
- •1. Загальні відомості
- •2. Зміст дисципліни
- •2.1. Лекційні заняття
- •2.2. Практичні заняття
- •3. Запитання для підготовки до іспиту (заліку)
- •4. Порядок виконання контрольної роботи
- •5. Варіанти контрольної роботи
- •І. Теоретичне питання
- •Іі. Задачі.
- •Ііі. Тести.
- •І. Теоретичне питання
- •Іі. Задачі.
- •Ііі. Тести.
- •І. Теоретичне питання.
- •Іі. Задачі
- •Ііі. Тести
- •І. Теоретичне питання
- •Іі. Задача
- •Ііі. Тести
- •Елементами продуктивних сил суспільства є:
- •Що є об’єктом власності?
- •Для визначення товарного виробництва найхарактернішим є:
- •І. Теоретичне питання
- •Іі. Задачі
- •Ііі. Тести
- •І. Теоретичне питання
- •Іі. Задачі
- •Ііі. Тести
- •І. Теоретичне питання.
- •Іі. Задачі.
- •Ііі. Тести
- •І. Теоретичне питання
- •Іі. Задачі
- •Ііі. Тести
- •9. В яких з перелічених напрямів у податковій діяльності держави реалізуються фіскальна (1), а в яких стимулююча (2) функції?
- •10. Найефективнішим шляхом досягнення рівноваги в економіці на сучасному етапі є:
- •І. Теоретичне питання
- •Іі. Задачі
- •Ііі. Тести
- •10. Які, на Вашу думку, шляхи піднесення національної економіки є найбільш прийнятними у даний час?
- •І. Теоретичне питання
- •Іі. Задачі
- •Ііі. Тести
- •І. Теоретичне питання
- •Ііі. Тести
- •І. Теоретичне питання
- •Іі. Задачі
- •Ііі. Тести
- •І. Теоретичне питання
- •Іі. Задачі
- •Ііі. Тести
- •І. Теоретичне питання
- •Іі. Задачі
- •Ііі. Тести
- •І. Теоретичне питання
- •Іі. Задачі
- •Ііі. Тести
- •1. Для змішаної економіки властиві:
- •2. Необхідним елементом загальних “правил” ринкової економіки є:
- •І. Теоретичне питання
- •Іі. Задачі
- •Ііі. Тести
- •І. Теоретичне питання
- •Іі. Задачі
- •Ііі. Тести
- •І. Теоретичне питання
- •Іі. Задачі
- •Ііі. Тести
- •І. Теоретичне питання
- •Іі. Задачі
- •Ііі. Тести
- •5. Приклади розв’язання задач.
- •Тема 2 . Економічна система суспільства та відносини власності. Економічні потреби та інтереси.
- •Розв’язання
- •Тема 3. Товарне виробництво як форма організації суспільного виробництва. Гроші і грошова система.
- •Розв’язання.
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Тема 6. Теорія попиту і пропозиції. Ціна як регулятор ринкової економіки.
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Тема 7. Основні положення макроекономіки. Суспільне відтворення та економічне зростання.
- •Розв’язання:
- •Тема 8. Безробіття та інфляція як прояв макроекономічної нестабільності в умовах ринку.
- •Розв’язання
- •Розв’язання
- •Тема 11. Аграрні відносини і теорія земельної ренти.
- •Розв’язання
- •Тема 12. Теорія підприємства в системі ринкових відносин. Основні показники діяльності підприємства.
- •Розв’язання
- •Тема 13. Використання виробничих ресурсів. Формування доходів в умовах ринку.
- •20% Від 0,296млн.Грош.Од. Склали 0,0592млн.Грош.Од.
- •Тема 16. Міжнародна торгівля і світова валютна система.
- •8. Література Основна
- •Додаткова
- •52. Шумпетер й. Капіталізм, соціалізм і демократія. – к.: Основи, 1995. – 378
І. Теоретичне питання
Основні макроекономічні показники функціонування економіки. Характеристика основних макроекономічних показників національного виробництва України в сучасних умовах.
Іі. Задачі
1. Упродовж 2004 р. індекс споживчих цін у країні «Б» зріс на 10,4 %, а середньомісячна заробітна плата збільшилася з 200 грош. од. до 218 грош. од. Визначте, як змінився за цей період індекс реальної заробітної плати. Дайте визначення наведеним поняттям – заробітна плата, номінальна заробітна плата, реальна заробітна плата, індекс цін (споживчих).
2. Обсяг національного доходу країни дорівнює 146 млрд. грош. од., який розподіляється на фонд споживання і фонд накопичення у співвідношенні 87,6 : 12,4. Кожен рік ці складові збільшуються відповідно на 3,5% і 2,9%. Визначте обсяг НД країни у грош. од. через 2 роки.
Ііі. Тести
1. Економічна теорія:
а) займається виключно прогнозами розвитку економічних систем;
б) включає положення, які завжди приймаються усіма економістами;
в) не являється описовою наукою;
г) не може передбачити майбутнє, але пояснює наслідки вивчених явищ у розвитку економіки.
2. Поняття «метод науки» включає:
а) способи оптимального застосування всієї сукупності пізнавальних засобів;
б) загальну програму вивчення предмету, структуру основних тем, завдання з перевірки знань;
в) світогляд вченого, його інформаційну базу, основні висновки, пропозиції і рекомендації.
3. Який перелік факторів виробництва є найбільш точний:
а) Земля, праця, капітал, робоча сила, управління;
б) Земля, праця, засоби виробництва, технології;
в) технології, праця, ресурси, підприємництво;
г) Земля, праця, капітал, інформація, підприємництво.
4. Проблема обмеженості ресурсів може бути вирішена, якщо:
а) люди відмовляються від конкуренції на користь співпраці;
б) будуть відкриті невичерпні джерела енергії;
в) всі країн світу стануть постіндустріальними суспільствами за рівнем розвитку;
г) все сказане невірно.
5. Найбільш дефіцитний ресурс сучасної української економіки – це:
а) праця; б) земля; в) капітал; г) підприємництво.
6. Фундаментальна проблема, з якою мають справу усі економічні системи, це:
а) пошук інвестицій;
б) зростання виробництва;
в) раціоналізація споживання;
г) подолання обмеженості ресурсів.
7. До трансфертних платежів відносяться :
а) заробітна плата;
б) пенсія;
в) прибуток підприємства;
г) допомога по безробіттю.
8. Рентний дохід – це:
а) доход від продажу нерухомості;
б) доход від продажу цінних паперів;
в) доход від користування природними ресурсами;
г) доход від реалізації особистих здібностей.
9. Ставка позикового відсотка залежать від:
а) строка надання позики і її обсягу;
б) ступені ризику проекту;
в) галузі використання позики і регіону розміщення підприємства;
г) обсягу внутрішнього і зовнішнього боргу держави.
10. Падіння попиту на товар «А» може викликати:
а) зменшення доходів споживачів;
б) збільшення цін на товари – замінники;
в) очікування зростання ціни на товар «А»;
г) зниження пропозиції товару «А».
Варіант № 17.