Семинарское занятие №1 по курсу «Экономика»

Прикладная математика, 20-09-2011г.

Тема 1. Базовые экономические понятия.

Предмет и метод экономической теории. Потребности. Экономические блага. Экономические ресурсы. Экономический выбор. Альтернативные издержки. Позитивный и нормативный подход в экономической теории. Экономические системы: рыночная, смешанная, административно-плановая.

Вопросы для самоконтроля.

1. Что представляет собой предмет экономики?

2. Чем отличаются свободные и экономические блага? Приведите примеры.

3. Что такое альтернативные издержки?

4. Что такое факторы производства?

5. Что такое кривая производственных возможностей? Какую проблему иллюстрирует данная модель?

6. В чем заключается закон возрастающих альтернативных издержек?

7. В чем отличие позитивного и нормативного подхода в экономической теории?

Тестовые задания.

1. Укажите вариант, в котором присутствуют все три фактора производства:

   1. Попутный газ, деньги, рабочий.

   2. Земля, ЭВМ, менеджер по заработной плате.

   3. Врач, медицинское оборудование, вакцина.

   4. Земля, шахтер, деньги.

   5. Нет верного ответа.

   6. Все ответы верны.

2. К экономическим благам не относится:

   1. Книгопечатная продукция.

   2. Минеральный источник на курорте.

   3. Вода в городском бассейне.

   4. Нет верного ответа.

   5. Все ответы верны.

3. Укажите верное высказывание. Альтернативные издержки хранения денег дома:

   1. Равны нулю, т.к. деньги не являются фактором производства.

   2. Не равны нулю, т.к. деньги являются фактором производства.

   3. Растут, если растет процент по вкладам в банке.

   4. Падают, если растет процент по вкладам в банке.

   5. Нет верного ответа.

4. Позитивная экономическая теория …

   1. исследует фактическое состояние экономики

   2. исследует отношения через призму «что должно быть»

   3. исследует отношения будущего

   4. выделяет в исследовании положительные процессы

5. Наиболее полное определение предмета теоретической экономики: экономика изучает …

   1. переменные величины, поведение которых воздействует на состояние народного хозяйства (цены, производство, занятость и т.д.)

   2. как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров в целях удовлетворения потребностей его членов

   3. деньги, банковскую систему, капитал

   4. деятельность, включающую производство и обмен товарами

6. Ответ на вопрос «что производить» определяется в административно-плановой экономике:

   1. Соотношением спроса и предложения основных товаров и услуг.

   2. Нуждами основной отрасли промышленности.

   3. Запросами потребителей.

   4. Нет правильного ответа.

   5. Все ответы верны.

7. Если страна использует все свои материальные и трудовые ресурсы, то большее количество какого-либо продукта:

   1. Не может быть произведено в принципе.

   2. Может быть произведено только при увеличении доступных ресурсов.

   3. Может быть произведено при перераспределении ресурсов.

   4. Может быть произведено только при использовании более совершенной технологии.

   5. Нет правильного ответа.

Задачи.

1. Отказавшись от работы краснодеревщиком с зарплатой в 12 тыс. руб. в месяц и от работы плотником с зарплатой в 10 тыс. руб. в месяц, Александр поступил в ВУЗ на бюджетное отделение, стипендия на котором составляет 1,5 тыс. руб. ежемесячно.

1. Какова альтернативная стоимость его решения? Поясните.

2. Предположим, стипендия Александру не начисляется. Какова будет альтернативная стоимость его решения в данном случае?

3. Предположим, что Александр не прошел по конкурсу на бюджетное отделение и поступил в ВУЗ на договорной основе с оплатой обучения, которая составляет 3 тыс. руб. в месяц. Какова будет альтернативная стоимость его решения в данном случае?

2. В экономике страны А 100 единиц труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса. Страна Б располагает 200 ед. труда с производительностью 1 м. ткани или 6 кг мяса. Изобразите КПВ каждой из этих стран.