точек, соответствующих одному и тому же потенциалу 1, нужно найти не менее 9.

  3. Полученные точки нанести на бумагу и через них провести плавную эквипотенциальную линию, соответствующую потенциалу 1.

  4. Изменить напряжение и снова найти совокупность точек равного потенциала 2.Провести эквипотенциальную линию.

  5. Для данной конфигурации электродов получить не менее пяти эквипотенциальных линий 1,2,3,4,5.

  6. для поля, созданного рассматриваемым расположением электродов, построить семейство силовых линий.

  7. По указанию преподавателя сменить электроды или изменить их взаимное расположение. Повторить пункты 2-6.

  8. Рассчитать напряженность электростатического поля Emax и Emin пользуясь соотношением: ,

где Δd - расстояние между соседними линиями.

(Нужно измерить  там, где соседние эквипотенциальные линии наиболее близко и наиболее далеко отстоят друг от друга.)

φ, В

2

3

4

5

6

7

у

х1

х2

х3

х4

х6

х7

-16

-12

-8

-4

0

4

8

12

16

4.КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

  1. Закон Кулона. Единицы измерения заряда.

  2. Что такое электрическое поле? Что называется напряженностью электрического поля?

  3. Как определяется напряженность поля точечного заряда?

  4. В чем заключается принцип суперпозиции электрических полей?

  5. Какая величина является энергетической характеристикой электрического поля? Единицы ее измерения?

  6. Чему равна работа по перемещению заряда в электрическом поле по замкнутому контуру?

  7. Какие поля называются потенциальными? Привести примеры.

  8. Какова связь между напряженностью и потенциалом электрического поля?

  9. Доказать, что силовые линии перпендикулярны эквипотенциальным поверхностям.

  10. Теорема Остроградского-Гаусса.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1.3

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГОРИЗОНТАЛЬНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ НАПРЯЖЕННОСТИ МАГНИТНОГО ПОЛЯ ЗЕМЛИ

Цель работы: знакомство с элементами земного магнетизма, определение горизонтальной составляющей напряженности магнитного поля.

Приборы и принадлежности: тангенс гальванометр, миллиамперметр, источник тока, ключ.