
- •Учебный материал
- •Задачи занятия
- •Основная
- •Дополнительная
- •Задачи занятия
- •Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •Контрольные вопросы по теме занятия
- •Пример расчета кпуп
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Учебный материал
- •Учебный материал
- •Задание для самостоятельной работы студентов
- •Задачи занятия
- •Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •Контрольные вопросы по теме занятия
- •Классификация бактерий зубной бляшки
- •«Мягкие наддесневые зубные отложения»
- •Основная
- •Дополнительная
- •Биохимические мишени фторида в кариесогенной зубной бляшке
- •Основная
- •Дополнительная
- •Основная
- •Дополнительная
- •Учебный материал
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Дополнительная
- •Задачи занятия
- •Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •Контрольные вопросы по теме занятия
- •Учебный материал
- •Задание для самостоятельной работы
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Задачи занятия
- •Литература Основная
- •Практическое занятие № 14 тема: системная фторпрофилактика кариеса зубов.
- •Задачи занятия
- •Контрольные вопросы из смежных дисциплин
- •Контрольные вопросы по теме занятия
- •Учебный материал
- •«Системная фторпрофилактика кариеса зубов»
- •Учебный материал
- •Дополнительная
- •Практическое занятие № 16
- •Учебный материал
- •Препараты и продукты для сочетанной местной Ca-p-f-минерализующая профилактика; применение.
- •Задание для самостоятельной работы студентов
- •Задачи занятия
- •Контрольные вопросы по теме занятия
- •Учебный материал
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Основная
-
Попруженко Т.В. Профилактика основных стоматологических заболеваний / Попруженко Т.В., Терехова Т.Н. – М.: МЕДпресс-информ, 2009. – С.57-66.
-
Терехова, Т. Н. Профилактика стоматологических заболеваний : учеб. пособие для студентов высших учебных заведений по специальности «Стоматология» / Т. Н. Терехова, Т. В. Попруженко. Мн.: Беларусь, 2004. С. 64–74.
Дополнительная
-
Боровский, Е. В. Атлас заболеваний слизистой оболочки полости рта / Е. В. Боровский, Н. Ф. Данилевский. М., 1991. 317 с.
-
Врачебные ошибки в стоматологии / А. П. Грохольский [и др.]. Киев, 1984. 221с.
-
Гистофизиология зубочелюстной системы человека : учеб. пособие / под ред. Б. А. Слуки. Мн., 1998. 100 с.
-
Мельниченко, Э. М. Профилактика основных стоматологических заболеваний / Э. М. Мельниченко. Мн., 1990. С. 87–92.
-
Нормальная физиология : учеб. пособие / под ред. В. А. Полянцева. М.: Медицина, 1989. 240 с.
-
Привес, М. Г. Анатомия человека / М. Г. Привес, Н. К. Лысенков, В. И. Бушкович. М., 1985. 671 с.
практическое занятие №3
Тема: Оценка заболеваемости кариесом зубов.
Общее время занятий: 4 часа.
Мотивационная характеристика темы. Для изучения природы заболевания, планирования, распределения и оценки эффективности профилактической и лечебной стоматологической помощи необходимо вести учет заболеваемости кариесом зубов. Эпидемиологические исследования проводятся специальными (часто отличными от клинических) общепринятыми методами; для оценки заболеваемости на разных уровнях (популяция – индивидуум – зуб – поверхность – очаг) используются стандартные показатели, знание которых необходимо каждому стоматологу.
Цель: научиться оценивать заболеваемость кариесом зубов эпидемиологическими методами.
Задачи занятия
В результате освоения теоретической части данной темы студент должен знать:
-
задачи эпидемиологического обследования;
-
методы эпидемиологического обследования; понятие о кластерной выборке;
-
понятие о распространенности кариеса зубов;
-
показатели интенсивности кариеса зубов у детей и взрослых (КПУЗ, кпуз, КПУЗ+ кпуз,
-
показатели интенсивности кариеса поверхностей зубов у детей и взрослых КПУП, кпуп, КПУП +кпуп;
-
показатель интенсивности кариеса на уровне кариозных очагов (IS);
-
показатели динамики кариеса зубов: прирост и редукция;
-
степени интенсивности кариеса зубов: формы активности кариеса, УИК;
-
метод оценки уровня стоматологической помощи (УСП).
В результате выполнения практической части занятия темы студент должен уметь:
-
рассчитать и оценить распространенность кариеса зубов;
-
собрать информацию и провести расчеты для оценки интенсивности кариеса зубов, кариеса поверхностей зубов и очагов у детей и взрослых;
-
оценить динамику активности кариеса зубов;
-
оценить степень интенсивности кариеса зубов;
-
оценить уровень стоматологической помощи (УСП).
Требования к исходному уровню знаний. Для лучшего усвоения темы студенту необходимо повторить:
-
из анатомии — количество поверхностей зубов в зависимости от их групповой принадлежности;
-
из профилактики стоматологических заболеваний — правила регистрации клинического состояния твердых тканей временных и постоянных зубов (коды).