
- •Анотація навчальної дисципліни
- •3. Найважливіші світоглядні ідеї та категорії, які підлягають засвоєнню під час вивчення дисципліни «Цивільний процес»:
- •4. Мета та завдання вивчення дисципліни «Цивільний процес».
- •Опис предмета навчальної дисципліни «цивільний процес» (за вимогами естs )
- •Тема 19
- •Тема 20 окреме провадження: загальна характеристика. Особливості розгляду справ про усиновлення (лекція – 2 год.)
- •Тема 21 Категорії справ окремого провадження, їх особливості (лекція – 2 год.)
- •Змістовий модуль 9
- •Тема 22 Провадження по оскарженню і перегляду судових рішень. Апеляційне провадження (лекція – 2 год.)
- •Тема 23 Касаційне провадження (лекція – 2 год.)
- •Тема 24
- •Провадження у зв’язку з винятковими та
- •Нововиявленими обставинами
- •(Лекція – 2 год.)
- •Тема 25
- •Тема 26
- •Виконавче провадження як стадія цивільного процесу.
- •Судовий контроль за виконанням судових рішень
- •(Лекція – 2 год.)
- •Тема 27 Провадження у справах за участю іноземних осіб. Визнання та виконання рішень іноземних судів в Україні (лекція – 2 год.)
- •Структура залікового кредиту курсу
- •Тема 19
- •Тема 20
- •Тема 21
- •Категорії справ окремого провадження, їх особливості
- •(Семінар - 2 год., практичне заняття – 2 год.)
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання:
- •Тема 22
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання:
- •Тема 23
- •Касаційне провадження
- •(Семінар - 2 год., практичне заняття – 2 год.)
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання:
- •Тема 24
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання:
- •Тема 25
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання:
- •Тема 26
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання:
- •Тема 27
- •Провадження у справах за участю іноземних осіб. Визнання та виконання рішень іноземних судів в Україні
- •(Семінар - 2 год., практичне заняття – 2 год.)
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання:
- •Система оцінювання знань та вмінь
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •Курсова робота
- •Критерії оцінювання різноманітних видів навчальної роботи
- •Модуль 4 – 30 балів:
- •Інформаційне та МетодичнЕ забезпечення Нормативно-правові акти
- •Рішення Конституційного Суду України
- •Постанови Пленуму Верховного Суду України
- •Підручники
- •Навчальні посібники, інші дидактичні та методичні матеріали
- •Монографії та наукові видання
- •Інші джерела, в тому числі акти міжнародного права:
Тема 27
Провадження у справах за участю іноземних осіб. Визнання та виконання рішень іноземних судів в Україні
(Семінар - 2 год., практичне заняття – 2 год.)
План:
-
Цивільне судочинство з іноземним елементом в Україні: загальна характеристика.
-
Правове становище іноземців у цивільному процесі України.
-
Процесуальне представництво у цивільних справах з іноземним елементом.
-
Підсудність цивільних справ з іноземним елементом.
-
Судові доручення в міжнародному цивільному процесі. Виконання доручень іноземних судів.
-
Умови визнання та виконання рішення іноземного суду, що підлягає примусовому виконанню.
-
Умови визнання в Україні рішення іноземного суду, що не підлягає примусовому виконанню.
Завдання для самостійної роботи:
-
Джерела міжнародного цивільного процесу.
-
Національний режим у сфері захисту прав та інтересів іноземних фізичних та юридичних осіб і осіб без громадянства.
-
Цивільна процесуальна правоздатність іноземних фізичних та юридичних осіб і осіб без громадянства.
-
Процесуальне представництво консулом громадянина своєї держави.
-
Позови до іноземних держав. Судовий імунітет.
-
Докази і доказування у справах з іноземним елементом.
-
Строки пред’явлення рішення іноземного суду до примусового виконання.
-
Суди, що розглядають справи про надання дозволу на примусове виконання рішення іноземного суду.
-
Порядок подання клопотання про надання дозволу на примусове виконання рішення іноземного суду, розгляд клопотання, підстави для відмови у задоволенні клопотання.
-
Порядок подання клопотання, розгляд клопотання про визнання рішення іноземного суду, що не підлягає примусовому виконанню.
Індивідуальні навчально-дослідні завдання:
І. Підготовка рефератів:
-
Правове регулювання цивільного судочинства з іноземним елементом.
-
Позови до іноземних держав. Дипломатичний імунітет.
-
Докази і доказування у справах з іноземним елементом.
-
Визнання і виконання рішень іноземних судів.
ІІ. Завдання для індивідуальної роботи:
1). Підготуйте реферативні повідомлення за матеріалами публікацій в наукових періодичних виданнях, в яких висвітлюються провадження у справах за участю іноземних осіб та визнання і виконання в Україні рішень іноземних судів.
Методи навчання: репродуктивні, пояснювально-ілюстративні, проблемні, дослідницькі, розв’язування задач або творчих завдань, складання схем тощо.
МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ: поточне оцінювання роботи на семінарських та практичних заняттях, поточне тестування, оцінювання підготовлених рефератів, оцінювання вирішених завдань та задач, оцінювання підсумкових комплексних модульних робіт.
МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: опорні конспекти лекцій; комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни (КНМЗД); ілюстративні матеріали тощо.
Система оцінювання знань та вмінь
Рейтингова система оцінювання встановлює єдину максимальну суму балів – 100 балів. Тобто, це максимально можлива сума балів за всі види робіт з даного модуля: семінарські, практичні та інші заняття; контрольні роботи; самостійне вивчення першоджерел, тем і розділів; робота за індивідуальним планом; колоквіуми, написання тез тощо. Оцінка всіх модульних завдань визначається на основі розроблених критеріїв і вона не повинна перевищувати 60 балів із 100 балів, якими оцінюється вся робота, винесена на модульний контроль.
Кредитно-модульна система встановлює максимальну суму балів за виконання: завдань, виконаних у рамках аудиторних занять, – 30 балів, самостійної роботи, виконання індивідуальних завдань – 30 балів, завдань, винесених на модульний контроль, – 40 балів.
Студентам, які повністю виконали навчальний план, позитивно атестовані з дисципліни «Цивільний процес» за результатами модульних контролів (отримали 60 балів і вище), на останньому тижні теоретичного навчання за їх згодою в заліково-екзаменаційній відомості проставляється рейтинговий бал і відповідна оцінка за 4-х бальною шкалою.
За бажанням студент може складати екзамен з метою підвищення оцінки, отриманої за результатами модульних контролів. Складова екзаменаційного контролю має бути не більше 40 балів.
Курсова робота …………………