
- •Практические занятия (семинары)
- •Тема 1. Научное исследование: теоретический и концептуальный аспекты. 2 ч.
- •Методические рекомендации и расшифровка вопросов.
- •Тема 2. Историческая литература и ее изучение. 2 ч.
- •Методические рекомендации и расшифровка вопросов.
- •Тема 3. Исторические источники и их научный анализ. Исторический источник в гуманитарном знании. 9 ч.
- •Методические рекомендации и расшифровка вопросов.
- •Тема 4. Методы исторических исследований. Место и роль философских методов. 2 ч.
- •Методические рекомендации и расшифровка вопросов.
- •Тема 5. Исторические исследования: типы, жанры, научно-справочный аппарат. 3 ч.
- •Методические рекомендации и расшифровка вопросов.
- •Тема 6. Доклады студентов по темам курсовых работ.
Тема 3. Исторические источники и их научный анализ. Исторический источник в гуманитарном знании. 9 ч.
Цель: рассмотреть особенности работы с источниками.
Ключевые слова: исторический источник, научный анализ, источниковедческий анализ, текстология, классификация письменных источников.
Вопросы для обсуждения:
Занятие 1.
-
Исторический источник в гуманитарном знании.
-
Принципы классификации исторического источника.
-
Методы и структура источниковедческого анализа. Применение полученных навыков на примере анализа сочинений Цезаря и Тацита.
Занятие 2.
-
Методика изучения источника и проблемы текстологии.
-
Основные подходы к изучению массовых источников.
-
Принципы работы с источниками личного происхождения.
Методические рекомендации и расшифровка вопросов.
Определение источника в отечественной и зарубежной историографии и основные признаки источника. Специфика исторического источника. Факт – событие – источник. Задачи источниковедения. Вспомогательные исторические дисциплины и изучение исторических источников различных эпох. Понятие «исторический источник». Предмет и метод источниковедения. Принципы классификации исторического источника. Основанные принципы классификации источников. Современная видовая типология источников: письменные, вещественные, этнографические, фольклорные, лингвистические, кинофотофонодокументы. Классификация письменных источников. Законодательные источники. Актовый материал. Документы текущего делопроизводства. Нарративные источники. Экономико-географические и статистические материалы. Периодическая печать. Эволюция корпуса источников в контексте ее периодизации истории конкретного государства. Методы и структура источниковедческого анализа. Процесс работы над источниками. Этап поиска источников. Структура и основные этапы источниковедческого анализа: внешняя критика источника - выяснение содержания источника, определение подлинности, выяснение авторства; внутренняя критика источника (герменевтика) - выяснение научной ценности информации источника, последовательное раскрытие общественно-политических условий создания исторического произведения; определение мировоззренческих позиций автора, его методологических установок. Сопоставительный анализ информативных данных различных источников («перекрестный допрос» источников). Соотношение понятий критики и интерпретации исторического источника.
Применение полученных навыков на примере анализа сочинений Цезаря и Тацита. Методика изучения источника и проблемы текстологии. Определение понятий «текст», «дискурс», «нарратив», «произведение», «рукопись», «копия», «редакция». Изучение текста как средство источниковедческого исследования. Методы текстологического анализа. Основные подходы к изучению массовых источников. Понятие массового источника в отечественном источниковедении. Статистические источники. Проблема типизации. Формализованные методы анализа массовых источников. Принципы работы с источниками личного происхождения. Классификация источников личного происхождения. Методы работы с письменными источниками личного происхождения. Специфика работы с вещественными источниками. Системный подход к изучению вещественных источников и вещевых реалий в письменных и устных источниках.
Методические рекомендации.
При подготовке к семинарскому занятию необходимо выявить различия в определениях понятия «исторический источник» у различных исследователей. В ходе сравнения необходимо определить признаки источника. Также необходимо сравнить различные классификации источников, уделяя особое внимание критериям, которые легли в их основу. Изучая задачи и методы источниковедения, составьте программу обязательной характеристики всякого исторического источника. При проведении сравнительного анализа источников следует обратить внимание на следующие вопросы: 1) выявление специфики и признаков развития германского общества в указанный период; 2) сравнение письменных и археологических источников, выявление совпадений и противоречий их данных
Источники
-
Отрывки из сочинений Цезаря, Тацита, Страбона, Плиния Старшего и др. // Древние германцы. М., 1937.
-
Хрестоматия по истории Средних веков: В 3 т. М., 1950.Т. 1; Хрестоматия по истории Средних веков: В 3 т. / Под ред. СД.Сказкина. М., 1961. Т. 1; Практикум по истории Средних веков.(Разные издания).
-
Тацит Корнелий. О происхождении германцев и местоположении Германии // Тацит К. Сочинения: В 2 т. Л., 1970. Т. 1.
-
Гай Юлий Цезарь. Галльская война // Записки Юлия Цезаря. М., 1993.
Литература
-
Беленький И.Л. Разработка проблем теоретического источниковедения в советской исторической науке. М., 1985.
-
Бобиньская Ц. Пробелы в источниках: методологический анализ // Вопросы истории. 1965. № 6. С. 76 – 86.
-
Горемыкина В.И. Возникновение и развитие первой антагонистической формации в средневековой Европе. Минск, 1982.
-
Горский А.А. Социально-экономические условия в эпоху классообразования и понятие «военная демократия» // СВ. 1986. Вып. 49. С. 213-219.
-
Гуревич А.Я. Проблемы генезиса феодализма в Западной Европе. М., 1970.
-
Дербов Л.А. Введение в изучение истории. М., 1981.
-
Дряхлов В.Н. Войны германских племен с Римом в III в. и их влияние на развитие древнегерманского общества на Рейне // ВДИ. 1987. №2. С. 151-168.
-
История крестьянства в Европе: (Эпоха феодализма). М., 1985. Т. 1.
-
Источниковедение: Теоретические и методические проблемы. Отв. ред. С.О. Шмидт. М., 1969.
-
Источниковедение: Теория. История. Метод. Источники российской истории: Учеб. Пособие. И.Н. Данилевский, В.В. Кабанов, О.М. Медушевская, М.Ф. Румянцева. М., 2000.
-
Кащенко С.Г. Статистические методы в исторических исследованиях. Л., 1989.
-
Кнабе Г.С. Корнелий Тацит. М., 1981.
-
Ковалевский М.М. Экономический рост Европы до возникновения капиталистического хозяйства: В 3 т. М., 1898. Т. 1.
-
Ковалевский С.Д. К вопросу о понятии «военная демократия»// СВ. 1983. Вып. 46. С. 198-213.
-
Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. М., 1987.
-
Ковальченко И.Д., Бородкин Л.И. Современные методы изучения исторических источников с использованием ЭВМ. М., 1987.
-
Колесницкий Н.Ф. К вопросу о раннеклассовых общественных структурах // Проблемы истории докапиталистических обществ. Кн. 1. М., 1968. С. 618-637.
-
Колесницкий Н.Ф. Этнические общности и политические образования у германцев I—V вв. // СВ. 1985. Вып. 48. С. 5-26.
-
Колическтвенные методы в исторических исследованиях. М., 1984.
-
Корсунский А.Р., Гюнтер Р. Упадок и гибель Западной Римской империи и возникновение германских королевств. М., 1984.
-
Котов В.Н. Введение в изучение истории. Киев, 1982.
-
Курносов А.А. К вопросу о природе видов источников // Источниковедение отечественной истории. М., 1977. С. 5 – 25.
-
Литвак Б.Г. Очерки источниковедения массовой документации: XIX – начало XX вв. М., 1979.
-
Лихачев Д.С. Текстология: На материале русской литературы X – XVII веков. Л., 1983.
-
Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров. М., 1996.
-
Лотман Ю.М. История и типология русской культуры. Раздел: Текст как семиотическая проблема. СПб., 2002. С. 158 – 221.
-
Массовые источники по социально-экономической истории России периода капитализма. М., 1979.
-
Медушевская О.М. Источниковедение и гуманитарная культура //Отечественные архивы. 1992. № 4. С. 11 – 19.
-
Медушевская О.М. Современное зарубежное источниковедение. М., 1983.
-
Миронов Б.Н. История в цифрах: Математика в исторических исследованиях. Л., 1991.
-
Неусыхин А.И. Проблемы европейского феодализма. М., 1974. С. 377-389, 390-412.
-
Петрушевский Д.М. Очерки из экономической истории средневековой Европы. М.; Л., 1928. Гл. 3.
-
Прокофьев В.А. Исторические источники и исторические архивы. М., 1959.
-
Пушкарев Л.Н. Классификация русских письменных источников по отечественной истории. М., 1975.
-
Румянцева М.Ф. Методология истории А.С. Лаппо-Данилевского и современные проблемы гуманитарного познания // Вопросы истории. 1999. № 8. С. 138-146.
-
Румянцева М.Ф. Теория истории. М, 2002.
-
Серовайский Я.Д. Сообщения Цезаря об аграрном строе германцев в соответствии с данными новейших археологических исследований // СВ. 1997. Вып. 60. С. 5—36.
-
Сказкин С.Д. Очерки по истории западноевропейского крестьянства в Средние века. М., 1968.
-
Сказкин С.Д., Мейман М.Н. К вопросу о непосредственном переходе к феодализму на основе разложения первобытнообщинного способа производства // ВИ. 1960. № 1. С. 75—99.
-
Славко Т.И. Математико-статистические методы в исторических исследованиях. М., 1981.
-
Текст как явление культуры. Новосибирск, 1989.
-
Фуко М. Слова и вещи: Археология гуманитарных наук. СПб., 1994.
-
Черепнин Л.В. К вопросу о методологии и методике источниковедения и вспомогательных дисциплин // Источниковедение отечественной истории. М., 1973. Вып. 1. С. 32 – 63.
-
Шмидт С.О. Современные проблемы источниковедения // Источниковедение: Теоретические и методические проблемы. М., 1969. С. 7 – 58
-
Энгельс Ф. К истории древних германцев // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 21.