
- •Билеты с ответами обществознанию, 9 класс
- •Билет 1
- •Человек, индивид, личность.
- •2. Государство и его основные признаки.
- •Билет 4
- •1. Человек и культура. Что такое культурный человек?
- •2. Что такое юридическая ответственность и её виды?
- •Билет 5
- •1. Взаимосвязь природы и общества.
- •2. Конституция рф. Основы конституционного строя рф.
- •Билет 6
- •1. Особенности межличностных отношений
- •2. Что такое правонарушение и ее виды.
- •Билет 7
- •1. Что такое общение? Какова роль общения в развитии личности?
- •2. Что такое права человека? Защита прав человека
- •Билет 8
- •1. Что такое малая группа? Человек в группе.
- •2. Что такое религия, атеизм и свобода совести.
- •1) Исторические типы:
- •2) По количеству богов:
- •3) По степени распространения на планете:
- •2. Глобальные проблемы человечества? Глобальные проблемы – стадия планетарного развития характеризующая возрастанием взаимовлияния стран и народов.
- •Билет 10
- •1. Экономика и ее роль в жизни общества?
- •Нематериальное производство - процесс пользования вещественными благами и удовлетворение духовных потребностей.
- •Билет 11
- •1. Что такое рыночная экономика?
- •2. Что такое гражданин? Участие гражданина в политической жизни.
- •Билет 12
- •Социальная сфера жизни общества. Социальная политика?
- •Государство и экономика.
- •Билет 13
- •Социальные группы и общности?
- •Что такое нация? Межнациональные отношения в современном обществе.
- •2. Правовые основы брака и семьи?
- •Политика, ее роль в жизни общества. Политическая власть?
- •2. Добро и зло – основные понятия этики. Моральный выбор.
- •Билет 16
- •Политические партии и движения. Многопартийность?
- •2. Духовная жизнь человека?
- •Собственность, ее формы. Правовое регулирование имущественных отношений.
- •2. Права и обязанности граждан рф?
- •1. Права ребенка
- •2. Труд. Трудовые отношения и их правовое регулирование
- •1. Федерация, её субъекты.
- •2. Право на образование: содержание и гарантии.
- •1. Предпринимательская деятельность
- •2. Законодательная, исполнительная и судебная власти в рф.
2. Что такое правонарушение и ее виды.
Правонарушение – это общественно опасное, противоправное поведение, наносящее вред обществу или определенной личности. Оскорбить кого-нибудь, оклеветать, угрожать – это значит совершить правонарушение. Ударить, избить кого-либо; кража, грабеж, разбой, повреждение чужого имущества, обман покупателей – все это тоже правонарушения.
Основные признаки правонарушения:
1) это определенный волевой акт поведения, конкретное деяние, которое выражается:
в действии - активном акте поведения, нарушающем правовой запрет (кража, взятка,
акт хулиганства, заключение незаконной сделки); в бездействии, т.е. невыполнении позитивной обязанности, предусмотренной определенной нормой права, актом применения права или конкретным договором (неуплата налога, безбилетный проезд в транспорте).
2) это такое поведение человека, которое противоречит нормам права. Правонарушение прежде всего посягает на интересы других лиц, находящихся под защитой закона (например, право собственности и др.) Сущность правонарушения состоит именно в поведении, противоречащем нормам права.
3) это виновное поведение субъектов права. Вина - психическое отношение правонарушителя к своему противоправному поведению - в виде умысла либо неосторожности.
4) это поведение, причиняющее вред обществу, государству, гражданину. Оно наносит вред политическим, трудовым, имущественным, личным правам и свободам граждан, интересам организаций.
5) правонарушение влечет за собой применение мер государственного принуждения.
За правонарушение предусматривается законом определенное наказание – в зависимости от характера правонарушения. Среди правонарушений выделяются преступления и проступки.
Преступления отличаются от других правонарушений своей особой опасностью и тяжестью нанесенного вреда, их совершение влечет за собой меры уголовной ответственности, предусмотренные уголовным кодексом. Единственным государственным органом, который может привлечь гражданина к уголовной ответственности и определить своим приговором меру наказаний, является суд. К Уголовной ответственности подлежит лицо, которому исполнилось 16 лет. Но за строго определенный ряд преступлений, перечисленных в статье 20 Уголовного Кодекса РФ, уголовная ответственность наступает с 14 лет (кража, грабеж, насилие). К несовершеннолетним применяются не все виды наказаний. Лишение свободы назначается на срок не выше 10 лет, а исправительные работы по приговору суда не могут быть дольше 1 года. Срок отбывают в детских колониях. Если подросток впервые совершил преступление небольшой или средней тяжести, он может быть освобожден от уголовной ответственности.
Проступок – это тоже общественно вредное действие, но в отличие от преступления, он не считается общественно опасным. Например: нарушение ПДД, безбилетный проезд, пьянство и т.д.
Билет 7
1. Что такое общение? Какова роль общения в развитии личности?
Общение – это широкое и много плавное понятие. Человек нуждается в общении с другим человеком с момента своего рождения. Общение с другими людьми является жизненно важной необходимостью для человека любого возраста.
Через общение человек получает:
- знания об окружающем мире,
- происходит передача опыта,
-усваивает культурные и нравственные ценности, которые выработало человечество,
- усваивает нормы и правила поведения,
- учится оценивать поступки других людей,
- формирует личные качества: принципиальность, отзывчивость, честность, доброту и др.
Общение – это обмен между людьми определенными результатами их психической деятельности, усвоение информации.
Правила ведения спора, полемики, дискуссии:
- вступая в дискуссию, необходимо представлять предмет спора;
- в споре не допускать тона превосходства, уважать мнение коллег;
- не навязывать прямо и грубо свою точку зрения коллегам, надо уметь найти удачное сочетание
понимающей и атакующей интонаций;
- грамотно и четко ставить вопросы;
- точно формулировать главные доводы;
- не горячиться, проявлять выдержку и самообладание, сохранять спокойствие;
- глупо возражать против разумных и обоснованных доводов;
- разговор вести в дружеском спокойном тоне;
- не отвечай коллеге, не дослушав и не проанализировав ход его мыслей.