- •6.030504 “Економіка підприємства”
- •6.030505 “Управління персоналом та економіка праці”
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни «макроекономіка» Змістовний модуль 1. Макроекономіка, як теоретична основа економічної політики держави
- •Тема 1. Макроекономіка як наука
- •Змістовний модуль 2. Рівновага на окремих ринках
- •Тема 3. Ринок праці
- •Тема 4. Товарний ринок
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Тема 6. Інфляційний механізм
- •Змістовний модуль 3. Макроекономічний аналіз
- •Тема 7. Споживання домогосподарств
- •Тема 8. Приватні інвестиції
- •Тема 9. Сукупні видатки і ввп
- •Тема 10. Економічна динаміка
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність
- •Модуль 2. Індивідуальне науково-дослідне завдання
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 1. Макроекономіка як наука
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Ринок праці
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 4. Товарний ринок
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Практичні завдання Завдання 1
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 6. Інфляційний механізм
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Змістовий модуль 3. Макроекономічний аналіз Тема 7. Споживання домогосподарств
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 8. Приватні інвестиції
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Практичні завдання
- •Інвестиції в економіці країни посатково зросли на 100 тис. Грн., гранична схильність до споживання 0,75. Визничити як змінився ввп.
- •В країні а післяподатковий дохі збільшився на 90 млн.Грн.,споживчі витрати – на 60 млн.Грн., а інвестиції на 50 млн. Визначити зміну ввп. Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 9. Сукупні видатки і ввп
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 10. Економічна динаміка
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Модуль 1
- •Тема 1. Макроекономіка як наука
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Практичні завдання Завдання 1
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Практичні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Тема 3. Ринок праці
- •Практичні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Тема 4. Товарний ринок
- •План заняття
- •Практичні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Завдання 9
- •Завдання 10
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Практичне заняття 6
- •Тема 6. Інфляційний механізм
- •План заняття
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до практичного заняття
- •Практичне заняття 7
- •Тема 7. Споживання домогосподарств
- •План заняття
- •Обладнання, яке потрібне для проведення практичного заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •Завдання 7
- •Завдання 8
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Практичне заняття 8
- •Тема 8. Приватні інвестиції
- •План заняття
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Практичне заняття 9
- •Тема 9. Сукупні видатки і ввп
- •План заняття
- •Завдання 1
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Тема 10. Економічна динаміка
- •Завдання 5
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •Ключові терміни і поняття
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до практичного заняття
- •4. Методичні рекомендації до вИконання індивідуальних завдань
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Доходи суб’єктів економіки та їх розподіл, грн.
- •5. Підсумковий Контроль перелік питань до іспиту
- •6. Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Навчально-методичний посібник Макроекономіка
Практичні завдання Завдання 1
У таблиці представлені дані, що характеризують сукупний попит та сукупну пропозицію.
|
Рівень цін |
Зроблений реальний ВВП |
|
100 |
0 |
|
100 |
50 |
|
100 |
100 |
|
150 |
150 |
|
200 |
200 |
|
250 |
250 |
|
300 |
300 |
|
350 |
300 |
|
|
Реальний обсяг |
ВВП по витратах |
Розрахований |
|
Рівень цін |
1 |
2 |
3 |
|
10 |
200 |
|
|
|
50 |
100 |
|
|
|
100 |
50 |
300 |
|
|
150 |
20 |
250 |
400 |
|
200 |
|
200 |
350 |
|
300 |
|
150 |
300 |
|
350 |
|
|
200 |
-
Побудувати графік сукупної пропозиції і кривих сукупного попиту, що відповідають представленим трьом варіантам.
-
Визначити:
-
у яких межах змінюється обсяг реального ВВП на кейнсіанському відрізку кривої сукупної пропозиції;
-
у яких межах змінюється рівень цін і обсяг реального ВВП на класичному відрізку кривої сукупної пропозиції;
-
у яких межах змінюється обсяг реального ВВП на проміжному відрізку кривої сукупної пропозиції.
-
Визначити рівноважний обсяг ВВП і рівноважний рівень цін для кожного з трьох варіантів.
-
Припустимо, що сукупний попит збільшується в межах кожного з трьох відрізків кривої сукупної пропозиції. До яких змін це приведе?
-
Припустимо, що крива сукупної пропозиції зміщується вліво або вправо. До яких змін в економіці це призведе?
Завдання 2
-
Визначить, який з графіків відображає класичну , а який кейнсіанську точку зору на конфігурацію кривої сукупної пропозиції AS.
-
За якою з концепцій – класичною чи кейнсіанською – скорочення сукупного попиту не впливає на обсяг ВВП (Y), але приводить до зміни загального рівня цін (Р).
-
За якою з концепцій – класичною чи кейнсіанською – збільшення сукупного попиту не впливає на загальний рівень цін (Р), але приводить до зміни обсягу ВВП (Y).
Р 5000
Y
Y








![]()

![]()
![]()
Контрольні завдання
1. Яка різниця між уявленнями класиків та неокейнсіанців про криву сукупного попиту?
2. Чим можна пояснити вертикальний вид лінії сукупної пропозиції?
3. Поясніть наслідки зсуву кривої сукупної пропозиції в короткостроковому періоді.
4. Як змінюється положення кривої сукупного попиту під впливом нецінових факторів?
5. Покажіть класичну модель сукупної пропозиції і розкрийте механізм гнучких цін і зарплати.
6. Які наслідки виникають в економіці, якщо рівновага в ній порушується через падіння попиту?
